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崔永兰主页

人物性质:机构创始人| 公益人物
所属单位:青岛市市北区春雨残疾人辅助性就业中心
人物特长:公益事业
区      域:青岛市
崔永兰主页简介:崔永兰隶属于青岛市市北区春雨残疾人辅助性就业中心,人物性质为青岛春雨中心自闭症机构创始人;自闭症公益人物;崔永兰主页收录了崔永兰在2024年04月27日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应崔永兰在青岛市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握崔永兰在行业和在青岛春雨中心的地位以及对应水平,为家长准确理解青岛春雨中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:青岛市市北区春雨残疾人辅助性就业中心成立于2014年12月份,它的成立为部分心智障碍青年提供了工作技能培训和社会实践的机会,春雨中心现已帮助65名心智障碍青年在中心实现就业。春雨中心位于市北区重庆南路69号,工作区面积560平方米,现配备了工作的车间、教育培训室、康复训练室、休息室等设施,俨然成为一
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  • 艺术治疗的理论

    1.9K

    2023.03.23

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:艺术治疗的理论,自闭症艺术治疗

    表6-1艺术治疗理论主要理论主要观点特点备注自然写实论(nativerealism)客观和人所知觉到的印象是一致的,艺术活动只是客观的再现儿童与成人间的肌肉控制能力不同可造成艺术表现之不同忽视情感、灵感对创作的影响摘要论(recapitulation)儿童绘画表现出阶段性的发展,凯尔贝格(
  • 县特校联合小学举办普特劳动教育融合活动

    1.7K

    2023.03.19

    县特校联合小学举办普特劳动教育融合活动

    来源:金乡县特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:普特教育融合,县特殊教育学校联合卜集镇中心小学,普特劳动教育融合活动

    为推进普特教育融合,促进普特学生之间的沟通,拓展培智学生的生活学习空间,增强他们的社会交往能力和生活适应能力,近日,县特殊教育学校联合卜集镇中心小学,举办了手工制作暨玉米皮编织普特劳动教育融合活动。随后,大家走进教室,听取了特殊教育学校张爱菊老师带来的精彩的编织文化课。
  • 自闭症孩子与过敏有什么样的联系呢?

    2.2K

    2022.12.03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症与过敏之间的联系,自闭症孩子与过敏有什么联系

    一般自闭症孩子都会进行常规的过敏原检查,可能大家比较常做的是ige检查,即是急性过敏,一般情况下,这个检查只能看到目前放下对过敏原的反应,但是真正影响自闭症孩子的是慢性过敏性,就是igg。为什么慢性过敏与自闭症有联系呢?
  • 对症下“药”,及时干预遇到这样令家长和治疗师都头疼万分的案例

    1.3W

    2021.05.24

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,职能治疗,感觉统合,统合

    莉莉老师又收到了来自他课上一位孩子家长的「真情感谢」孩子的每一个进步,看在眼里的除了咱们治疗师,当然还有家长们了,每一次欣喜和感动都十分值得分享!因为他在幼儿园都不太专注且不想参与活动,总是在一旁观看,每次要他跟着同学们一起游戏时,他也不太愿意参与。
  • 自闭症少年儿童义务教育的地方性法规

    2W

    2020.12.16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症,自闭症,特殊教育,孤独症儿童,脑瘫

    一起实施)-中华人民共和国残疾人保障法-有条件的地方应建设具有教育、康复、养生功能的综合残疾人教育实验学校,重点解决不适合在普通教育机构学习的重度残疾、重度智力残疾、失明、耳聋、脑瘫、孤独症等残疾儿童少年的义务教育问题。
  • 妈妈带着20岁的儿子创业,在中山陵开了一家温暖的奶茶店

    1.5W

    2020.08.15

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:嘉诚妈妈

    栏目:自闭症就业

    关键词:康复机构,示范,自闭,自闭症

    原创嘉诚妈妈生而特别的我创造了一个又一个奇迹,重度耳聋、ASD又能怎样?现在的我不光会画画,还通厨艺、会做手工、能养花!这个月在妈妈和爱心团体的帮助下,我这大男孩摇身变成了奶茶店的店员兼老板,自食其力,只为遇见温暖的你!——嘉诚文/嘉诚妈妈(替嘉诚代笔)我叫戴嘉诚,1998年出生,出生时窒
  • 共同注意 Joint Attention

