动机是引发人从事某种行为的力量和念头，对个体行为有激发、引导和激励的重要作用。本周五（10月25日）20：30思慧老师将在【自然情境教学0基础科普】为大家分享NET干货知识。宝子们记得提前预约直播，思慧老师在直播间和大家不见不散哦~
学习做事缺乏动机，可以说是星宝都有的“共同问题”，缺乏动机让他们很难集中注意力，不能持续参与学习活动，严重影响学习效率和进度。怎么提高孩子学习动机，是每个老师家长都不可避免的一大难题。
这时候就不得不提我们以孩子为主体进行引导，能紧抓教学动机的NET（自然情境教学）了！今天针对孩子缺乏动机的问题，小助手特意总结了NET教学时常用的8大教学策略，能够有效提高教学有效性和孩子动机。话不多说，快来跟着文章学习一下这8大教学策略吧~
01强化物个性化
首先，我们要深入了解孩子的兴趣点和偏好，利用这些偏好物作为奖励，激发他们的内在动机。这就像萝卜白菜各有所爱，有的孩子喜欢玩积木，有的孩子喜欢看窗外。我们要明确孩子的喜好，这是把握的动机教学的重要一步。
02设置小步骤目标
我们可以把复杂的课题分解成简单的小步骤，孩子完成每一小步后都能感受到成就感，对接下来的步骤自然也就更有动机了。这种分阶段设定目标的方法有助于避免挫败感，让孩子们更容易跟上进度，从而逐渐提高整体的完成能力。
03创造自然情境
我们干预时尽量在日常生活中融入教学活动，不要局限于传统的教学环境里。比如在超市购物时可以教数字概念，在公园玩耍时练习社会交往技巧等等。这样不仅可以增加孩子的参与度，还可以让他们在真实环境里练习所学到的技能，进行泛化。
04巧用视觉辅助工具
对于一些抽象的概念或者指令，我们可以使用图片、图表或者其他直观材料可以帮助孩子更好地理解和记住。比如我们直接推荐过的日程安排表，倒计时闹钟等等，都能有效减少语言理解的负担，让孩子更轻松地学习理解。
05多感官教学法
我们教学时可以用多种感官刺激结合的方式，来教授新知识或技能。比如通过触摸、听觉、嗅觉等方式，让孩子们多方面感知事物。让新事物形象概念更丰满的同时，也更加能调动孩子的注意力和兴趣，尤其对于感统障碍的孩子而言。
06社会故事与社会脚本
我们可以编写简短的故事或剧本，来描述日常生活中的常见情景，教给孩子一些生活常识或者某项技能。让孩子在听故事和讨论故事的过程里学习，也能提升他们的学习动机。
07正面反馈与鼓励
在干预过程中，我们要不断给予孩子正面的反馈和鼓励，微小的进步也值得表扬，要知道正面激励最能增强孩子的积极性和动力。也要注意一点，鼓励的时候要具体告诉孩子哪里做得好，明确哪些行为是对的，下次可以继续保持的。
08尊重个体差异
我们要认识到每个孩子的学习速度和风格都不相同，调整教学策略适应个别差异是必要的。我们可以定期评估孩子的发展状况，及时调整教学计划，保证孩子在适合的节奏中进步。
这8个教学策略只是NET教学中的基本教学技巧，但已经能显著提高孩子学习动机和兴趣。
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