【自闭症绘本】一站集齐！0-10岁自闭症孩子需要的绘本都在这！

绘本一直是备受家长、老师、孩子喜爱的学习工具，它几乎伴随着每个孩子的成长。

在自闭症孩子的干预中，绘本的妙用已经不局限于借助生动的图画给孩子讲一个有趣的故事，更可以灵活用于提升孩子的语言能力、词汇量、认知能力、社交能力、理解能力……

但是现在市面上的绘本这么多，应该怎么选、怎么用更高效，却是家长们的一大难题。

今天是4.23世界读书日，大米和小米策划了本期绘本推荐栏目，帮助家长与孩子一边享受阅读的乐趣，一边找到进步的法门。

这些绘本，可以帮孩子备起来！

1.送给情绪暴躁的孩子

《生气汤》

作者|贝西·艾芙瑞

当孩子脾气上来，满腹怒火时，恐怕说不出、听不进，也学不会什么道理，他们这时最需要的不是道理，而是理解和接纳。

《生气汤》里的妈妈巧妙地运用小孩的好奇心，让霍斯主动站起来、靠过来、跟着大人做。她让霍斯尖声大叫、吐舌头、敲打、喷。换言之，她及时提供给孩子适当安全的发泄渠道，防止正常的负面情绪演变成真正具有伤害性的行为。

下面这些教小朋友认识情绪的绘本也值得一读：

《小猪威比情绪绘本》，大卫系列《大卫，不可以》、《大卫，惹麻烦》、《大卫，上学去》，《我的情绪小怪兽》，《菲菲生气了》，《小情绪，大情感》，《杰瑞的冷静太空》

2.送给情感淡漠的孩子

《逃家小兔》

作者|玛格丽特.怀兹.布朗（文）

克雷门.赫德 （图） 

《逃家小兔》是一个充满温情的故事，几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像小兔子一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱。而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。

同类故事推荐：《抱抱》、《我爸爸》、《我妈妈》、《宫西达也恐龙系列》，《猜猜我有多爱你》、《点点点》和《变变变》、《谁藏起来啦？》

3.送给安全意识薄弱的孩子

《汤姆走丢了》

作者| 玛莉（文）  阿丽娜·巴文（图）

小兔子汤姆和妈妈一起上街却走丢了，好惊慌，该怎么办？还好爸爸曾经告诉过他，如果在商场走丢就去柜台找阿姨寻求帮助。于是汤姆又被妈妈找回来了，妈妈还给他买了一个小礼物作为安慰。

《小兔汤姆》系列画风走拟人路线，贴近现实生活，在不留痕迹中教会孩子如何面对问题，让家长学会如何处理问题。

防坏人，防丢失，自我保护、性教育都很重要，这类绘本还有：

《警官巴克尔和警犬葛芮雅》、《我受伤了》、《我的第一套亲子安全绘本》、《走路坐车都平安》、《妈妈，请不要为我担心》、《我不是笨小孩》、《你不能受伤》、《安全第一》、《自我保护意识培养》、《别想欺负我》、《我不跟你走》、《学会爱自己》、《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》。

4.送给不乖乖睡觉的孩子

《zzzzz,一本讲述睡觉的书》

作者|尹成娜（著）林昕（译）

傍晚来临，天空暗淡下来，月亮慢慢地爬上了天空，每一个动物都渐渐进入了梦乡，而小猫头鹰的一天却才刚刚开始呢。

作者用美丽可爱的画风，将这个充满奇妙的夜晚描绘成了一个令人惊喜的故事……不过，当太阳升起，动物们开始了新的一天，对于小猫头鹰来说，是睡觉的时候啦！

以下绘本也能帮忙搞定不肯睡觉的娃：

《晚安，月亮》、《当我想睡的时候》、《我喜欢说晚安》、《晚安，小熊》、《夜色下的小屋》、《梦的守护者》、《你醒了吗？》、《不睡觉的世界冠军》、《不要睡觉，塞莉》。

5.送给与爸爸互动少的孩子

《我爱爸爸》

作者|贾尔斯·安卓依（著） 艾玛·杜德（绘）

爸爸是我的大玩具，他不但好玩，还无所不能。他整天想尽各种方式逗我开心：扮鬼脸、骑大马、坐在他的肩上；偶尔，还喜欢在妈妈不在家的时候，和我一起做些放肆的事情，比如边吃零食边看电视。

