12月20日，一场聚焦于《学前教育法》实施背景下学前特殊儿童入园保障的公益研讨会在成都然和⌈能力康复⌋融合园武侯园举行。成都大学特殊教育系系主任莫春梅、四川大学华西医院康复医学中心主任医师董小丽、中精协孤独症家长自助互助服务四川省站负责人钱丽、四川元迪教育集团总经理田陈勇先生、心桥汇智信息技术集团市场总监林金荣等领导，以及30多位幼儿园园长、多家康复机构代表、特需家长和学前教育研究者等众多嘉宾参与研讨会，会场座无虚席，气氛热烈。
特殊儿童入园保障公益研讨会
会议通过《学前教育法》解读、特殊儿童入园现状分析和圆桌会议现场答疑三大环节，深入探讨了《学前教育法》实施背景下，如何应对特殊儿童入园的现状与挑战，探讨制定支持的相关措施和策略，旨在保障特殊儿童接受优质学前教育的权利，提高幼儿园应对特殊儿童入园的能力和服务水平，推动学前特殊教育的普及和发展。
政策引领，初心不移全力推动普特真融合
作为本次会议的主办方代表，成都元迪教育科技研究院院长田陈勇在欢迎辞中表示，融合教育是政策导向下的必然趋势。根据“十四五”特殊教育发展提升行动计划，积极发展学前特殊教育已成为明确目标。作为四川乃至西部地区最具影响力和整合能力的学前教育服务平台之一，成都元迪教育将在未来通过常态化举办类似公益活动，积极为特殊教育的发展贡献平台力量，为特殊儿童的快乐成长谋取更多福祉。
心桥汇智信息技术集团市场总监、然和⌈能力康复⌋西南运营中心总经理林金荣在开场辞中提到，然和自2002年起始终致力于构建基础生存能力，为发育迟缓、孤独症等儿童提供专业的能力康复干预与融合教育支持。
积极响应国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，然和探索了“共建融合园”模式，并开发出一套全面覆盖幼儿园教学与活动的课程体系，将康复技术融入日常教育，帮助儿童更好地适应课堂与幼儿园生活，融入同龄群体。
此次，然和积极承办公益研讨会，是践行“融合教育”理念和社会责任的重要举措。然和将以武侯融合园为成果，结合《学前教育法》要求，联合成都各群团组织单位及专家，持续完善孤独症儿童关爱服务，致力于服务特需儿童及家庭，推动真正意义上的普特真融合。
深入解读《学前教育法》明确各方责任，揭示完善空间
成都大学特殊教育系系主任莫春梅随后在会上作了“基于融合教育视角，解读《学前教育法》”的主题分享。莫主任详细解读了《学前教育法》中关于融合教育的10条法规，强调幼儿园不能筛选学生，对有特殊需要的幼儿要进行特殊照顾。不具备安置特殊幼儿能力的幼儿园应进行园所改造和人员配备，或是与专业机构开展合作。
她同时指出虽然学前教育法规定了“学前儿童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保护照料、依法平等接受学前教育等权利” ，但政策中对不同特需儿童的教育安置方式缺少具体指导意见，以及教育内容等模块还不能满足实践需求等。表示特殊需要幼儿的干预要在自然情境中去进行学习，才能有效帮助幼儿适应未来的学习和生活，而如何将特殊需要幼儿需求与普通幼儿课程有效结合，是实践中要着重考虑的问题。
莫主任在会上向与会者详细介绍了普通幼儿园融合教育的支持体系，并通过具体案例展示了高质量学前融合教育的三大核心特征：接纳、参与和支持。此举不仅加深了与会者对融合教育的理解，更为构建更加包容和有效的学前教育环境奠定了坚实的基础。
深度解析特殊儿童入园挑战与机遇推动包容性学前教育发展
在主题为“让爱多一些，使碍少许多——特殊儿童入园现状分析”的分享中，成都市实验中学普教化学老师兼资源老师、中精协孤独症家长自助互助服务四川省站负责人钱丽老师，深入剖析了特殊儿童入园面临的挑战与现状。她不仅详尽解读了导致入园难的多重原因，还从幼儿园和家庭两个关键角度提出了切实可行的解决方案。
钱老师认为，在人口减少且普遍缺乏特殊教育能力的背景下，普通幼儿园既面临着诸多挑战，也蕴含着巨大的发展潜力。通过抓住政策红利、加强内部建设、探索新型教育模式以及积极寻求与专业的能力康复机构合作，普通幼儿园能够开拓出一条可持续发展的新路径。这不仅有助于解决实际问题，也为特殊儿童创造了一个更加友好和包容的成长环境，体现了教育公平性和社会责任感的双重价值。
会上，钱老师凭借其丰富的教育经验和深厚的专业知识，向参会者深入介绍了幼教领域的最新研究和发展成果，她强调，学前教育的核心任务在于帮助儿童养成最基本的生活能力和理解最基础的社会规则，这不仅是他们未来学习和成长的基础，也是融入社会的关键。
从家庭角度出发，钱老师给出了三大破解难题的策略：首先，家长需要持续学习与提升自我，“学政策、学特教、学家庭关系、学情”，深入理解孩子需求，提供精准支持，实现家校共育的无缝对接；其次，构建一个有效的支持网络，积极寻找同盟伙伴和专业支持；最后，保持积极心态与行动，选定方向，坚持不懈，以实际行动为孩子的成长铺路，希望终将照进现实。
钱老师的发言为参会者提供了宝贵的指导，得到了与会者的高度评价，为推动特殊儿童入园的支持体系优化贡献了宝贵的经验和智慧。
圆桌会议环节，参会者与莫春梅主任、钱丽老师以及四川大学华西医院康复医学中心主任医师、中国残疾人康复协会理事董小丽展开了热烈互动和深入探讨。会议中还特别发起了“鼓励多一点鼓励”活动，号召大家写下一句温暖的鼓励语，为特殊儿童及其家庭送去关怀和鼓励。
此次公益研讨会汇聚了医疗、康复和教育领域的专家与从业者，共同致力于为特殊儿童构建一个更加包容且充满关爱的成长环境。会议不仅强调确保每一位特殊儿童都能在健康快乐的氛围中成长的重要性，还搭建了一个促进跨领域交流与合作的平台。通过深入探讨与分享，各方明确了未来工作的方向与目标，彰显了社会各界对特殊儿童教育问题的高度关注和坚定支持。
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