想让谱系孩子学会模仿技能，先从这4方面开始.模仿技能对于我们普通儿童来说很容易，在他们幼儿时期就会模仿大人的一些动作、语言等。
但是，谱系儿童在模仿方面有较大的缺陷，很少有谱系孩子会模仿大人的动作语言等，对谱系儿童而言，学会模仿技能极其重要，模仿技能是提高他们语言能力的基础。
→圆圆爸爸骑车载我们去外婆家，我和圆圆在等爸爸发动摩托车，爸爸上车后，就把手放在摩托车手把上，然后转动钥匙启动摩托车，叫我和圆圆上车后，脚一踩油门，我们就出发了。
回到家，圆圆就坐在她的玩具摩托车上，学着爸爸的样子启动摩托车，在转动钥匙时，可能是因为她力气不够，我让她说：“妈妈，请帮我”她仿说：“帮”，我就握着她的手，转动钥匙，启动车子。
车子启动后，我说：“宝贝，真棒”，她哈哈大笑起来，我跟她爸爸也跟着笑了起来。爸爸妈妈给圆圆创造了一个很好的家庭氛围，这样有利于圆圆后期的干预训练，也给她提供了一个好的成长环境。
圆圆看见爸爸启动摩托车，回家后，也学着爸爸的动作去启动她的玩具车，说明她在慢慢学会观察周围的事物了。她会观察到爸爸是怎样启动摩托车的，对摩托车也能提起兴趣。妈妈在她有需要时，能及时提供帮助，在很大程度上提高了她的信心。
那如何让谱系孩子学会模仿技能，对家长而言具有一定的挑战，因为他们不知道该何从下手，不知道该从哪里开始，要想训练孩子的模仿能力先从这4点入手。
1、先进行粗大运动训练
“生命在于运动”是我们生活中的名言名句，人们常常认为锻炼身体是长寿健康的秘笈，但是人们对运动的理解太过于局限性，运动给我们带来的不仅仅是身体的健康，还能锻炼我们的手眼协调能力，平衡能力等。
常用的粗大运动训练方式有骑自行车，单脚站立，跳蹦蹦床等等，家长可以带孩子骑骑车、去游乐园玩一玩蹦蹦床。
2、精细动作训练
精细动作是判断一个人动手能力强与弱的标准之一，它需要手、眼、口等多个器官的配合。
训练谱系儿童的精细动作，能培养他们的注意力，提高他们对事物的认知理解能力。
蒙台梭利曾说：孩子发展自我，必须通过自身的运动和手的活动才能实现。这就是我们为什么我们要训练孩子的精细动作的原因。
家长在吃东西的时候，扣扣子，串珠子时，可以让孩子进行模仿，当他们完成后，家长要及时给予强化。
3、口肌训练
为什么有些孩子说话很清楚，有些孩子说话口齿不清让人听不懂呢？很多家长怀疑是孩子口腔有毛病。
其实，这是由于谱系儿童语言能力障碍，很少说话，他们的面部肌肉缺乏锻炼，其灵活度也有所下降，口肌训练是发展语言能力的前提。
因此，在谱系儿童的语言干预训练中对孩子进行口肌训练很有必要的。口部肌肉的训练项目：如吹泡泡，吹气球，“a、o、e”发音练习，等等。
4、口语模仿
口语模仿就是我们平常说的仿说，日常生活中，孩子向家长提出需求，家长要引导孩子提出需求，并让他仿说。
比如孩子想喝水，家长就要引导孩子说：“喝水”，孩子有了仿说后，家长要强化（给予表扬）。
让孩子仿说时，如果孩子的注意力在别的地方，家长可以做夸张的脸部动作或者提高说话的声音来获得孩子的关注，比如大声叫孩子的名字。
微信客服
微信公众号
