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10000000字的成长日记,是自闭症家长和葡萄心一起创造的奇迹!

来   源:葡萄心(大兴区)
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摘   要:有这样一群孩子,他们有的不会说话,不会表达,甚至不会与人对视;有的听不懂大人的要求,总是重复的说着谁也听不懂的话;有的不会应名,喜欢到处乱跑,动不动就发脾气。但他们都有一个共同的特点,那就是他们都没有独立生活的能力,甚至一些五六岁的孩子,还不会自己上厕所!他们就像折翼的天使一样美丽得令人心疼!他们被
关键词:强化物,社会交往,应用行为分析,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症家长,自闭症训练,自闭症训练方法,模仿,葡萄心


有这样一群孩子,他们有的不会说话,不会表达,甚至不会与人对视;有的听不懂大人的要求,总是重复的说着谁也听不懂的话;有的不会应名,喜欢到处乱跑,动不动就发脾气。但他们都有一个共同的特点,那就是他们都没有独立生活的能力,甚至一些五六岁的孩子,还不会自己上厕所!


他们就像折翼的天使一样美丽得令人心疼!他们被称为“星星的孩子”,医学上称之为自闭症儿童。这些孩子大多表现为社交障碍、语言障碍、兴趣狭窄,往往与他人社交时缺乏目光的交流,且无法与他人建立伙伴关系或依恋关系。


为了孩子们自理能力、社会交往能力的提高,很多家长都会选择把孩子送到专门的自闭症线下干预机构。而最受众多机构推崇的应用行为分析疗法(即ABA),主要源于行为主义,强调用行为训练的方式,有系统地逐步训练自闭症儿童的各项技能。教学方法注重一对一个别教学,主要运用强化物和惩罚原则,不断地要求儿童反复练习,训练自闭症儿童从注意看、坐在椅子上到模仿等,逐步学会技能。学习内容主要是由成人教导为主,注重自闭症儿童对成人的模仿,对成人口令的遵从以及区别不同的名词、名称的能力。


看着一个个家庭每天花费两三个小时的时间在路上,只为了那一两个小时的课程;看着一个个孩子像小机器人一样,每天被动的接受着大众认为他们需要学习的技能训练

一个大胆的想法出现在了我们的脑海里:让自闭症家长变成治疗师!


我们一直觉得关系是一个非常神奇的内容,亲子关系、师生关系、同伴关系,一位家长也许没有学过ABA或其它自闭症训练方法,但她时常观察自己的孩子,可以清晰地解读孩子的大部分沟通的行为,她会为孩子做预警,她能理解孩子的感受,她知道如何去回应孩子的需求,知道如何去设定边界,知道如何安慰孩子…… 某种意义上,这就是干预的全部真谛,就是我们为孩子提供积极的及时的有效的回应。


为了让这个大胆的想法成为现实,2015年,全国首个全终端的自闭症在线教育平台“葡萄心”诞生了,开始扎根到自闭症家庭干预方法的学习和实践之中,为自闭症家庭提供一对一且针对孩子能力而定制化线上课程。


葡萄心提倡让教育回归家庭,让家长成为老师,在家中带动孩子成长。只要将家长和孩子的互动视频上传到葡萄心APP,专业老师就会根据孩子的每一个眼神、语言、动作等来分析孩子的情绪状态和各项能力的发展水平,针对孩子目前最急需提升的能力来设计家庭陪伴方案,并且会在课上教给家长各种家庭干预的小技巧和方法。同时,家长还可以把每天遇到的疑问记录为成长日记,老师会及时回复日记解答问题。这种上课方式对于老师的专业程度要求很高,即使是专攻心理学的老师也需要再经过1年以上的培训,并且考核通过才能开始为家庭提供服务。


生活,从不亏待每一个努力向上的人!