    2.3W

    2020.05.16

    来源:原创 小殊 殊心special

    作者:原创 小殊 殊心special

    栏目:谱系名词

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症诊断

    共同注意指的是与他人共同对某一对象或者食物加以注意的行为,一般包含视线和指点的行为。Baron-Cohen将儿童的共同注意分为两个部分,一是“元陈述指向”,即儿童作为主导者去引发別人的视线接触,而另一类则是“注视监控”,即儿童追随他人的视线或指点去注视某一对象物。当孩子与妈妈在看同一本书,
  • 行为异常是性格内向还是自闭症

    1.4W

    2020.04.02

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:儿童自闭症,语言发育,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,儿童焦虑

      随着社会竞争的激烈,学业压力的繁重,儿童的心理疾患应成为一个引起人们注意的问题。但许多家长却把儿童的心理问题简单归咎于个性问题,主观地认为是性格脾气问题,其实这些问题的背后往往隐藏着心理疾病。  是内向还是自闭?  案例一:8岁男孩铭铭,出生后不会对亲人微笑,要抱他时,他不会伸手回应。
  • 自闭症孩子多数经历过被劝退 专家建议建陪读制

    1.3W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:深度观察

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构,轻度自闭症,融合教育,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,北京星星雨教育研究所,北京星星雨

    10月9日早7点,妈妈送小磊到校门口。小磊今年14岁,自闭症儿童。今年在海淀某中学上初一。10月9日早7点,妈妈送小磊到校门口。小磊今年14岁,自闭症儿童。今年在海淀某中学上初一。  李明(化名)失学了。他的课堂,从北京朝阳区芳草地国际学校世纪小学四年级的教室变成了家里。  9月底,

共9篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导

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  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院,武汉,430079)摘要 大量的研究表明,自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现,并对伴有自闭
  • 5-羟色胺、胃肠道症状和睡眠情况与自闭症儿童的相关性分析

    1.3W

    2021.12.30

    来源:山西卫生健康职业学院学报 2021 年 第 31 卷 第 2

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童;另一方面,睡眠问题和血浆5-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗,有助于减轻自闭症症状。
  • 特殊儿童 “送教上门 ”认知训练的问题及对策

    2.8K

    2024.03.21

    来源:解析设计

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知训练,特殊教育,注意力训练,特殊儿童

    特殊儿童认知训练是一个由易到难、由简到繁的渐进过 程。[1] 顺利开展认知训练,儿童须优先具备 一些最基本的能 力,这些能力又是进行后续教学和训练的先决条件。对于特殊 儿童的认知训练,很多家长都不知道,也并不清楚。大部分家 长更重视的是传统观念下的结果,即跟学业相关的知识,往往 不清楚所谓
  • 综合康复训练治疗巨脑回畸形儿童复杂功能障碍1例及文献回顾

    1.8K

    2023.06.19

    来源:《按摩与康复医学》2022年第13卷

    作者: 王伟

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言治疗,语言障碍,认知训练,发育迟缓,康复训练

    巨脑回畸形是一种由胚胎发育期神经元分化移行异常引起大脑皮质构成障碍的先天性疾病,该病患儿常在运动、语言及认知方面表现出不同程度的发育迟滞。目前研究认为引起神经元移行异常的原因主要为基因遗传及突变,已发现的常见异常位点包括常染色体17p13.3处的LIS1基因及性染色体Xq22.3-q23处
  • 应用多量表分析幼儿孤独症特点

    1.9W

    2022.07.28

    来源:中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者: 姜慧轶 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:量表分析,孤独症,贾飞勇,幼儿孤独症

    孤独症也称自闭症,是起病于婴幼儿时期的一种严重的广泛性发育障碍,其临床特征主要为社会交往障碍、言语或非言语交流障碍和兴趣范围狭窄、重复或刻板动作,因严重影响患儿社会功能,给患儿家庭和社会带来沉重负担。儿童孤独症病因不清,患病率日益增高,治疗多采用综合性教育和训练,旨在掌握基本生活技能,早期
  • 孤独症近期预后状况的研究

