成都市温江区特殊教育学校参加四川省心理学会特殊儿童心理与教育专委会年会暨学术研讨会

成都市温江区特殊教育学校行政教师代表赴乐山参加四川省心理学会特殊儿童心理与教育专委会年会暨学术研讨会！

2023年9月15日－9月17日，2023年四川省心理学会特殊儿童心理与教育专委会年会暨“关注特殊儿童心理，推进特殊教育普惠优质发展”学术研讨会在乐山召开。成都市温江区特殊教育学校行政教师代表一行7人参与此次会议。

9月16日上午9: 00，乐山师范学院副校长江滔教授致辞，四川省心理学会副理事长唐平讲话，年会就此拉开帷幕。

接着，北京师范大学刘艳虹教授带来了《特殊教育助理团标的解读》的主题报告。刘教授详细解读了特教助理的岗位等级、一般要求、职业素养等内容，为与会教师提供了实践指导。

南京特殊教育师范学院何侃教授带来了《孤独症儿童心理与教育干预》的主题报告。何教授分别从教育和医学两方面阐释了孤独症儿童的身心特点和干预方法，让与会教师对孤独症儿童的康复和治疗有了更深入的了解。

台湾彰化师范大学凤华教授通过线上直播的方式为与会教师带来了《特殊生问题解决能力之解析与相关技能教导策略》的主题报告，对如何提升特殊儿童问题解决能力做了详细阐释。

9月16日下午，我们聆听了四川师范大学谢钰涵老师带来的《听障儿童的语言干预：手语的作用》主题报告，成都大学特教系主任莫春梅老师带来的《随班就读特需学生心理健康与教育支持策略》主题报告，四川文理学院赵蕴楠老师带来的《孤独症儿童的叙事评估》主题报告，乐山师范学院张嘉江老师带来的《结构化教学在孤独症儿童教育康复中的应用》主题报告，在场的老师受益匪浅。

 紧接着，我们聆听了部分年会优秀论文及案例分享，了解了特殊儿童心理教育领域的最新成果和经验。我校共有8篇论文和案例获得了四川省心理学会一、二、三等奖，教师发展中心主任赖明红和改革发展中心副主任柏新秋先后登台作了论文和案例分享，推广了成都市温江区特殊教育学校教研训一体化校本研修和融合教育的典型经验。

 9月17日上午，英国杜伦大学教育学博士陈美玉老师带来了《认知行为疗法概论》主题讲座。陈博士详细介绍了认知行为疗法的基本理论和基本方法，就认知行为疗法如何在特殊儿童日常生活中使用做了详细介绍。

9月17日下午，成都市武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉就认知行为疗法的实操运用和大家进行了交流。蔡校长以现场与会教师的案例为例，教大家如何正确使用认知行为疗法，与会老师收获颇多。

 此次年会暨学术研讨会内容扎实，互动性强，与会行政教师代表受益良多。在未来的日子，我们也会将本次年会暨学术研讨会所学运用到日常教学中去，为特殊教育高质量发展贡献自己的绵薄力量！