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呼吸自闭症的一天
2020-08-09

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：自闭症家庭

关键词：CBA,感统,感统失调,问题行为,自闭,自闭症,自闭症诊断,行为治疗,认知,马凌冬

原创马凌冬BCBA“自闭症是一种存在的方式。它无处不在，它使每一次经历、每一种感觉、知觉、思想、情感和遭遇都有了色彩。”（Sinclair1993）孩子刚被诊断为自闭症的几年，家长是最累的。疲惫之余，新家长会羡慕一些资深老家长。比如我的好友Georgia一家，就处于“令人羡慕”的阶段。Ge
孤独症儿童呼吸训练方法
2021-02-15

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复手记

关键词：孤独症,自闭症,模仿,孤独症儿童,自闭症儿童,语言训练

通过对孤独症儿童呼吸训练方法的掌握，可以更好地帮助他们提高口语能力。一些孤独症儿童具有一定的理解能力，能够正确地模仿成人说话时的口型，但是很难发出声音，呼吸困难。即便能发出声音，但在音调、音量上还是有问题，有些声音很尖，就像一般人说的那样；
言语康复基本框架（一）：呼吸训练与发声训练
2022-11-24

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：言语康复,呼吸训练,发声训练

提高言语呼吸气流的稳定性主要通过“缓慢平稳呼气法”提高言语呼吸气流的稳定性：让患者深吸气后，缓慢平稳持续地发音，以提高患者言语时对呼气的控制能力，从而为患者的言语提供稳定持久的呼吸支持。例如给予某刺激物进行游戏，当用较低的音调发音时，刺激物飞得比较低，当音调上升时，刺激物就飞得比较高。
如何教自闭症孩子运用呼吸做语言训练？
2022-11-01

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子,语言康复,呼吸方法

您可以引导着孩子去闻一闻酱油、醋、风油精或者花露水等有气味的物品，当然了，也可以将孩子带到公园或者郊外，让孩子嗅一嗅香气四溢的鲜花。方法：做好站立姿势(同深呼吸的站立姿势)，先徐徐呼出一口气，解除精神紧张。
你知道儿童言语训练中正确的呼吸方式吗？
2022-08-04

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：儿童言语训练,言语呼吸,深呼吸训练

声音是由呼出的气流冲击声带产生的，要形成自然的言语声音，首先要求言语呼吸轻松自如，言语呼吸是以生理呼吸为基础，生理呼吸中呼气的动力源来自于弹性回缩力，但这动力对于言语呼气是不充足的，还需借助腹部肌群主动收缩的力量等。
口呼吸的儿童，出现多动症状可能性要高出40%-100%
2023-01-10

来源：北京未名脑脑科技有限公司

作者：WM正无穷

栏目：理论观点

关键词：口呼吸与多动症,口呼吸的影响,如何治疗口呼吸

经常口呼吸的儿童生长速度比同龄人更慢，他们易怒、夜间哭泣、白天嗜睡、注意力差，还可能出现扁桃体肥大和嘴唇干裂问题。gov/pmc/articles/PMC8645617/除了导致多动症行为问题外，长时间的口呼吸甚至会改变一个人的样貌和大脑能力，比如经常口呼吸的儿童脸和嘴巴更狭长一些，牙齿也
儿童言语训练第一步：从正确呼吸开始
2022-11-19

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：深呼吸训练,儿童言语训练,声气结合锻炼

是不是说话一字一顿，一口气说的字数较少；例4：一口气说完目的：锻炼孩子说话时用气及控制气流的能力，达到声气结合。例4：一口气说完目的：锻炼孩子说话时用气及控制气流的能力，达到声气结合。方法：做好站立姿势(同深呼吸的站立姿势)，先徐徐呼出一口气，解除精神紧张。
自闭症孩子总不自觉地用“口呼吸”？需警惕！
2020-11-08

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：

栏目：知识普及

关键词：儿童,孩子,的孩子,家长,原因

原创李鲁萍北医脑健康儿童发展中心作者/李鲁萍整理&编辑/嗨脑仁你的嘴不知不觉地张开了吗？我们每一个人每时每刻都在呼吸。呼吸是每个人每天不间断完成的生理过程，但您是否有意识地注意自己是通过鼻子还是嘴巴吸入或者呼出空气的呢？当我们四处走动或者看电视甚至睡觉时“都很有可能或多或少张着嘴”。我们人
呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项
2022-12-14

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：呼吸训练,自闭症患儿,呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项

训练者常常在自闭症患儿的语言干预中遗漏重要的一项：呼吸训练。对自闭症儿童进行呼吸训练的方法多种多样，一种最受欢迎的方法是：让孩子自己动手折纸青蛙，让他们吹一吹自己做的纸青蛙，让青蛙跳起来。加强呼吸训练是帮助自闭症患儿解决语言问题的一把钥匙，只要灵活掌握，寓教于乐，语言障碍一定会逐渐减少。
瑜伽中的腹式呼吸训练可以帮助ADHD儿童集中注意力?
2023-05-09

来源：北京未名脑脑科技有限公司

作者：WM正无穷

栏目：感觉统合

关键词：腹式呼吸训练,ADHD儿童注意力训练,大脑网状激活系统与ADHD的关系

一项研究报告称，瑜伽中使用的腹式呼吸训练可以帮助ADHD儿童集中注意力，主要表现为孩子的注意力提高、多动症状减少、疲惫感降低，可以长时间从事复杂活动。该项研究由乌拉尔联邦大学的研究团队发表，他们研究了呼吸训练，以及以身体为导向的运动训练对16名6-7岁ADHD儿童的自主调节和控制相关功能的
开封市残疾儿童康复中心|组织开展消防自救呼吸器使用培训
2022-10-18

