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孩子爱哭闹怎么办?这个问题不用操心,听然和的!

来   源:厦门然和海沧中心(厦门市海沧区)
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摘   要:原创然和教育近日,各大网络平台正疯狂流传着一组“明言明语”,成为不少网友的口头禅,不知道各位爸爸妈妈们是否有所耳闻?“这件事不需要讨论,都听我的”“都听我的,我不管你怎么想,都要听我的”“我不要你觉得,我要我觉得”“我不觉得这是个问题,这是你的问题,你必须要解决”在综艺《中餐厅》第三季里,黄晓明一番
关键词:自闭,自闭症

原创 然和教育  


近日,各大网络平台正疯狂流传着一组“明言明语”,成为不少网友的口头禅,不知道各位爸爸妈妈们是否有所耳闻?


“这件事不需要讨论,都听我的”

“都听我的,我不管你怎么想,都要听我的”

“我不要你觉得,我要我觉得”

“我不觉得这是个问题,这是你的问题,你必须要解决”

在综艺《中餐厅》第三季里,黄晓明一番“霸道总裁式”的发言被不少网友拿来调侃,大家纷纷效仿“明言明语”体验一把霸道的滋味儿。调侃归调侃,这样的霸道语录对我们爱哭闹的孩子来说可是一点儿也不管用。孩子遇到什么事都用哭、闹、摔东西甚至打自己的方式来解决,爸爸妈妈们越想让孩子听话,他就越不听话,也不知道为啥他要这样。有时爸妈们也会被他越闹越凶的模样激起暴怒的情绪来,变成和他对着干,甚至孩子外伤家长内伤。


自家孩子爱哭闹,束手无策怎么办?

小编今天也当一回霸道总裁,告诉家长们:“这个问题不用操心,听然和的!”


孩子为什么爱用哭闹解决问题


我们的孩子爱发脾气、撒泼哭闹,是因为我们的孩子有自闭症就会这样吗?

其实不然。我们的孩子不是因为有自闭症就会哭闹、发脾气,而是因为自闭症导致孩子在与人进行沟通互动中出现了障碍,这也就使得他们没办法像我们一样获得常态沟通交流的模式和沟通表达的能力。

可能会有爸妈疑惑,为啥孩子好的学不会,不好的、我们不喜欢的,孩子们却学会了?

其实孩子用哭闹来解决问题,是因为孩子使用了原来在有需求的时候和我们互动过程中累积的交流经验。回看一下我们自己的生活,也许会有类似的情景:

NO.1

孩子想要出门玩,我们不知道孩子要干嘛,孩子跑向门口拉门,我们猜测孩子要出门玩,想着一会儿再去。但孩子坚持就要这会儿出门,最后用手使劲拍门大声哭闹,于是我们只好放下手里的事情带孩子出门。

NO.2

去超市购物,走到冰柜旁边,孩子想吃冰激淋不会说,就停在那儿不走。我们一心想赶快买完东西回家,可孩子执拗不走,躺在地上开始哭闹。这时我们关注孩子的情绪猜测地问是不是要吃冰激淋,于是从冰柜里拿出来放在购物车里,孩子这才起来跟我们回家。


不少爸妈们也许会为孩子这样又哭又闹的行为感到恼火、无奈,但请一定要记住我们的孩子不是故意的,这是因为他想解决自己生活的需要,只是没有学会适合的方式。孩子的行为是他解决问题的方法之一。在和我们互动的过程中,孩子们发现哭闹、打滚、发脾气的方式是比较管用的,因此孩子就用这个经验解决他遇到的问题,只是用的这个方法会让我们不舒服或者尴尬。作为爸妈的我们,在孩子们哭闹的时候可千万不要情绪上头,要沉着冷静地面对,搞清楚孩子用哭闹解决啥问题。当我们知道了孩子要解决啥问题,才知道这个时候孩子不会的是什么,他不会的就是我们要教会孩子的内容。


孩子需求找得准,哭闹来袭不用慌


可能有爸妈会说“我的孩子每次哭都不一样。”智慧的爸妈看到孩子每次的哭和闹都不一样,是因为他每次要解决的问题都不一样。我们需要学习的是了解孩子为啥哭,他们是不懂得、还是不会说不会做。找到孩子不懂、不会的,就是我们要教的。找到孩子需要学习的内容很关键,教会孩子用适当的方式表达也必不可少,只有两者都掌握了,应对孩子哭闹爸妈们才不会慌!


举个栗子

YY小朋友每次都会因为裤子提不好而哭闹起来,每次这样的时候妈妈都会苦口婆心地教她怎么做,但是再遇到这种情况YY还是用哭的方式来找妈妈解决。


各位爸爸妈妈们是否还记得这个例子呢?在然和公众号曾经分享过的“哭解决啥问题”系列文章《“哭,解决啥问题”--哭系第一季》中就有清晰具体的案例解析。在日常生活中,爸爸妈妈们要从孩子哭的现象去寻找她的学习需求,再根据学习需求去教孩子怎么做,教会TA用合适的方式表达。这样坚持下来,相信再出现孩子哭闹的情况,对爸爸妈妈们来说都是小菜一碟!


在真实情境中进行教学


在前面的案例中,我们一方面教爸爸妈妈们找到孩子的需求,一方面也想告诉大家做家长的我们要明确这个情境中我们要教会孩子什么。因此,爸妈们先要练习自己观察“孩子的行为要解决啥问题”的能力,还要知道在此时此刻这个真实的情景中要教孩子的是什么内容,然后是具有教会孩子这个内容的能力。另外,我们不是把孩子不会的记下来专门安排时间或者告诉老师来教会孩子,而是在日常生活真实的情境中去教会我们的孩子,教会他在真实的生活中需要学会的能力。这里有个额外的小贴士,爸妈们需要学会在平时做客观记录,记录下孩子的行为。这样不仅能方便老师在看完记录后指导我们怎么做,自己也能更清楚地了解到在这个过程中哪些处理方式不合适,哪里还需要改进。


不知道然和今天的“霸道总裁”式解读是否解决了爸爸妈妈们的问题呢?

最后就将“霸道总裁”的位置移交给爸爸妈妈们,欢迎在评论区留下你的感想和困惑和我们一起互动!

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机构简称:厦门然和海沧中心
成立时间:2020年08月28日
区     域 :福建厦门市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 家长创办机构
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和晨
和晨
人物性质:机构特教
所属单位:昆明市蒙多贝儿童发展指导服务中心
人物特长:机构特教
区     域 :云南昆明市
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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