由于早期发现、早期干预对孤独症的预后发展有着重要的作用。当儿童存在孤独症早期可疑征象时，应该及时去看儿科医生，医生通常会使用专门的孤独症测试工具做初步筛查。通常，孤独症筛查都是借助于量表来进行，但量表工具需要和孩子年龄相对应。我国常用的孤独症测试工具或量表有以下几种，主要用于在普通儿童中发现可疑的孤独症谱系障碍人群。
一、孤独症测试工具
1 改良婴幼儿孤独症筛查量表
（M-CHAT）：该量表可用于16～30个月龄婴幼儿孤独症的筛查，是儿童孤独症早期筛查较好的工具。共包括23个项目，其中有7个核心项目，由父母根据儿童平常的表现情况填写是或否，如果儿童有2个以上核心项目或任意3个以上项目不通过，则提示有孤独症风险，不通过的项目越多，提示孤独症风险越高；筛查结果为有风险的儿童，都建议转介专科医生作进一步评估。
2 克氏孤独症行为量表
（CABS）：为国内外使用较多的儿童孤独症筛查量表之一，由14个项目组成，总分7分为划分点，可有效区分孤独症儿童和对照组儿童（包括正常儿童、脑性瘫痪、听力障碍和精神发育迟滞的儿童）。适用于2岁以上儿童孤独症筛查。
3 交流与象征行为量表
（CSBS DP）：由韦瑟比和普莱森特与1992年设计编制，可用于评估儿童的交流能力，使用年龄为6个月至6岁儿童的筛查。作为婴幼儿量表可单独使用，适用于6个月至2岁的婴幼儿筛查。
4 社交沟通调查表
（SCQ）：这个调查表之前叫“孤独症筛查问卷”，由家长来填写，适用于4岁以上的孩子。与其他的筛查工具相同，此问卷填写简单，包括了40个问题，主要评估孩子在社交技能与沟通技能方面的情况。
5 孤独症儿童筛查评估工具
（STAT）：此筛评工具适用于2～3岁的儿童，共有12个项目。与其他筛选工具不同的是，此评估包括互动游戏，因此需要评估人员对孤独症有一定的了解。此筛选评估大约20分钟可以完成。评估活动包括模仿、游戏、提出要求以及指挥注意力。
6 孤独症儿童一览表修正版
（MCHAT）：此工具由美国儿童协会推荐，建议所有儿童在18个月和24个月时都使用这个工具筛查，以测试儿童是否有患孤独症的倾向，实际上也适合16～30个月的孩子使用。此表格包括23个关于幼儿行为的问题。这个表格目前有中文版本。
7 儿童孤独症（自闭症）等级量表
（CARS）：此量表适合2岁以上的孩子使用，其内容涉及15个领域的15个问题，此表格填写简单，需要家长填写的时间较短。根据最后所得的分数，接受筛选的儿童可以被分为三种情况：不是孤独症、稍有或有中等程度孤独症、严重孤独症。
8 孤独症（自闭症）行为一览表
（ABC）：此表格可以由孩子的家长或老师来填写，共有57个问题，适合3岁以上的儿童使用。此工具检测以下五个区域：感觉方面、与他人的关联、身体与物品的使用、语言、社交与自理能力。
二、孤独症测试量表
除以上孤独症测试工具外，为了在孤独症谱系障碍可疑人群中排除其他发育障碍以协助诊断，发育行为专科医生多使用以下孤独症测试量表：
1 2岁儿童孤独症筛查量表
（Screening Tool for Autism in Two-yearolds，STAT）：该量表适用于2～3岁儿童孤独症的筛查。包括12个项目，反映儿童游戏、交流和模仿技能，由培训过的人员对儿童进行评定。
2 社交反应量表
（Socia Responsiveness Scale，SRS）：是评估人际交往障碍、筛查孤独症谱系障碍比较好的工具。适用于4～18岁儿童，包括65个评分项目，由父母或老师根据儿童在家居或学校的自然环境中的表现回答评分，得出总得分，以及行为接受性、认知、表达、动机、特殊兴趣等5项得分。该量表能判定交往障碍的严重程度，有利于区分程度较轻的几个类型的孤独症谱系障碍，在筛查、特殊教育、临床实践等方面的应用价值较大。
儿童的发展有其规律，当孩子在不同的发展阶段中表现出明显落后或异常，甚至出现一些孤独症行为征象，就应该引起家长的重视。
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