    1.7W

    2020.01.19

    来源:中华精神科杂志2001年11月第34卷第4期 Chin J

    作者: 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍

    研究儿童孤独症的近期预后状况。方法 对61例孤独症患儿进行3~ 6年的追访,收集智商、社会适应商、症状变化、临床病史等资料,使用SAS统计软件做描述性统计分析。结果 在61例孤独症患儿中,智力有缺损者为37例(76%),6例(12%)处于边缘状态,仅有6例(12%)智商超过85分;社会适应
  • 幼教工作者对学前融合教育态度的调查

    2.6K

    2023.06.15

    来源:教育研究2021年第8期(总第890期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼教工作者对学前融合教育态度的调查,社会交往,行为问题,徐胜

    贵州的融合教育呈现起步晚、发展慢的状态,融合教育有待进一步发展。幼教工作者作为学前融合教育的主要实施者,其对融合教育的态度将直接影响他们的教育行为和融合教育的实施。因此,本研究对贵州省各地区的幼儿园教师进行融合教育态度调查,为今后融合教育的发展提供一些借鉴。
  • 国家开展特殊儿童的家庭教育意义重大*

    2.6K

    2023.10.23

    来源:中华家教2022年第5期(总第365期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,儿童康复,弱智,儿童早期干预

    家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,在家庭开展特殊教育对特殊儿童自身的发展意义重大,国家开展特殊儿童的家庭教育的社会意义更为明显,对国家治理、法律完善、家校社协同实践均有积极作用。
  • 普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究

    2K

    2023.12.12

    来源:豫章师范学院学报2021年8月 第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究,特殊教育,个别化教育,气质类型,特教老师,言语障碍

    总体上普通教师的接纳态度是积极的[4],但进一步探索教师接纳态度的具体表现研究较少。因此,通过从不同维度详细调查分析普通小学教师对特殊儿童的接纳态度及可能的影响因素,为推动融合教育的发展提供重要依据。
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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为您找到以下相关专著

  • 作者:培声听力语言中心

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-02-01

    主标题:爸妈带我学说话

    副标题:儿童语言发展家长指导手册

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    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2019-12-01

    主标题:看图与孤独症儿童“说话”

    内容简介本套丛书为中华医学会物理与康复医学分会励建安与黄晓琳教授策划的《居家康复丛书》的一个分册。主要内容通过临床工作经验、难点和家长常有的误区,以200个较系统问题形式出现,并以动漫形象完成问题解答...
  • 作者:王莲莲,张小娟

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2021-02-01

    主标题:孤独症儿童四维五阶社会性训练

    内容简介主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索训练、双向互动训练、书写及语...
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    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2024-02-01

    主标题:我的孩子感统失调吗?

    目录第一部分认识和理解孩子的感觉问题第1章为什么我的孩子会如此不寻常?理解感觉问题2什么是感觉统合?3你处理感觉输入的能力如何?6感觉问题会影响生活的方方面面9南希的故事11林赛的故事11第2章八种感...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:认知行为疗法

    副标题:123项实用技术

    内容简介认知行为疗法作为心理咨询的主流学派,已经成为众多心理问题的治疗方法,它的运用效果已经被大量研究证实。支持认知行为疗法干预效果的是它的技术方法,认知行为疗法专家为了提高咨询效果,从自身经验出发总...
  • 作者:郭召良

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2020-04-01

    主标题:认知行为疗法入门

    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
  • 作者:[美]德文·普莱斯

    出版社:机械工业出版社

    出版日期: 2023-11-01

    主标题:我的自闭症

    副标题:发现自己的隐形天赋

    内容简介本书认为,人的一生貌似一场假装热情的漫长跋涉,虽然现在的生活很艰难,但也应该努力真实地生活。作者希望每一个自闭症患者都能感受到巨大的解脱,通过认清自己和摘下面具,向世界展示真实的、内心残疾的自...
  • 作者:陆烁,丘国新

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2022-12-01

    主标题:汉语儿童语言障碍精准筛查

    内容简介语言障碍是儿童常见的发展性障碍,儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律,综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术,开拓多种...
  • 作者:克里斯托弗·林奇

    出版社:华夏出版社有限公司

    出版日期: 2022-02-01

    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
  • 作者:

    出版社:北京大学医学出版社

    出版日期: 2023-07-01

    主标题:注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

    《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征》向我们展示了一些翔实的案例,案例里的主人公都很聪明,但都被注意缺陷多动障碍(ADHD)相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。本书围绕12个存在...

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    珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心

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