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上海自闭症儿童教育指导中心正式成立
2021-01-26

来源：

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,脑瘫,自闭症儿童

该中心是上海市自闭症儿童教育专业指导机构，旨在提升特殊教育专业指导与服务水平，为自闭症儿童群体提供更有针对性的教育教学及相关专业服务。资金使用对象和范围（一）使用对象具有吉林省户籍（吉林省内居住证）、持有《中华人民共和国残疾人证》（第二代以上）、有需求的并且符合假肢矫形器适配条件的肢体残疾
《南京市孤独症儿童教育指导手册》发布
2023-06-27

来源：南京日报

作者：钱红艳

栏目：自闭症行业

关键词：南京市孤独症儿童教育工作推进会,南京市孤独症儿童教育指导手册

南京市孤独症儿童教育工作推进会近日在隆重举行。会上，南京孤独症儿童教育"同行"学校行动正式启动，并发布了《南京市孤独症儿童教育指导手册》，为提升孤独症儿童教育质量提供了宝贵的指导和支持。
什么是自闭症儿童教育支持与服务？自闭症儿童教育支持与服务有什么内容？
2023-04-19

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症儿童教育支持与服务有什么内容？结构化教学环境,个别化的教学内容

根据自闭症儿童的学习特点，教学活动需要有的放矢地为学生提供相应的学习支持，包括结构化教学环境、高配比教师支持和个别化教学内容三个方面。在家庭中，合适的物理环境创设同样重要。发育迟缓的自闭症儿童通常不能自动理解活动与场所的配对，所以他们会在房间里到处闲逛。如果没有清晰的物理环境边界，那么他们
自闭症儿童教育的重要意义
2022-03-09

来源：

作者：

栏目：认识自闭症

关键词：自闭症儿童教育的重要意义

自闭症是一种以社会交流沟通、行为缺陷为主要特征的神经发育障碍。自闭症对儿童成长有严重影响的发展性障碍。而帮助这些自闭症儿童获得最大程度的康复已经是刻不容缓的问题
我国自闭症儿童教育政策是什么?
2020-12-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,自闭症,特殊教育,残疾人事业,脑瘫,自闭症儿童,中国残疾人联合会

该意见明确提出了对一些精神残疾儿童的教育问题，如重度智力残疾、脑瘫、孤独症等，对相对落后的中西部地区实施特殊教育学校建设工程。2012年《教育部、中央编辑、国家发改委等关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》规定，在提高教师能力方面，要求特殊教育教师实施5年1周期360小时以上的全员训练。
南京市孤独症儿童教育研究与指导中心开展公益讲座和义诊咨询活动
2023-04-02

来源：荔枝网

作者：明玉花

栏目：自闭症公益

关键词：秦淮特殊教育学校，南京市孤独症儿童教育研究与指导中心，公益讲座和义诊咨询活动,世界提高自闭症意识日

今天（4月2日）上午，依托秦淮特殊教育学校成立的南京市孤独症儿童教育研究与指导中心，开展了关爱孤独症儿童家长心理支持公益讲座和义诊咨询活动。本次活动是南京市孤独症儿童教育研究与指导中心举办的“蓝色关爱行动·支持孤独症儿童及其家长和教师”系列公益活动之一。
法国特殊儿童教育指南
2023-01-31

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：融合教育

关键词：法国特殊儿童教育指南,特殊儿童与青少年学校教育指南

《指南》以为特殊儿童与青少年提供适合的、个性化的教育为总领，内容围绕以下五个部分展开。MDPH需承担向残疾家庭提供信息和支持、建立并组织多学科评估小组、制订个性化教育计划、设置专门委员会监督等多项任务。
自闭症儿童教育的班级管理策略（二）
2020-04-17

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：特殊教育

关键词：高功能自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童上学,行为问题,社会交往,社交故事,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,海南孤独症

自闭症儿童教育的班级管理策略自闭症儿童到了学龄之后，一部分会上特殊学校，一部分会上融合学校，而部分高功能自闭症儿童还能普通学校。无论自闭症儿童教育是什么样，班级教学管理的策略都十分重要。一、稳定情绪是前提自闭症儿童的情绪、行为问题严重影响着对他的教育训练，严重制约着他的发展，尤其是语言、沟
【自闭症书籍】《儿童教育心理学》推荐
2022-07-22

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：书籍电影

关键词：儿童教育心理学,行为模式,情境

人格的统一性行为模式对于人类的心理生活，真正让人感到惊讶的一点在于，我们对事实的看法，而非事实本身，决定了我们的行动方向。就像我们前文所说的那样，不能脱离整段旋律来理解单个音符的含义，学校也必须基于儿童的整体人格来看待他们的具体行为。
中国自闭症儿童教育的现状和建议
2020-04-02

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：阿斯伯格综合征,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复

中国自闭症儿童教育的现状不容乐观，因此有专家学者提出了许多建议。虽然近十年来，我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步，但仍存在着严重不足，尤其对自闭症的诊断缺乏专业人才；儿童入学和融合教育困难重重；康复机构和师资力量缺乏；自闭症康复研究还有许多空白领域。专家学者们对中国自闭症儿童
农村自闭症儿童教育的难题在哪？
2023-04-01

