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  • 个人工作系统

    2022-06-14

    来源:北京威廉玛丽国际医学研究院

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:结构化教育,个人工作系统,程序时间表

    个人工作系统就是根据儿童需要(特殊兴趣、习惯及能力障碍 等)建一个独立的工作计划,包括结构化教育的各要素——视觉结 构、环境结构、常规及程序时间表,再加上特定的教学材料安排,便构 成了个人工作系统。设 计个人工作系统的要求和技巧主要有:(1)以单任务的形式呈现,但设计形式多样化,可用文字、
  • 待办清单(个人工作系统

    2020-07-16

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:结构化,提示

    使用“待办清单”提高谱系个体独立性待办清单(也被称为工作系统)被证实可以增加谱系个体的集中任务行为和完成任务的数量,减少所需的教学辅助(Hume&Odom,2007;Humeetal.,2009)。此外,在高度视觉结构化环境中生活和工作的成人有更高的独立工作技能和生活质量,并且比那些处于结
  • 个人工作系统:结构化教学的自闭症干预内容

    2023-09-29

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:个人工作系统,结构化教学,自闭症干预

    个人工作系统是指为满足自闭症儿童的特殊需求而设计的独立工作体系,它包括了视觉结构、环境结构、常规及程序时间表,以及特定的教学材料安排。通过建立一个个性化的工作系统,可以为自闭症儿童提供清晰的工作指引和安排,使其能够在有组织、不受干扰的环境下专注地完成任务。
  • 【结构化教学】学校环境中的工作系统

    2020-05-15

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:殊心special

    栏目:机构康复

    关键词:结构化,强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    独立自主是每个学生的首要目标,尤其是在面对谱系学生时,独立是成功融入社区以及未来求职必不可少的部分。把独立作为干预的目标极为关键,同时还要了解学生独立道路中可能会遇到的障碍。TEACCH的主管Gary Mesibov解释道,谱系的学生在学习中可能会遇到许多独特的挑战,下面列出的几项困难可能
  • 关爱周|如果你是公交系统工作者,你可以

    2021-04-07

    来源:深圳市自闭症研究会

    作者:深圳市自闭症研究会

    栏目:社会关注

    关键词:异常行为,自闭症,自闭症儿童,深圳市自闭症研究会

    交通出行是自闭症人士未来独立生活的第一步✓当在交通系统遇到自闭症人士乘车,不要因为他们的不当行为方式拒绝他们乘车;愿所有特殊人士都能享受平等参与社会活动的权利4月2日下午,香蜜湖街道社工站在深圳市儿童乐园南门开展“拥抱不一样星闪香蜜湖—关爱特殊需要儿童主题外展活动”。
  • 罗山县召开特殊教育工作会,安排部署适龄残疾儿童少年义务教育保障工作

    2023-03-19

    来源:播报信阳

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:罗山县特殊教育工作会,安排部署适龄残疾儿童少年义务教育保障工作

    3月15日上午,罗山县召开特殊教育工作会,安排部署适龄残疾儿童少年义务教育保障工作。各乡镇街道中心校、初中和局直小学分管班子成员,县特殊教育学校校长参加了会议。按照全覆盖,零拒绝的要求和精准核查、科学评估、分类安置的原则,严格落实一人一案、分类施教,逐一做好适龄残疾儿童少年义务教育安置工作
  • 自闭症结构化训练中独立工作系统和常规建立

    2020-12-20

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,提示,结构化,自闭症儿童

    结构化训练旨在教育自闭症儿童的学习和工作,如从左到右、从上到下、开始和完成、按顺序等要点,提高儿童学习的逻辑性和合理性。在具体的教育中,我们可以从教具的准备、教具的配置、个别指导等环节融合、灌输和训练,让自闭症儿童认识到最初的教具放在这个篮子里,完成后放在那个篮子里的篮子的配置也是从左到右
  • 开封市残疾儿童康复中心召开会议安排部署安全工作

    2023-03-09

    来源:开封广播电视报

    作者:蒋皓月

    栏目:自闭症行业

    关键词:开封市残疾儿童康复中心,召开安全工作专题会议

    会议中,儿康中心党支部宣传委员、副主任朱松林向全体与会人员传达学习了开封市民政局关于两会期间安全工作钉钉视频会议精神,并针对儿康中心安全工作进行了安排部署。四是要对照《河南省民政系统安全管理常态长效工作机制操作手册》要求,严格落实安全隐患治理台账、安全工作周例会记录表等要求。
  • 个人空间

    2020-05-15

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:社交故事,示范

    谱系孩子可能会抗拒他人走进自己的个人空间,但是大部分时候,在他人侵入个人空间时,他们的杏仁核并不会作出反馈,因此并不能理解他人对个人空间的要求。
  • 融合教育中的支持之时间安排和空间位置安排

    2023-03-27

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育中的支持,时间安,空间位置安排

    时间安排和空间位置安排一种孤独症儿童的幼儿园融合教育策略,是运用时间安排,帮助孩子解决遵守常规中的困难。孤独症儿童彤彤在幼儿园班里的座位在第一排最边上,正好挨着墙,墙上贴有很多拼音的图片。于是,老师安排他坐在第三排中间的位置上,这样就没有可以让他分心的东西了,彤彤的注意力提高了很多。
  • 个人故事】铜婚

    2022-05-10

    来源:

    作者:原创青衫Aspie青衫Aspie

    栏目:争鸣与其他

    关键词:

