在孩子的成长过程中，做游戏是必不可少的娱乐方式，高质量的游戏不仅能使孩子身心愉悦，还能在不知不觉间锻炼孩子的诸多能力！长和大蕴的专业治疗师为大家推荐了8个适合孤独症孩子的社交小游戏！建议收藏~
1合作画
游戏目的：促进孤独症孩子参照能力、精细动作能力的发展，培养简单的合作意识。
游戏内容：家长用浅色笔，在画板上画一幅单线条图画，让孩子用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成幅图画。孩子掌握描摹的方法后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。
2大玩偶
游戏目的：发展孤独症儿童的想象力，提高与他人交往能力
游戏内容：家长穿上玩偶服，吸引孤独症孩子的注意力。当孩子的注意力被成功吸引时，大玩偶可与孩子进行基本的交流，例如，“我是米老鼠，你叫什么名字?”“你今年多大？”当孩子可以成功回答大玩偶的问题时，旁边的引导者可以引导孩子摸摸大玩偶的手..…..待孩子与大玩偶较熟悉后，可以发起一些增强亲密关系的活动，如可以说：“我好喜欢你，我可不可以抱抱你?”“你长得真漂亮，我能跟你照个相吗？”引导者可以让孩子摆好姿势，给他们照相。
3过家家
游戏目的：通过假扮游戏发展孤独症儿童的想象力，理解关心他人的概念，并增强社会情感。
游戏内容：对孩子介绍：“今天洋娃娃来咱家了，但她太小了，什么都不会，请你帮帮她吧。"家长说：“你看看，洋娃娃好像困了，要睡觉了，你来帮她盖被子吧。”引导孩子给洋娃娃盖上被子。之后还可以说：“你看看，洋娃娃起床了，我们帮她洗脸吧。”家长引导孩子拿起“小毛巾”给洋娃娃洗脸。重复以上活动方式，给洋娃娃梳头、喝水、吃饭等。每做完一个动作教授便立即对学生进行表扬和奖励。
4礼盒
游戏目的：培养孤独症儿童的耐心和等待的习惯，学会关注他人，提高他们的竞争意识。
游戏内容：将孩子喜欢的玩具或食物一一放在礼盒里。让孩子和家庭成员一起围着圆桌坐下，设置三分钟的闹钟，并将闹钟放在圆桌中间。计时开始，按照任意方向，让大家依次投掷骰子，投掷出数字“3”，即可得到一个小礼物，但只能放在面前，不能拆开，当闹铃响起时，游戏结束，有礼物的人可以将礼盒打开。
5我是歌手
游戏目的：发展孤独症儿童假扮和想象能力，学会自我表现。
游戏内容：家庭成员坐成一排，其中一位家长告诉大家，今天电视台找咱们家录一个节目，节目的名称是“我是歌手”，就是请大家每人上台来唱一首歌，电视台录好节目后会播出来。请家庭成员一一表演唱歌，并用摄像机录下来。当孩子做观众时，家长可以引导孩子给“歌手”鼓掌，并在歌手唱歌时要保持安静。当孩子唱歌时，家长需要引导孩子在表演结束后笑着向观众鞠躬表示感谢，同时观众要回报以掌声。结束后，可以马上在大屏幕投影仪上或电视机上播放。
6冷静瓶制作
游戏目的：帮助孤独症孩子调节情绪、提高专注力、促进感官整合。
游戏内容：找一个塑料饮料瓶，比如矿泉水或苏打水瓶，然后装满闪光胶和温水。如果想效果更闪亮，可以在加温水之前再加一瓶闪光胶或额外的细闪粉。盖上瓶盖，摇一摇。这时会看到闪光的颗粒旋转好一阵子，然后慢慢沉降下来。这种闪烁和旋转的效果可以吸引孤独症儿童的注意力，让孩子着迷好长时间。非常适合用于长时间等待、开车、理发，或者在课堂上情绪崩溃时使用。
7瑜伽球
游戏目的：帮助提升孤独症孩子身体感知能力，即对身体位置的意识
游戏内容：在有足够地面空间的指定区域使用瑜伽球，家长可以把孩子放在球上教他们弹跳，同时尽量不掉下来，这是锻炼平衡和力量的好方法，同时孩子还需要努力保持稳定。或者让孩子趴在球上，抓住他们的脚，来回滚动。所有这些练习都需要一些协调性，这是提高平衡感的极好治疗策略。
8会飞吗
游戏目的：发展孩子的假想能力和动作模仿能力。
游戏内容：所有家庭成员围坐成一个大圈，引导者（其中一位家长）说出一种动物的名字，大家判断出这种动物是否会飞。如果会飞(如蝴蝶、蜻蜓等)，大家迅速离开自己的座位，跑向圈内，并上下摆动两臂做飞行状。此时引导者说：“飞得高高的。”大家用力踮起脚尖，尽量向上够着飞。引导者说：“飞得低低的。”大家则弯下腰去，做“低姿飞行”，当引导者说“飞回自己的家”时，停止飞行动作，迅速回到自己座位上。如果引导者说出的动物不会飞，大家就不能站起来，而应坐在原位，摆着手说:“xx不会飞。"
微信客服
微信公众号
