上海儿语工坊：儿童语言发育公益分享会

上周六，【儿语工坊】联合国内知名知识阅读平台【帆书】，为家长举办了一场“儿童语言发育公益分享会”。很多家长对【帆书】并不陌生。作为国内领先的知识阅读平台，【帆书】始终秉持“帮助3亿书友因阅读受益”的使命，致力于将专业书籍中的深奥理念，转化为普通家庭也能听懂、用得上的生活智慧。

在家庭教育领域，通过“樊登讲书”等核心栏目，邀请各领域专家深入浅出地解读好书。许多家长耳熟能详的经典教育书籍，例如《父母的语言》《如何说孩子才会听》《正面管教》《陪孩子终身成长》等，都通过帆书的专业解读，走进了全国超过7900万注册用户的家庭中，帮助父母们从焦虑走向从容。

上海儿语工坊儿童语言发育分享会

但在儿童成长问题中，有一类困扰，仅仅通过看书、听课，往往还不够。比如很多家长会问：这些问题的背后，其实都涉及到一个更专业的领域——儿童语言发展。这也是为什么，帆书选择与儿语工坊一起做这场公益分享。

【帆书】擅长把知识讲清楚，而【儿语工坊】专注于为2-16岁儿童，提供长期的语言发展评估与干预支持。在儿语工坊的日常工作中也发现，很多家长并不是不重视孩子的语言问题，而是不知道什么是正常发展，什么是需要关注的信号。

儿童语言分享会现场

所以这场活动，我们只做了一件事：把专业的语言发展知识，用有趣又简单的方式，讲给每一位零基础家长听。希望帮助更多的新手家长理解：0-6岁孩子语言发展的关键节点。

本次的主题分享者，是来自【儿语工坊】总部旗舰店的店长——小吴老师。活动开始，小吴老师邀请孩子和家长玩了一个经典游戏——“你比我猜”。

规则很简单：可以发出声音，比划动作，或者用其他方式传达，但不能说出答案词。

几轮下来，现场笑声不断。但欢笑过后，很多家长很快就发现一件事：当语言被限制时，沟通就会变得费劲很多。

现场游戏互动

有位小朋友不知道该如何表达，手指比划了好一会儿，小脸急得也慢慢红了起来，过后妈妈说：“原来孩子表达不出来的时候，真的会很着急。” 现场其他家长也纷纷点头。其实，这正是很多语言发展困难孩子每天在经历的事情。

这也是小吴老师想要传递给家长的第一个理念：孩子的语言，远不止“会不会说几个字”那么简单。它的核心在于，孩子能否被理解、能否表达需求、能否在与他人的关系中，实现顺畅的沟通

语言无效后，小朋友尝试用画画的方式沟通

很多家长判断孩子语言能力，只有一个标准：会不会说话。但实际上，孩子的语言发展是一个连续的、多维度的过程：听懂 → 产生互动意愿 → 模仿声音和动作 → 说出第一个词 → 组成短句 → 讲述故事 → 进行社交沟通所以有的时候，孩子说得少，不一定是最大的问题，家长真正需要关注的是：在互动环节，小吴老师还收集了家长们的困扰，以下三种是较普遍的：

01“听得懂，但就是不说”
在儿语的日常工作中，发现很多【语言发育迟缓】的孩子都是这样的情况。其实，他们并非“不会说”，而是“没必要说”。当孩子的一个眼神、一次拉手、一声哭闹，大人就能立刻心领神会并满足他时，语言就成了一件“费力不讨好”的事。破解关键： 别急着逼孩子开口，而是要先为ta创造“不得不说话”的沟通动机。

024岁后仍发音不清
如果孩子4岁后，大部分发音外人仍听不懂，很有可能是【构音障碍】的表征。小吴老师提醒需要重点排查四个维度：
听力因素： 是否存在听力障碍或损伤？
口腔结构： 舌系带过短、腭裂等结构问题。
口部肌肉功能： 唇、舌、下颌的力量和协调性是否足够？
语言环境影响： 是否存在方言混杂、语言输入不足等情况？
温馨提示： 若4岁后，核心发音问题依然突出，建议及时寻求专业评估。

03说话重复、卡顿、不流畅
2-5岁是孩子语言快速发展的阶段，部分孩子会出现阶段性的、不稳定的“发展性不流畅”，也就是我们常说的【口吃结巴】，”发展性不流畅“通常会随着成长而自然消失。但如果出现以下情况，需要提高警惕：
卡顿持续时间长（如超过半年），且越来越严重。说话时伴随明显的身体动作，如跺脚、挤眼、面部用力。孩子因为表达受挫，开始出现回避说话、情绪烦躁等问题。若是口吃已经严重影响日常生活，孩子的心理健康，建议及时寻求专业评估。

我们想强调的是：科学关注 ≠ 焦虑内耗

越早识别问题，越早用正确的方式给予支持，孩子走得越轻松，家长也越安心。等待和观望，往往会错过最佳的干预时机。语言启蒙，最好的场所是家庭，最好的老师是父母。试试从今天开始，做好这四件事：

01高质量陪伴15分钟： 每天留出固定的15分钟，放下手机，全身心投入与孩子的互动，做到不打断、不催促、不批评。

02指令清晰化： 和孩子说话时，尝试一次只说一句，先短后长，让他能轻松理解。

03鼓励表达，而非代劳： 当孩子用手指着水杯时，别急着把水递过去。可以蹲下来，看着他的眼睛，引导他说出“水”或“喝水”。

04练习“轮流沟通”： 在日常对话和游戏中，有意识地建立“你一句，我一句”的轮替节奏，这是未来社交对话的基础。

至此，我们的分享也进入了尾声。小吴老师说：”语言训练不是为了“说得漂亮”，而是为了让孩子更好地表达需求、参与关系、建立自信。“如果想在家庭沟通上更进一步，帆书APP为您精选了这些好书，适合碎片化时间听书学习：
《父母的语言》：揭秘早期语言环境对大脑发育的巨大影响；
《非暴力沟通》：学习一种让爱融入生活的沟通方式；
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》：一本关于亲子沟通的实战宝典；
《多动的孩子也能好好学习》：为有多动倾向的孩子提供针对性的支持方法

每天听一点，用一点，您和孩子的沟通方式会发生令人惊喜的改变。0-6岁，是孩子语言发展的黄金窗口期。我们希望每一位新手家长，既能看得懂孩子的“语言信号”，也能用得上科学的支持方法。