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安丘市特殊教育学校让特殊学生感受人工智能的魅力

来   源:安丘特殊教育学校(潍坊市安丘市)
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摘   要:首先,科技人员向同学们科普了人工智能知识,人形机器人、无人机、VR头盔等各种智能机器人的外形、用途和设计理念,列举人工智能技术对我们生活的帮助和影响,然后为同学们展示了机器人舞蹈,让智能机器人与学生们互动,学生们跟随机器人翩翩起舞,又唱又跳,接下来学生们踊跃上台,在科技人员的帮助指导下操控机甲大师,深刻感受到科技的力量的无穷大。
关键词:安丘市特殊教育学校,人工智能校园体验活动

3月11日上午,安丘市特殊教育学校举行了人工智能校园体验活动,相关科技人员为同学们展示人工智能技术,普及科技知识,让同学们近距离感受人工智能的魅力。



首先,科技人员向同学们科普了人工智能知识,人形机器人、无人机、VR头盔等各种智能机器人的外形、用途和设计理念,列举人工智能技术对我们生活的帮助和影响,然后为同学们展示了机器人舞蹈,让智能机器人与学生们互动,学生们跟随机器人翩翩起舞,又唱又跳,接下来学生们踊跃上台,在科技人员的帮助指导下操控机甲大师,深刻感受到科技的力量的无穷大。


科技兴则民族兴,科技强则国家强,实施科教兴国战略,从智慧校园建设抓起。科学技术是第一生产力,智能化时代,我们的生活与科学技术、智能发展息息相关,掌握更多的智能技术会给我们的视野更开阔、生活更便捷。虽然这些残障孩子可能掌握不了高深的科学技术,学不会专业的人工智能知识,但是感受人工智能发挥的作用和科技的力量,可以让他们对未来的智能生活充满兴趣和希望,点燃他们心中渴望知识的梦想,引导他们将来能够尽自己最大的努力去认真学习和快乐生活。


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来源机构专栏sign up

安丘市特殊教育学校
机构简称:安丘特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :山东潍坊市
单位性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 特殊教育 | 辅助治疗
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李沛玲
李沛玲
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:北京正在关怀科技有限公司
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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