自闭症的核心障碍就是社交障碍，他们不能用恰当 多语言，表情及肢体动作去表达自己，不能很好的与同伴沟通互动，无法收获友谊，不知道如何去融入集体，所以经常一个人待在一边。
如果家长没有及时的干预星娃，帮助孩子提高社交技巧融入集体，任由孩子自由发展的话，可能会导致自闭症孩子的自闭情况越来越严重，以后更不能对于融入集体更加困难。
如何帮助孩子自闭症打开社交局面
1、提高孩子的运动能力
提高自闭症孩子的运动能力，锻炼孩子的大运动发展，比如跑，跳，投等基本运动能力，是融入集体活动的基础。一些自闭症孩子不喜欢集体活动，可能是因为孩子的大运动发展不足，跟不上别人的运动能力，所以不愿意加入集体活动。
2、同伴互助，引导孩子主动开口
自闭症孩子一般都不关注外界世界，对人的防范心理比较强，比如抵触和人接触，但是，在平常的干预训练中，可以让同伴互助的方式引导孩子自主开口讲话。比如在小区中找到比较开朗的小朋友一起参加集体活动，热情的孩子会慢慢感染孩子，调动孩子的积极能动性，自闭症孩子会慢慢加入这些活动，愿意和同伴接触，也能够增加与小朋友的交流互动，慢慢打开自己。
3、多玩一些互动性游戏
家长平时多陪孩子，一起参与互动性强的活动或者游戏，在游戏中，家长可以用夸张的表情，夸张的肢体语言，去吸引孩子注意力，提高孩子的兴趣，让孩子积极参与到活动中来。
4、给予孩子展示自己的机会
父母可以根据孩子的状态，给孩子创造机会展现自己，让孩子走出孤独，不要沉浸在自己的世界。比如如果自闭症孩子的识字量还可以，可以和老师沟通，让孩子去分发其他小朋友的作业本，当其他小朋友拿到自己的作业本的时候，他们会对自闭症孩子说谢谢，这个时候老师可以引导孩子说不用谢，不用客气等等，让孩子做一些力所能及的事情，让孩子增加自信心。
平时家长要多关心多陪伴自闭症孩子，当发现自闭症孩子有意愿沟通的时候，有开口的倾向的时候，一定要加以引导，不要错过机会，帮助孩子，引导孩子。
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