回合式教学专题

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回合式教学DTT
2020-03-09

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词

关键词：DTT,孤独症,孤独症干预,孤独症教学,结构化,示范,提示

回合试验教学（Discrete Trial Teaching，简称DTT）。国内有多种翻译，比如离散式试验教学、分离式试验教学、离散单元教学等等，是经典的针对孤独症缺陷性行为的ABA教学技术之一；也是到目前为止循证研究最为充分的孤独症教学技术之一；恐怕也是自诞生之日起被误解、被争议最大的教
回合式教学（DTT）
2020-07-16

来源：伊德恩（南京）科技咨询有限公司

作者：朱永祺

栏目：谱系名词谱系名词

关键词：CBA,DTT,回合式教学,强化物,融合教育,提示,应用行为分析,朱永祺,伊德恩

文|朱永祺南京伊德恩教研中心ABA教学总督导国际认证行为分析师，BCBA美国斯坦福大学教育系博士芝加哥心理专业学院应用行为分析系博士生在读美国加州教育部融合教育教师培训、教案设计高级督导DTT（DiscreteTrialTeaching）：单一回合式教学是一种密集式、并以教学者为本的教学模
回合式教学（DTT）——强化
2023-01-11

来源：24小时特教

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为

关键词：正负强化的使用,强化的种类,强化的方式

方法：运用辅助，目标的调整与转换a当你的课题比较难时，在回合操作中，穿插孩子容易做到的简单课题，给孩子制造一个得到强化的机会b进行新课题时，应当及时辅助，降低孩子出现错误反应的几率，增加强化的机会c当孩子不能完成课题时，降低目标，创造孩子成功的机会举例：a将孩子喜欢吃的食品分成很多小块，制
深入讲解桌面回合式教学
2021-03-31

来源：墨轩（辽宁）教育咨询有限公司

作者：原创墨者墨者的心路历程

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师

关键词：自闭症,强化物,关键反应训练,认知,辅助,模仿,影子老师,特教,DTT,PRT,回合式教学,孩子情绪,自闭症孩子

DTT里肯定是不会强化孩子的做错了这个行为的，但是如果放在PRT里，我们是可以强化“孩子努力的过程”的，就是即便孩子做错了，或者没有达到反应标准，只要孩子努力的去做了，我们就要给与一定的强化。DTT里肯定是不会强化孩子的做错了这个行为的，但是如果放在PRT里，我们是可以强化“孩子努力的过程
Makoto 演示ABA 入门 - 回合式教学（DTT）
2020-08-12

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法

关键词：CBA,DTT,地板时光,回合式教学,强化物,社交技能,自闭,自闭症,自闭症孩子,辅助,模仿,马凌冬

马凌冬BCBADTT--回合式教学，也叫分解式教学，是ABA中一种经典的教学方法。DTT将教学目标分解成简单易学的单一课程，用来教授孩子欠缺的技能。1987年美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）的Lovass教授发表了一篇著名的文章“用回合式教学训练自闭症个体”（DiscreteTrialT
什么是自闭症回合式教学？
2023-03-15

来源：

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练

关键词：应用行为分析,回合式教学

经过实证研究，这种教学方法已被证明在自闭症儿童的教育中具有显著的效果。该教学方法的目标是帮助儿童学习那些不能自发出现或在一般学习中难以获得的技能。回合式教学采用一对一教学方式，教师每次只教授一名自闭症儿童。
自闭症回合式教学DDT是什么？
2022-12-08

来源：HGM

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法

关键词：自闭症,回合式教学DDT,自闭症回合式教学DDT是什么

一、自闭症回合式教学DTT包括：1、任务分解2、分解任务强化训练，在一定的时间内只进行某分散任务的训练3、奖励（正性强化）任务的完成，每完成一个分解任务都必须给予强化，强化物主要是食品、玩具和口头或身体姿势表扬，强化随着进步逐渐隐退4、提示和提示渐隐，根据儿童的发展情况给予不同程度的提示或
回合式教学:孩子做错了,你做对了吗?
2020-12-15

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法

关键词：孤独症,自闭症,辅助,回合式教学（DTT）,特教,BCBA,BCBA-D,DTT,回合式教学,孤独症儿童,提示,示范,语言康复,北京阿叟阿巴科技有限公司,林凡裕,北京师范大学,ALSOLIFE

例如2013年发表的一篇研究中（McGhanLerman,2013），研究者探讨了“描述错误”条件（和上文相同），“示范”条件（和上文相同），“学生的积极回应（ASR）”条件（在该条件下，要求学生在老师示范正确反应并重新下指令后5秒内做出正确反应）和“重复练习（DR）”条件（在ASR条件下
什么是自闭症回合式教学的教学方法？
2023-02-24

来源：HGM

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育

关键词：回合式教学的教学方法,什么是自闭症回合式教学的教学方法？

自闭症回合式教学的教学方法如下：一、环境布置：开始时，要在家里无人通行并与其他部分隔开的区域进行自闭症治疗，卧室或小房间就适于进行治疗。四、强化方法：强化是自闭症治疗的关键。四、强化方法：强化是自闭症治疗的关键。
什么是自闭症回合式教学的零错误教学程序？
2023-03-06

来源：HGM

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育

关键词：零错误教学程序,什么是自闭症回合式教学的零错误教学程序？

零错误教学是在教学过程中直接提供适当的辅助，不给自闭症儿童在教学过程中犯错误的机会，零错误教学主要适用于新授课。这种方式能够减少孩子犯错误的机会，减少孩子记住错误反应的可能性，因此零错误教学经常在回合式教学中被使用。
干货 | 一篇文章弄懂什么是回合式教学（DTT）
2020-09-16

