视力
最常见的问题是斜视。许多正常小婴儿常常会出现斜视，但长大后能恢复。如果超过6个月大的小儿有斜视就应当去看眼科医生。少数小儿可能需要做斜视手术。另外一些小儿可通过佩戴眼科医生所开处的眼镜来辅助。
听力
某些小儿，特别是手足徐动型脑瘫的小儿，听力可能受到损害，这就使学习语言更困难。如果您认为患儿有听力问题，就应当看医生，某些小儿需佩戴助听器来辅助
进食与语言
进食及语言都依赖于舌，唇及咽部肌肉的控制能力。当这些肌肉的控制不良时，学习咀嚼及吞咽就会困难。
语言的学习可能会延迟。帮助小儿更正常地进食是学习语言的重要的前期准备。
确保患儿进食足够的食物，要尝试给小儿一些硬的食品，使其能够学习咀嚼。
通过鼓励和创造机会，大多数脑瘫儿可以学会说话，但有时语言不甚清晰，不足以使他人听懂。在这时候，就不得不需要用其他方式来表达，如用手指。
成长
进食困难的婴儿，体重增加可能缓慢。较大的患儿可能比一般小儿要瘦，因为其活动少且肌肉不发育。偏瘫患儿，受损害的上肢和下肢通常较另一侧上下肢要细而短。
学习慢
语言不清晰或颜面控制不佳的小儿，常常很容易考虑为精神发育延迟。但并不总是如此，大约有一半脑瘫儿伴有学习困难，而另外一些小儿，特别是有手足徐动的脑瘫儿其智力常处在平均水平或更佳。
个性及行为
脑性瘫痪可以影响小儿的个性发育。由于其活动及交流沟通困难，可能会在做事时更容易受挫折和愤恼，或者干脆放弃而不去试。重要的是要经常有耐心，鼓励他，并试图理解他。
癫痫发作
脑瘫儿抽搐可以在任何年龄发病，但不是所有的脑瘫儿都会出现。未得到控制的发作可以损害脑，进而降低小儿的学习能力。通常可用药物来控制癫痫的发作，所以咨询专科医生是重要的。
药物治疗可能要规律地使用数年，不经过医生的允许不应停药，加减药。
轻度发作：小儿在做事时可能会突然停止，并凝视而不眨眼睛。别人不能引起他的注意。会出现一些奇特的动作，如口唇或手的重复运动。
重度发作：能够站立的小儿会突然跌倒在地上。如果是坐在椅子上则会突然倒向一侧。小儿的上肢及下肢会呈现强烈的，不能控制的肌肉抽搐，并意识丧失。从口流出唾沫，眼睛向上翻。
发作的长短：发作期通常很短。轻度发作只持续数秒，重度发作也很少持续10~15分钟以上。
癫痫发作小儿的护理：如果为重度发作，则要
●将小儿远离火或锐器等危险地方。
●解开紧贴身的衣服。
●将小儿转向一侧，以便唾沫能顺利地从其口中流出，并使呼吸更容易(见图的正确姿势)
●陪着他直到发作停止。
●在发作停止后患儿会感到欲睡感，要让他睡觉。
●癫痫发作期间不能将任何东西放置在小儿口腔中。
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