来源：开封广播电视报

作者：蒋皓月

栏目：自闭症行业

关键词：开封市残疾儿童康复中心

为进一步提高全体职工的安全意识和应急处置逃生自救能力，结合“能力作风建设年”活动要求，10月14日，开封市残疾儿童康复中心组织开展消防自救呼吸器使用培训。图片培训中，全体职工共同观看视频学习呼吸器的佩戴方法和使用原理，孙高山同志就注意事项及呼吸器在火场中的重要作用进行了详细讲解，并现场演示
【自闭症电影】《呼吸的音乐》艺术照亮现实社会人群中的“隐秘角落”
2021-10-25

来源：【来源：新快报·ZAKER广州】

作者：采写：新快报记者聂青

栏目：书籍电影

关键词：孤独症,孤独症儿童,自闭儿童,广东省残疾人联合会

新快报讯9月17日，由广东省电影局、广东省残疾人联合会主办的2021广东优秀电影观影推介会之《呼吸的音乐》活动在广州塔空中影城举行。影片创作历时三年，主题围绕孤独症儿童单亲妈妈空巢老人等话题，讲述一个单亲妈妈独自抚养孤独症儿童，在邻居老爷爷的热心帮助和照顾下，慢慢打开心灵枷锁，最终痊愈的生
【自闭症电影】2021广东优秀自孤独症电影观影推介会之《呼吸的音乐》
2021-10-25

来源：岭南24小时

作者：（chinatimes.net.cn）记者王晓慧北京报道

栏目：书籍电影

关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,孤独症患者,广东省残联

出品人许多多表示，一部品质优良的公益片只有被成功地传播出去才能取得社会宣传效果，从而唤起人们对“空巢老人”和“孤独症儿童”的关注。“作为艺术创作者，我们一直在关注这个问题，而怎么样才能让‘空巢老人’和‘孤独症儿童’真正进入大众视野，让更多人开始关心这‘一老一少’，那就是《呼吸的音乐》想要达
公益题材电影《呼吸的音乐》获得广东省第十二届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖
2023-02-04

来源：南方网

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症”是孤独症谱系障碍,孤独症儿童,电影《呼吸的音乐》

电影是在中国残联指导下，由广东省残联、东莞市残联联合广东多多影视传媒有限公司拍摄制作，讲述了独居在家的退休教师丁建军，与新搬过来的孤独症儿童刘鹏经过几次偶然相逢，从相知相识，到相亲相爱，一老一少相互温暖，照亮彼此内心最隐秘角落的故事。
自闭症坐不住怎么办？安坐能力怎么训练？
2022-01-22

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：感觉统合

关键词：自闭症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,自闭症孩子

这是因为有些自闭症孩子无法理解基本指令，也缺乏了社会规范，他们不明白为什么我在家可以这样做，但在机构的课堂上却不行，因此，针对这样的情况，父母们可以与孩子多玩玩角色扮演的游戏，利用游戏来告诉孩子，为什么在机构上课时需要坐好。
多动症怎么治疗
2023-04-21

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：多动症怎么治疗

多动症的治疗方法包括药物治疗、行为疗法、心理治疗和营养治疗等多种方法，每种方法都有其优点和限制。治疗多动症需要综合考虑患者的具体情况，制定个性化的治疗方案，同时加强家庭和社会的支持和协助，帮助患者克服病痛，尽快恢复到正常的生活状态。
常见语言、行为问题怎么办？听听老师怎么说
2020-06-23

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：五彩鹿

栏目：情绪行为

关键词：提示,问题行为

秉承着为星爸星妈解惑答疑的宗旨，五彩鹿很早就建立了学习交流群，为家长解答疑问，今天，我们选取了部分答疑问题，一起来看看这些常见问题老师怎么说！第一问家长提问：我家孩子在做某件事时，总是把手放到脸前面看一下，行动时用脚尖走路，跑步也是用脚尖跑。
自闭症孩子怎么教都学不会，怎么办？
2023-07-25

来源：

作者：猫猫可

栏目：认识自闭症

关键词：自闭症孩子怎么教都学不会，自闭症认知

自闭症谱系障碍（ASD）是一种复杂的神经成长障碍，影响了患者的社交、沟通和行为能力。对于一些自闭症孩子来说，教育过程中可能会遇到学习困境，导致他们学习某些技能或知识成困难。尽管面临挑战，我们不能放弃这些孩子。
孩子有自闭症怎么办？家长应该怎么做呢？
2021-08-10

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孩子有自闭症怎么办

很多家庭现如今都是独生子女，无论是在生活上还是在教育上，就会显得有些孤独，很多家长都是上班比较忙，所以陪伴孩子的时间也是非常小的。针对这样的情况，可能家长在发现孩子的时候，那么他们已经有自闭症的倾向，那么孩子有自闭症怎么办呢？
辅助到底该怎么用？
2021-03-04

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑

栏目：康复手记

关键词：强化物,仿说,辅助,模仿

换句话说，行为的改变其实来源于强化物的传达。辅助的类型不要把自己局限在某一种辅助类型中，而应该在教学中使用一系列广泛的辅助。参考文献https://partingtonbehavioranalysts

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