    BY:LoofEht——一个成熟的精神病人七年前的晚春,在精神卫生中心,在希波克拉底的誓言的挂画下,我与我的终身伴侣抑郁症,在医学与科学的见证下,确定了关系。——毛泽东《论持久战》在最初被动接受抑郁的侵蚀,消失的生命力与活力,被药物变成滚烫的岩浆随着血液沸腾咆哮着企图烧穿每一根末梢神经。
  • 2023年残疾人康复工作安排将提升孤独症康复及相关服务水平

    2023-02-07

    来源:健康报

    作者:张丰

    栏目:自闭症行业

    关键词:实施残疾儿童康复救助,孤独症儿童康复

    残疾人康复服务一揽子举措出台近日,中国残联发布《2023年残疾人康复工作安排》,从加强残疾预防、实施精准康复服务行动、实施残疾儿童康复救助、完善康复服务体系、维护残疾人健康等5个方面部署具体工作。《工作安排》指出,维护残疾人健康,提升残疾人健康服务水平。
  • ADHD儿童家庭作业安排

    2023-02-23

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:PeiKe Zhou

    栏目:特殊教育

    关键词:ADHD儿童家庭作业安排,ADHD儿童家庭作业的8种方式,如何为ADHD和LD学生减少压力

    教师需要重新思考:ADHD儿童家庭作业的8种方式01原因老师们应记住,患有注意缺陷多动障碍(ADHD)或学习障碍(LD)的儿童完成家庭作业的时间比同龄儿童更长。对患有ADHD的孩子来说,通常需要三四倍的时间,且容易导致家庭或亲子矛盾。
  • 第十二届全国五好家庭暨家庭工作先进集体、先进个人和2020年

    2021-01-06

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:原创 孤独症资讯

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,中国精神残疾人及亲友协会,中国精协,海洋天堂计划

    在做好保险本职工作之余积极致力于孤独症家庭公益活动、新冠疫情期间深入社区一线做防疫检查与心理援助的广西柳州市罗璜莹家庭榜上有名,成为全国残疾人家庭的典范。罗璜莹是一位孤独症女孩的父亲,是中国人寿柳州分公司业务主管、中国精协广西家长工作站成员、柳州市毅扬心智障碍家长支援中心副理事长、柳州市精
  • PROMPT 系统

    2020-08-05

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:边老师 边学边说

    栏目:谱系名词

    关键词:结构化,认知能力,提示,认知

    PROMPT系统(英文缩写,意为:重建口部肌肉构音能力的提示法),最早由加拿大言语语言病理学家ChumpelkHayden发表于1981年。迄今为止,经过30多年的临床实践和验证,已经发展成为一套独树一帜的言语治疗系统。这一系统是一种采用压力、位置和速度的触觉提示方法,帮助加强神经-肌肉支
  • 使用工作系统来培养自闭症谱系障碍儿童的独立性

    2020-09-04

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:殊心special

    栏目:认知训练

    关键词:结构化,强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助,结构化教学

    原创殊心编辑使用工作系统来培养自闭症谱系障碍儿童的独立性KaraHume01为什么独立性很重要?向独立的迈进是儿童发展的里程碑之一。当儿童能够在极少的成人辅助或引导下完成任务时,这种成就感对他们而言是非常有意义且有激励作用的。谱系儿童当然也会有对独立的渴望,只不过实现最大程度的独立对他们而
  • 使用工作系统来培养自闭症谱系障碍儿童的独立性

    2020-06-16

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:Kara Hume

    栏目:生活自理

    关键词:结构化,强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    向独立的迈进是儿童发展的里程碑之一。当儿童能够在极少的成人辅助或引导下完成任务时,这种成就感对他们而言是非常有意义且有激励作用的。谱系儿童当然也会有对独立的渴望,只不过实现最大程度的独立对他们而言是比较困难的。独立是每个儿童的首要目标,对于谱系儿童来说,独立是社会融合以及未来就业成功的关键
  • 14岁阿斯女孩做心理咨询:没有比拯救一个人的灵魂更伟大的工作

    2022-03-17

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创鲍小东大米和小米

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,康复训练,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子,轻度自闭症,大米和小米

    在进行第二次咨询前,我把自己的残疾证(我是视力残疾人)放到咨询室里,以备用。在她进入咨询室之前,我早早调整了椅子的摆放方式:在专业心理咨询中,咨询师和来访者的椅子大约成90度角摆放,而针对自闭症孩子普遍存在的社交障碍的特殊情况,这次,我把两张椅子面对面摆放,以让小悦和我面对面坐着。
  • 上海市特殊儿童康复中心四名老师荣获“教学工作先进个人”称号

    2022-09-15

    来源:新民晚报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:上海市特殊儿童康复中心,康复教师,

    上海市特殊儿童康复中心四名老师荣获“教学工作先进个人”称号教师节来临之际,经上海市特殊儿童康复中心民主推荐、综合评比,王超、朱月情、孙莉、曹慧四位老师荣获“教学工作先进个人”称号。二、上海市特殊儿童康复中心四位老师教学感悟1、王超:康复一个孩子,改变的将是一个家庭“我有过一年普通幼儿园的教
  • 关于代币系统

    2023-03-20

    来源:上海辰语儿童智能训练中心

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:一对一回合式教学,代币系统,代币的强化计划,代币的兑换

    1代币在一对一回合式教学中,老师通常采用即时兑换的方式,学生集满代币后立即在课上兑换喜爱的玩具、零食或活动等;也有采用固定时段兑换方式,学生在课上积累代币,集满后等待下课时再行兑换;孩子表现出期望行为或者比之前做得更多更好,都可以获得相应的代币,并根据自己的喜好选择想要兑换的后备强化物。

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