NET（自然情境教学）以孩子为主导，在自然情境中教学，能有效促进孩子社交互动、语言交流等方面的提升。相信对NET有所了解的朋友，都知道NET在星宝社交技能提升方面有着重要作用，可以说是很多特教老师拔高孩子社交能力的必备。
那你知道NET教学如何提升社交技能的吗，又该怎么利用NET教学法来锻炼孩子的社交技能吗？不知道的话那就要码住这篇文章咯，小助手给大家汇总了NET提升社交技能时的4大教学重点，和训练方法种草。话不多说，快跟着小助手一起学习起来吧~
01提高孩子和家人、不同事物的接触
NET教学中，提升社交技能的第一步，就是增加孩子和身边事物、家长小伙伴的接触，让孩子体会并逐渐习惯这种亲近的感觉。我们可以从引导孩子自己拿玩具、拿零食开始锻炼，然后过渡到玩接触身体的游戏，比如模拟日常生活中如握手、拥抱等行为动作。通过模拟让孩子明白社交中肢体接触的含义，自然也就不会反感了。
02引导孩子主动沟通
NET教学中我们要懂得利用身边环节，引导孩子和别人主动沟通，锻炼孩子的社交语言能力。比如在游戏中，当孩子玩得兴奋时突然停止，待他提出要求后才继续游戏。或者制造孩子需要别人协助的情景，让他寻求别人协助。
当然也要注意引导的两大注意点“动机最强时暂停+引导对话”，切记不要强迫孩子主动对话，当心取得适得其反的效果。孩子主动沟通能力充足了，这样在社交互动中才有主动开口的勇气和条件。
03教授孩子适当的社交反馈和规则
想要在社交场景中应对自如，遵守社交规则，懂得怎么在正确的时间给予对方适当的社交反馈是必须提前练习并掌握的。
所以NET教学时，我们要教给孩子基础的社交规则和社交反馈方法，比如说话时要看着对方，对方伸手自己也要伸手并握手，会说谢谢等等。传授社交规则时有很重要却经常被家长忽略的一点，那就是等待，比如玩游戏前的排队、别人讲话要等他说完，别忘了教给孩子哦。
04提高应对社交意外的能力
就像游戏有输有赢，社交也有顺利和不顺利的情况，所以社交教学中，教孩子怎样应对不顺利的社交意外也是重要学问。比如我们可以用程序卡及时间表，让孩子看到社交时可能会发生的情况，比如想玩同桌的小汽车，主动沟通时候，同桌可能会答应，也可能会拒绝。
这时候我们就要教孩子被拒绝后怎么应对，比如可以寻找另一个有小汽车的同学，或者寻求老师帮助，不能哭闹喊叫。孩子提前有了解决社交意外的预案，社交时就更容易保持情绪稳定。掌握了这4大教学重点，相信能帮大家减少很多NET教学时的问题，让NET教学更加顺畅自然。
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