温江特校：成渝携手展风采共话特教新发展

成都市特殊教育第五联盟第三届赛课活动暨资阳雁江、重庆巴南特殊教育学校艺术休闲课堂教学展示活动。为进一步加强成都市特殊教育第五联盟、成都温江和资阳雁江、重庆巴南特殊教育学校友好交流，深化各校教师对培智新课标的解读，不断提升特教教师课堂教学能力，2024年6月14日，成都市特殊教育第五联盟第三届赛课活动暨资阳雁江、重庆巴南特殊教育学校艺术休闲课堂教学展示活动在成都市温江区特殊教育学校隆重举行。

成渝携手展风采，共话特教新发展

本次活动有幸邀请到四川师范大学教育科学学院特殊教育系主任吴春艳博士，乐山师范学院特殊教育学院、康复学院融合教育教研室主任李秀副教授，成都市双流区教育科学研究院特殊教育教研员彭文平老师三位专家担任评委。

参加本次活动的还有成都市特殊教育第五联盟成员学校、资阳雁江特校行政及骨干教师、重庆巴南特校校长一行以及温江区普通中小学资源教师代表。

温江特校课堂风采

薛老师利用多感官教学，引导学生用视觉、嗅觉、触觉等方式来认识生活中的植物，欣赏植物的美，激发学生探索植物世界的兴趣，培养感受、欣赏自然之美的休闲能力。

赖老师通过创设海边旅游的情景，带领学生欣赏大海的美景，动手在沙中寻“贝”，利用贝壳制作多样化的手工作品......孩子们经历的这场充满艺术气息的奇妙旅程，拓展了他们的休闲认知和休闲能力，为孩子们提供了充满趣味且多样化的休闲选择建议。

敬老师通过改编歌词的支持方式，让丢手绢这一传统休闲游戏变得更为适切，有效使用任务分析法、视觉提示法、多觉联动教学等方式，帮助学生理解游戏规则，充分参与体验。

陈老师通过创设森林音乐会的场景，以小鸡小鸭参与音乐会的故事情节为主线，以音乐活动的形式带动学生参与到课堂中，使学生在欢乐的气氛中感知音乐的魅力并体验到积极的情绪，提升休闲能力。

邓老师利用生活中常见物品带领学生制作音乐瓶，引导学生进行演奏创编，培养了学生的动手操作能力、音乐创作与休闲能力，提升了学生的社交技能和团结合作精神。

唐老师创设了池塘中小青蛙回家的情景，融入演唱、律动等音乐活动，使学生在感受音乐美的同时，学会了休闲技能，也知道了要保护环境、保护动物。

赵老师采用谈话法、演示法等方式，为学生详细介绍了飞行棋的游戏规则，通过师生合作让学生进一步感知游戏规则，初步体验游戏。在生生合作中，全体学生充分参与，学习游戏技能，感受游戏乐趣。同时，赵老师注重引导学生在休闲活动中正确看待输赢，合理表达自己的情绪。

说课展示

在精彩纷呈的课例展示之后，执教教师还就自己的课堂教学进行了说课。执教老师聚焦“课程标准、教材、学情、目标、教学重难点、教学过程及反思”等层面进行说明，让观课教师对执教教师的设计意图有了更清晰明确的认识。

专家点评

随后，三位专家对本次赛课作了专业点评。专家们纷纷肯定了本次赛课活动开展的重要意义，也对本次活动提出了中肯的建议。

吴春艳博士指出，培智学校艺术休闲课程最终目的是对培智学生休闲能力的培养。老师应该对学生休闲认知、休闲选择、休闲能力、休闲伦理等几个方面进行培养，帮助学生追求更有品质、更有质量的生活。

李秀副教授对本次七节课例进行了丝丝入扣的点拨，让与会教师对艺术休闲课程都有了不同的感悟和收获。李秀副教授还建议老师们要更加关注教学设计的规范性和专业性，完善自己的教学设计，丰富自己的课堂。

彭文平老师指出，老师们应该更加聚焦培智课程标准，把握好学科的性质。并建议从如何更好体现课程学科性、如何进一步提升课堂有效性两个层面继续思考实践。

温江特校颁奖

经过激烈的角逐，最终，金牛特校赖娜、温江特校敬莎、重庆巴南特校赵婕三位老师获得特等奖；彭州特校薛沙、简阳特校陈培硕、崇州特校邓佳敏、资阳雁江特校唐雪四位老师获得一等奖。三位点评专家为赛课获奖教师颁发了奖证。

成都市温江区特殊教育学校党支部书记、校长陈勇作活动总结。陈勇校长首先对第五联盟成员学校以及资阳雁江特校、重庆巴南特校的领导对此次活动的高度重视表示感谢。他表示，本次七节课例各具特色，各美其美，美美与共，竞相争艳，精彩纷呈！专家点评中肯，既给予了执教老师高屋建瓴的指导，又给予了细致入微的点拨，赋能教师专业成长。

 风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。成都市特殊教育第五联盟第三届赛课暨资阳雁江、重庆巴南特教学校艺术休闲课堂教学展示活动的成功举行，为川渝7所特殊教育学校搭建了资源共享、优势互补、发展共促、合作共赢的平台。相信在特教同仁的共同努力下，定会为区域特殊教育高质量发展注入新动能，实现新跨越，再创新辉煌！