再推荐几本与爸爸有关的绘本，每一本的故事都是只属于笨爸爸和孩子之间的秘密：

《爸爸和我》《像爸爸一样》、《今天和爸爸一起睡》、《一只想当爸爸的熊》、《猜猜我有多爱你》

《我爸爸叫焦尼》、《熊爸爸的大书》、《超级爸爸》、《那天，我用爸爸换了两条金鱼》、《了不起的司机爸爸》、《火龙爸爸戒烟记》、《爸爸，你能听见吗？》（这较些适合3岁以上的孩子）

6.送给正在学习生活自理的孩子

《0-3岁行为习惯教养绘本》

作者|让娜•阿什比

0~岁的孩子，小手东摸摸、西拽拽，一刻不停地探索和认识这个世界。但是我也因此会不断闯祸：打翻碗碟、弄脏衣服……怎么让孩子明白生活中的规矩又不压抑爱玩的天性？

这个系列绘本通过一正一反的对比情景，告诉孩子“这么做更好”，让孩子在亲子共读的温馨氛围中，培养良好的行为习惯。

此外，以下绘本也能帮助家长培养孩子的行为习惯，走向自理：

《小熊宝宝绘本》系列、《噼里啪啦》系列、《看图说话·宝宝好习惯养成系列》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我会上厕所》、《爱打嗝的斑马》、《2岁独立性培养绘本》、《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》、《帕斯卡，你打算穿什么？》、《怎么绑鞋带》

7.送给社交有障碍的孩子

《RICE社交儿童故事绘本》

主编|石荟

副主编：刘栋栋、牛逾男、裴迪、蒲健羚

《RICE儿童社交故事绘本》是由美国哥伦比亚大学特殊教育系硕士石荟联合多位老师，根据中国人的生活方式和社交习惯编写的社交故事书。

全书根据孩子的不同能力阶段设置了4册故事书+1本练习册，内含40个不同的社交故事，均基于孩子的需求以第一人称的视角讲述，它们将陪伴孩子击破人际互动中的层层关卡：社交能力、情绪管理能力、以及环境适应能力。

同时，每个社交故事在练习册中都有配套的练习，讲完故事就可以引导孩子做练习，让孩子的学习效果最大化。

《RICE儿童社交故事绘本》除了能帮孩子破解社交情绪难关，同时还能减少孩子的问题行为，提升孩子的阅读、识字和写作能力，改善亲子关系和帮助孩子更好地适应学校生活。

这样选绘本更高效

除了以上推荐，市面上精彩实用的绘本还有很多，但怎么才能挑到适合孩子的？绘本买回家后，怎么读才能既保持孩子的兴趣，又让孩子学习到相应的知识？

大米和小米建议家长选择绘本时，不需要把孩子特殊化，普通孩子的绘本同样适用自闭症孩子，只需考虑绘本的内容与孩子的发育状况和语言能力是否匹配。

绘本内容如果太难，孩子会无法理解，读不下去；如果太简单，又会吸引不了孩子的注意力。最好是那种孩子独自阅读有一定困难，但在家长的帮助下可以理解的绘本。

根据不同年龄段和不同能力的孩子，我们通常会接触到以下三类绘本，每类绘本在读的时候又各有技巧。

下面，我们一起看大米和小米言语老师唐明珠对各类绘本的示范阅读：

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单一的图片或伴有单字词的绘本

这类绘本适合低年龄段，或者目前只能表达一些简单的名词和动词的孩子。

如绘本中的“喵呜”，其实就是小猫的一个叫声，但是这样故事可以让孩子知道某个动物对应的叫声，以此锻炼孩子对关键信息的抓取能力。

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与日常生活相关的简短小故事

这类绘本适合能够理解简单的因果关系，能够回应和理解日常疑问句，能够描述自己看到和做过的事情的孩子。

家长通过向孩子描述绘本中的故事，让孩子对此类事件产生印象，在往后的生活场景中，可以让孩子尝试简单描述。

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含不同角色、场景的完整篇章的故事

这类绘本适合能够理解生活中大部分疑问句、稍微复杂的因果关系，能够回应推理疑问句，能够解决生活中小问题，能够描述比较复杂的图片或事情的孩子。

读这类绘本时，通过介入更加复杂的故事书情节，可以引导孩子的语言能力向更加完备的方向发展。

总之

我们在和孩子读绘本时，最好不要生硬地一口气读完，可以通过加一些手势动作、读到关键时停顿、出一些选择题等方式让孩子参与进来。如果是能力较好的孩子，甚至可以让孩子自己先解读画面，家长再来讲解。

读绘本时除了绘本中的内容，我们也可以让孩子多发挥想象，与生活实际相联系。

读完绘本之后，我们还可以通过角色扮演、在生活场景中回顾演练等方式来复习绘本的内容，泛化孩子已经习得的能力。