经过3年的研究和用户测试,由张晶晶老师带领的葡萄心团队探索出了一种更适合中国家庭的自闭症干预方法,于2018年正式对外公布该团队研发的“家庭式早期社会关系(ESRF)”方法。


家庭式早期社会关系(ESRF),是由家庭指导师和家长在家中模拟一个可控的环境,根据孩子的能力水平变化,通过缓慢的改调整外部环境和内部环境,让孩子不断积累成功经验,实现自我成长的方法。


对比国外的方法,ESRF更强调孩子的自我成长,而不是采用“拔苗助长”的方式。葡萄心的联合创始人兼心理学家张晶晶老师表示——葡萄心初期是根据中国家庭的特点,研发了一套适合于父母在家中给孩子做训练的方法,后来逐渐把这套方法进行互联网化并小范围的实验了2年,所有参与我们实验的自闭症儿童都表现的非常好,孩子们不仅成功融入了社会交往,同时展现出了独特的个性和高情商,所以我们非常坚定的相信这套互联网的方法特别适合现阶段的中国家庭。


如今,日趋成熟的葡萄心和ESRF方法已经迈入了第五个年头,而家长们日积月累的成长日记也已经成功的突破了一千万字! 


一千余万字坚守着平凡和不平凡!


你没看错,是10,000,000字!如果印成书,叠起来要比一个成年人还要高。这个数字刚好象征着一个孩子长大成一个大人的过程。而这个过程,是我们伟大的家长们一个字一个字垒起来的。


在这里,我们可以看到每一位家长陪伴孩子从孤岛走入人群的艰难历程,这个过程充满了心酸、痛苦、绝望和喜悦!


“我们要放下家长的身份,和孩子站在同一高度,去观察孩子的行为,之后我们要用心去解读孩子行为背后的原因,再去考虑我们应该如何做才能最好的陪伴孩子”——政熙妈妈2016.1.18


“宝宝今天发了妈这个音,虽然是无意识的,但我还是很开心!”——添添妈妈2016.10.15


“不必惧怕:万事开头难 。不能因为难而不开头,开了头,开始走,才知道怎么走才会越走越好。”——心心妈妈2017.5.20


“感谢张老师的教导,让我这个对前途一片迷茫的妈妈,有了生活下去的勇气和信心!”——豪豪妈妈2017.9.1


“虽然明天陪着孩子做着同样的事,说着重复的话,但看着孩子每天不同的表现,很欣慰。”——壮壮妈妈2018.1.28


“对于孩子,我们要学会用最低的期望值,最多的爱来对待”——可可妈妈2018.2.8


“今天行行早晨起来对睡在上铺的姥爷说:姥爷你快下来,我想你了。”——行行妈妈2018.4.29


“从职场到全职妈妈,对于我来说,也是全新的适应,更是蜕变的过程,有些煎熬,但是为了孩子,看到在葡萄心那么多成功案例,我也想为孩子争取一下,哪怕付出时间和精力还有钱财,我都愿意。”——泽诚妈妈2019.9.23


“希望这个阶段能帮助到更多东西。尽快的走过这个阶段进行下一个阶段。每一天都是一个新的挑战,对我对他。”——泡泡妈妈2019.9.29


五年来,越来越多的星星的孩子在葡萄心的帮助下回归家庭,融入社会。而在这期间,我们从未停止过自己学习进步的脚步,始终保持着一颗赤子之心,坚定的让每个自闭症家庭走出阴霾。


我们坚信:这世上从没有白费的努力,也没有碰巧的成功。很多看似撞大运的成功经历,往往源于曾经一段看不到光明的默默付出。命运在用这样的方式告诉我们,只要认真对待生活,终有一天,你的每一份努力,都将绚烂成花。

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北京葡萄籽教育科技有限公司
机构简称:葡萄心
成立时间:2015年11月09日
区     域 :北京大兴区
单位性质:行业服务机构
优势课程:行业服务
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吕淑兰
吕淑兰
人物性质:诊治医生
所属单位:聚疗(湖州)健康管理有限公司
人物特长:诊治医生
区     域 :浙江湖州市
单位性质:民办康复机构| 民办诊疗医院
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