本体觉一般是指深感觉，即人体的深度感觉，包括位置感觉和运动感觉，是提供关于肌肉、关节、韧带、肌腱和结缔组织信息的感觉系统，是人对于自己的位置、力量、方向和身体各部位动作的感觉，如能感觉到头部是弯曲的还是直立的、胳膊是外伸的还是内展的。当本体感觉系统很好地工作时，人们可以通过空间知道身体的位置和运动，能够意识到完成活动需要多少力量以及能够自动调整身体的位置。因而，本体觉可以帮助人随时与地心引力保持协调的关系，例如做任何活动时不用特别注意身体、四肢的位置，也能很顺畅地完成相互关联的活动。
自闭症儿童本体觉失调的表现包括：
1、动作不协调，走路容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等；
2、精细动作不良，不会系鞋带、扣纽扣、用筷子、手工能力较差；
3、方向感差，容易迷路，容易走失，闭上眼睛容易摔跤；
4、坐姿和站姿异常，喜欢趴在桌子上；
5、喜欢踮脚走路、蹲着、伸屈四肢、戳自己的腮部、拉拽手指或是弄出指响；
6、在做不熟悉或是复杂动作的时候有困难，如第一次穿溜冰鞋；
7、即使是做最简单而且最熟悉的事情，也有困难，如穿衣服；
8、喜欢不停地摆弄发卡、电源开关等物品；
9、喜欢抻拉衣服、咀嚼衣袖或衣领；
10、上、下楼梯有困难。
这些本体觉异常的现象在普通正常儿童身上比较少见，但是对于自闭症孩子来说，他们就会面临这本体觉的异常，并且他们很难通过学习去弥补。另外，本体觉异常一般都会有前庭觉失调，因此观察和训练自闭症孩子的时候都会采用本体--前庭统合的方式进行。
对于自闭症孩子本体觉异常的问题，干预训练也是需要从孩子的实际情况出发，要结合孩子感统能力发展水平以及伴随着其他障碍的严重程度而定。在日常生活中和平时的运动中，都可以很好的锻炼自闭症孩子的本体觉，充分刺激本体觉，这也能够很好的让轻度本体觉失常康复。但是，对于本体觉严重失常的孩子，就需要通过一些有目的的，有明确目标的运动，严格控制孩子的动作和运动目标。比如有：跳床，滚筒，平衡木，平衡板，阳光隧道，脚踏车等等。可以根据孩子的情况，针对性的选择一些运动去锻炼孩子的本体觉。
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