来源：法治日报

作者：文丽娟、戴蕾蕾

栏目：自闭症行业

关键词：农村自闭症儿童教育,农村自闭症儿童教育的难题,融合教育落地困难,孤独症儿童边缘化,世界提高自闭症意识日

“孤独症孩子很难享受到特殊教育，很多普通公立学校又未开展融合教育，尤其是来自农村地区的孩子们，想要上学太难了。”他理解其他家长的担心，一些孤独症儿童如果没有特殊教育老师的支持，的确会影响正常儿童上课。
中国自闭症儿童教育的法律是什么?
2020-12-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：自闭症,语言障碍,特殊教育,自闭症儿童

与特殊教育相关的法律主要包括《中华人民共和国残疾人保障法》和《中华人民共和国义务教育法》。保障法分类规定残疾儿童实施学前教育，初级中等以下特殊教育机构和普通教育机构附设的特殊教育班，高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构的特殊教育形式。
瑞典自闭症儿童教育现状是怎样的？
2023-05-05

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：瑞典自闭症儿童教育现状,自闭症训练学校

瑞典的自闭症教育体系覆盖从幼儿园到高中的各个阶段，在小学、初中阶段包含六种不同的教育方式。初中毕业之后，根据学生的能力发展水平，选择适合他的高中阶段教育方式。在结束初中九年制义务教育以后，自闭症学生和普通学生一样升入高中。一些高功能的自闭症学生会升人普通高中，为进入大学或就业做准备，而在小
自闭症儿童教育评估的趋势的表现
2023-05-19

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：自闭症儿童教育,自闭症儿童教育评估的趋势的表现

即真实性评估在自闭症儿童日常生活中（如家中、每日前往的托儿所或幼儿园），由孩子熟悉的人员（如家人或日常服务孩子的幼师、干预师等）系统、多次观察和记录孩子在日常活动中（比如吃饭、玩耍、上幼儿园等）自然表现出的行为和发展水平。教育评估强调真实性，来自学界对传统的标准化常模评估方式种种弊病的反思
代币制在自闭症儿童教育中的应用
2023-10-23

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症康复

关键词：代币制,自闭症儿童教育

在自闭症儿童的康复教育中，代币制（Token Economy）作为一种基于强化原理的干预方法，发挥了重要作用。它通过建立奖励系统，以代币作为奖励来塑造和强化良好行为，从而帮助自闭症儿童逐步克服困难，融入社会。
《儿童教育心理学》读书笔记
2022-07-29

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：书籍电影

关键词：儿童教育心理学,心理影响,追求优越及其教育意义

实践表明，儿童身上的某些特性来源于环境中的力量。某种环境的力量会使得儿童感受到自卑、脆弱和不安，而这些感受反过来又对儿童的心理产生影响。于是，儿童就会下定决心摆脱这种状况，努力达到更高的层次，以获得一种平等的感觉。脆弱感跟想象自己是神明式的大人物之间存在着某种密切的联系。个体对优越的渴望与
孤独症儿童教育的评估
2023-03-06

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症教育

关键词：孤独症儿童教育，孤独症儿童教育的评估，孤独症教育评估

评估是孤独症儿童教育教学及训练过程中不可缺的一环。②学生因孤独症导致的异常行为及其严重程度；②学生因孤独症导致的异常行为及其严重程度；②学生因孤独症导致的异常行为及其严重程度；评估孤独症儿童时，教师必须注意下列各点：①除进行某些以特定语言作指示的评估项目外，教师需因应个别学生的沟通和理解能
国家自闭症儿童教育的相关法规是什么?
2020-12-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,自闭症,语言障碍,特殊教育,康复机构,智力康复,脑瘫,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言康复

《中华人民共和国义务教育法》不是特别提出自闭症，而是在智力障碍下列:第19条规定县级以上地方人民政府根据需要设立实施特殊教育的学校(班)，对视力障碍、听力语言障碍和智力障碍的适龄儿童、少年实施义务教育。
特殊学校是自闭症儿童教育配置的主要方式
2020-12-29

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：自闭症,认知,模仿,音乐治疗,精细动作,粗大动作,康复训练,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复

作为自闭症儿童的教育配置方式，在实施过程中，培智学校通常采用集体教育、集团康复和一对一个别补偿训练相结合的形式进行。集体教育是自闭症儿童跟随智力障碍班级进行的教育教育活动，通常由各学科教师教育，教育内容参考智力障碍儿童课程，包括生活语文、生活数学、生活适应、唱歌与律动、运动与保健、绘画与手
美国自闭症儿童教育安置需要参考哪些因素？
2020-04-10

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：融合教育,社会交往,社交技能,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症日

美国自闭症儿童教育安置会考虑三个关键因素：团队建设、自闭症谱系障碍儿童和特征和报告评价，这些因素将始终贯穿于教育安置过程中。一、团队建设美国自闭症儿童的教育安置需要建立一个团队，团队成员由家长、特教老师、特殊教育专家、政府的特殊教育安置人员和其他专业人员组成。无论是自闭症早期评估与诊断，还

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