阿斯伯格综合征，是近几年常被提到的一种病征。很多人对它不了解，只听说过它的症状，比如冷漠，不善于社交、行动笨拙等，至于阿斯伯格综合征到底是什么，它的原因、症状、治疗方法都是什么，就不甚了了了。
阿斯伯格综合征又称孤独性精神变态综合征，最早由维也纳儿童精神病学家Asperger在1944年提出。
阿斯伯格综合征的主要表现
1、社交能力和情感活动异常，很少与人对视，表情和姿势冷漠。
2、兴趣与活动内容局限、刻板、重复，有怪僻。
3、语言交流十分奇特，经常不断重复同一个问题；社会交往中明显地以自我为中心，严重自恋。
4、行动笨拙，不听从教导，有时会出现侵犯性动作。
5、发病虽早，但早期很难被诊断，可能存在家族史。
阿斯伯格综合征只能改善不能治愈
阿斯伯格综合征男孩的发病率远高于女孩，对于AS患儿，在治疗方面要以行为干预为主，药物干预为辅。
一、行为干预：
父母和老师要重点在社交技能、语言能力方面对他们进行干预训练、并控制他们的行为问题。具体分为四个步骤：
1、分辨不同的社交信号，帮助孩子学会分辨他人的表情和形体语言。
2、理解交往信号的含义，大人指导孩子弄清不同社会信号所隐含的不同含义。
3、教孩子学会主动发出社交信号，并根据信号做出面部表情及形体语言来回应。
4、将社交信号应用到实际社交场合中。
二、药物干预：
目前，由于各国对这种病症的研究还不成熟，医学界普遍认为，用药物治疗阿斯伯格综合征，只能改善症状（如注意缺陷、焦虑、抑郁或强迫行为），不能治愈，但需要在医生的指导下服用。
不少患儿有超人的天赋和能力
阿斯伯格综合征患儿，在智力上与与正常儿童没有太大区别，甚至还有不少患儿拥有超人的天赋和能力，表现出某些方面的特殊才能，如果好好培养在今后可能会称为某些领域的顶尖人才。我们所熟知的牛顿、爱因斯坦、米开朗基罗、达尔文、梵高等都是阿斯伯格综合征患者，所以这种病也被称为“天才病”。
面对患有阿斯伯格综合征的孩子，我们要做的就是给予他们更多的包容、激烈和接纳，因为他们并不是因为教育无方、也不是智力有问题，而是因为有一个与常人不同的大脑。
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