原创 星智成长
俗话说：授人以鱼不如授人以渔。自闭症康复训练非一朝一夕之功，康复训练是长期进行乃至需要贯穿自闭症儿童整个生命全程。在这个过程中，给予自闭症人士最大支持的将是他们的父母和家人，怎样能让更多的自闭症人士家庭掌握康复训练方法。
孩子训练过程中，家长培训不能忘
家长与孩子一起训练是一种很好的训练方式，在训练孩子的过程中，可以把训练的方式方法传授给家长，哪一个环节起什么作用，课上应该怎样辅助，课下应该怎样练习，在家又该如何辅助，怎样带领孩子做好社交和生活自理，每一步讲解交流都可以极大地帮助家长更好的开展训练，同时也可以增加家长的信心和自信。这样在积极做好儿童康复训练的同时，也可以对家长进行集中培训，老师们可以把教学中家长遇到的难点进行梳理归类，然后由教学组研究，制定出方法，以集中培训的形式帮助家长加以解决。
家庭干预要想好，生活技能抓得牢
目前，有很多自闭症人士因为未能及时干预或不能进入康复机构而只能留在家中，有的连生活自理能力都不具备，更是很难融入社会，他们更需要人帮助，不只是他们家人的帮助，更需要社会爱心人士的帮助。但家长们往往因为不知道干预的方法而让家庭干预变得缺失，这是不对的，家庭干预往往很重要，这就需要家长们学习家庭干预的方法，也需要老师们授人以渔，这样家长们在生活中也可以更好的教授给孩子给自闭症家庭各种技能。家长们需要在家中教自闭症孩子生活自理，带他们去公园享受大自然，陪他们到电影院看电影，感受别样的世界，领他们坐地铁、公交车，教会他们使用公交卡，通过一件件小事积累来帮助孩子帮助、自己提升生活质量。
康复道路阻且长，共同协作创新高
自闭症孩子不可能长时间在康复机构中训练，而离开机构后孩子是一个什么样的状况，家长们给予孩子辅助遇到了哪些难题，这些都需要老师们去关注。当然自闭症人士终生康复“道路阻且长”，这需要多方协作。家长永远是孩子最好的老师，家长也往往会陪伴孩子们一生。由于每个人都是不同的，如果可以的话，老师们可以根据每个不同儿童的需要为不同的家庭提供个体化的教育和支持性的咨询。
总 结
虽然家长们依旧存在对疾病认识不深、病耻感、家庭经济压力大等问题，但我们要摆正态度，首先自闭症儿童康复要做的是家长的心理成长和家庭环境的建设，自闭症人士需要的是终生康复。
在如今，大家普遍认为自闭症患儿的社会交往和生活自理能力将直接影响成年后的生活品质。但目前，我国自闭症康复师数量较少，大多数患者暂无法得到有效的康复训练。因此，对于家长的培训也是解决这一问题的有效措施。往往康复机构和特殊学校的患儿与正常儿童的隔离会导致孤独症人士回归社会出现困难，因此需要家长和社会各界的努力，搭建有效的桥梁，为患儿提供与社会正常接触的契机。
如今症人士日渐得到社会的关注，但如何让他们真正健康、走进社会，不仅依赖医生、康复师，更需要家长及社会各界的帮助。在自闭症人士终生康复的道路上，往往不是机构、医院的干预就够的，也需要家庭的干预、社会的帮助，这样才能真正帮助“星星的孩子”更快、更健康地成长。另外，技术的进步也让人们看到突破现有治疗与康复困境的新机，充满希望的道路上我们不孤单。
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