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13~14个月动作能力的训练

来   源:上海六爱抚家(虹口区)
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摘   要:动作训练要缓慢,循序渐进。让宝宝靠着支撑物练习学站每次不超过5分钟。先两手扶持宝宝站立,等站的较稳时再训练宝宝一手扶站,另一手去取玩具,然后再练习独自站立。
关键词:上海六爱抚家,动作能力训练,手眼脑协调,手部精细动作训练

运动训练

站立练习
动作训练要缓慢,循序渐进。让宝宝靠着支撑物练习学站每次不超过5分钟。先两手扶持宝宝站立,等站的较稳时再训练宝宝一手扶站,另一手去取玩具,然后再练习独自站立。
双手扶着宝宝腋下,让宝宝背和臀部靠墙。两足跟稍离墙,双腿稍分开站稳。然后慢慢放手,并拍手鼓励宝宝独站。宝宝学站每次不应超过5分钟,因为相对体重而言,宝宝下肢的支撑能力是不足的,过早过多的站立会影响下肢的形状。


动作训练


起立练习
动作训练要缓慢,循序渐进,利用宝宝感兴趣的玩具逗引宝宝。可以用宝宝感兴趣的玩具逗引宝宝做起立练习。这样宝宝就会在不知不觉中很快学会这项技能

01教宝宝从俯卧位以双手撑起身体。再双脚跪起,像爬的姿势,再抓住栏杆站起来。

02让宝宝先学会从站到坐下,站立时以玩具引导宝宝蹲下。或让他扶栏杆慢慢下蹲再坐下,而不是一下子摔坐下

03将宝宝扶站好后,并把宝宝感兴趣的玩具置于宝宝身体一侧,鼓励他尽可能的弯腰去拾取玩具。左右交替练习可以增强宝宝腰部肌肉的力量和协调性。


手作美工训练

控制手
手的控制能力训练+手眼脑协调,父母需在一旁引导。在宝宝能够有意识的将物品放下后,训练宝宝将手中的物品投入到一些小的容器中,比如:让宝宝将积木放在积木盒或袋中,将彩色铅笔装入盒中,将小珠子放入小瓶中。还可给宝宝选择一些拼接的玩具练习,如拼装积木,还有带孔洞的玩具,如形状屋。让宝宝将各种形状从孔洞中正确投入。宝宝手部的控制能力训练,是手,眼,脑协调不可忽视的训练,需要父母刻意引导。

剪雪人
工具使用训练,选择儿童用安全剪刀,无毒蜡笔。
准备一张深色彩纸做底板,剪好大小的白色圆纸片,让宝宝将一大一小两个圆片粘贴一起,再用蜡笔画上眼睛,鼻子就是一个漂亮的雪人了。照此做法可做好多小雪人,还可以让宝宝看雪人的图片,影片将两者做对比。

做围巾
手部精细动作训练,撕长条穗子时先从对半开始撕比较简单。
准备一张长方形的白纸,让宝宝随意在纸上画画或用彩纸贴一些漂亮的图片。最后再将纸片的两端撕出或剪出细细的长条做穗子。这样就可以做成一条漂亮的围巾了。

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来源机构专栏sign up

上海六爱抚家健康咨询有限公司
机构简称:上海六爱抚家
成立时间:2015年07月10日
区     域 :上海虹口区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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邹莹莹
邹莹莹
人物性质:诊治医生
所属单位:北京佳佳凯尔诊所有限公司
人物特长:诊治医生
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构| 民办诊疗医院
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