融入社会是我们康复训练的最终目的，也是家长心里的期待，但是家长也要正确看待融合教育，不应该纠结于孩子3岁了，该上幼儿园了，而是这个年龄他应该要具备哪些技能。如果在没有准备好的情况下进入学校，孩子的问题行为会更多。
对于谱系儿童没学上、上学难的情况，确实是每个谱系家庭的疑难杂症，由于谱系儿童不定时出现的问题行为，可能是被劝退的根本原因。
自闭症孩子有可能会被劝退的原因
第一、注意力不集中
注意力是谱系儿童干预训练的重要技能，是学习一切的先决条件。谱系儿童没法安坐、没法集中注意力，
第二、控制能力不足
有时自闭症孩子过于活跃而失去对自己身体和行为的控制力，常常表现为到处跑、尖叫、甚至会出现攻击性行为。
第三、自理能力不足
自理能力是踏入社会的重要条件之一，自理能力不足是自闭症孩子被劝退的重要因素。湖南神童魏永康，以优异的成绩被湖南湘潭大学物理系录取，成为湘潭大学年龄最小的大学生。17岁被中科院高能物理研究所破格录取，硕博连读。人生似开挂一般，可谁曾想到，这么优秀、厉害的神童，既然会被劝退，背后的原因也是让人大跌眼镜，魏永康被劝退的原因竟然是，个人生活不能自理。可见生活自理能力对一个人有多重要。
第四、语言沟通障碍
与同伴、老师无法正常的沟通交流，让自闭症孩子的自信心备受打击，无法融入集体。长时间无法理解孩子的表达，同学也会慢慢疏远孩子，孩子就像被“孤立”一样，伴随而来的就是问题行为的出现。
第五、执行力不足
由于谱娃的认知障碍和听指令能力差，造成了自闭症孩子的执行力差，从而孩子感受到挫折，不能从中获取成就感，长时间处于挫折中，孩子会越来越焦虑，从而失控。
孩子到了年龄就能上学吗？当然不是。很多家长到了孩子该上学的年龄，就开始着手选择学校，结果就是孩子无法融入集体，最后导致更严重的问题行为出现。
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