来源：全心健康科技（广州）有限公司

作者：全心管家

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法

关键词：ABC,DTT,PRT,孤独症,行为问题,回合式教学,结构化,强化物,社交技能,提示,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,行为治疗,认知,辅助

回合式教学DTT,DiscreteTrialTraining/discretetrialteaching(discretetrialinstruction/discretetrialprocedure),中文通常称作「回合式教学」或「离散试验训练」，它是一种采用简化、结构化步骤的教学方法。
什么是自闭症回合式教学的六个要素？
2023-02-25

来源：HGM

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育

关键词：回合式教学,什么是自闭症回合式教学的六个要素？

六、泛化是指当自闭症儿童学会一个特定的技能后，孩子将新学会的技能运用到未教授的情境中，可以是对不同刺激、情境、人物进行泛化，也可以是对时间进行泛化，即所说的维持。六、泛化是指当自闭症儿童学会一个特定的技能后，孩子将新学会的技能运用到未教授的情境中，可以是对不同刺激、情境、人物进行泛化，也可
自闭症回合式教学的错误矫正程序的步骤是什么？
2023-03-16

来源：HGM

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育

关键词：回合式教学的错误矫正程序,自闭症回合式教学的错误矫正程序的步骤是什么？

一、停止当自闭症儿童在回合式教学的反应阶段中出现了无反应、错误反应和自动纠错反应，教师应当停止孩子的错误和教学回合，不对孩子的反应给予任何和行为有关的强化，对孩子的反应进行忽略，对于耐挫性强的孩子可以明确指出他的行为是不对的。
3小时40个目标300多个回合式教学，我的干预秘籍是……
2021-07-31

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：原创ALSOLIFE ALSO孤独症

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记

关键词：自闭症,认知,特教,回合式教学,生活自理,自闭症孩子,自闭症康复

今天，我们的平台留给ALSO·IN天津中心一位年轻的女老师——陈赟璐，她在忙碌的工作之余写下了这篇稿子，讲述了自己作为特教老师的一天和对这个行业的感受，更加坚定了我们把自闭症康复事业做到极致的追求。每个孩子都是独一无二的，不同性格的孩子有不同喜好，有的喜欢声光电玩具，有的喜欢操作类玩具，还
回合式教学在孤独症儿童干预中的重要作用和训练要领
2022-12-22

来源：24小时特教

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法

关键词：回合式教学在孤独症儿童干预中的重要作用和训练要领,DTT与PRT对比,孤独症的干预,ABA 训练法

DTT涵盖的教学范畴非常广阔，需要在结构化的环境中，对自闭症孩子进行一对一强化训练，并且大多数的技能都可以进行训练，包括认知技能、沟通技能、游戏技能、社交技能和自理技能等。首先，DTT和PRT都以ABA应用行为分析为理论基础，以操作制约的方法改变行为问题，根据儿童的能力水平确定学习目标，并
在自闭症康复训练中使用回合式教学，教师必须做到如下四点
2023-03-16

来源：

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法认知训练

关键词：回合式教学,康复训练,自闭症康复训练

回合式教学开始前，教师应当做到以下几点：一是确保教室里对自闭症儿童没有不必要的干扰，以及为教师和孩子提供舒适的教学环境；二、孩子做出反应在发出指令到自闭症儿童做出反应之间教师应当给孩子3-5秒的反应时间，让孩子理解教师的提问，以及思考答案。
回合式操作教学法
2022-06-26

来源：

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法认知训练谱系名词

关键词：回合式操作教学法,DTT,儿童自闭症,早期干预,残障儿童,治疗自闭症的,洛瓦斯,社交技能,自闭症儿童,自闭症孩子

本章所要介绍的回合式操作教学法(DiscreteTrialsTeachingDTT)又被称为强化疗法。回合式操作教学法(DiscreteTrialsTeachingDTT)的主要思想洛瓦斯对回合式操作教学法的主要思想曾有如下的概括第一，回合式操作教学法实施的地点最好是在自闭症儿童自然生活的
DTT回合式操作教学法
2021-01-16

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法认知训练谱系名词谱系名词

关键词：应用行为分析,自闭症,辅助,ABA,DTT,康复训练,提示,结构化,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症治疗

DTT回合式操作教学法是基于应用行为分析ABA疗法的一种常用方法，也是自闭症ABA疗法的核心。DTT回合式操作教学法是一种在高度结构化环境中对自闭症儿童进行一对一强化训练的教育方法。DTT回合式操作教学法的特点是由治疗师给出一个简短明确的指令，如果自闭症儿童根据指令做出正确的反应，治疗师则
自闭症回合式操作教学法DTT
2021-02-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法认知训练谱系名词谱系名词康复手记

关键词：应用行为分析,自闭症,辅助,ABA,DTT,回合式教学,自闭症孩子

自闭症回合式操作教学法DTT是应用行为分析法ABA的具体操作法，又称分解式操作法、离散教学法。具体流程如下：指令（刺激）→等待→个体反应→无反应/错误反应→停顿→指令→辅助→强化指令（刺激）→等待→个体反应→→正确反应→强化→停顿以上就是回合式操作教学法流程图，下面我们以目光接触的训练来说
回合式操作教学法（Discrete Trials Teaching,DTT）
2021-08-29

来源：河南省职工医院儿童康复科

作者：省职工儿童康复科省职工hospital儿童康复

栏目：谱系名词谱系名词情绪行为影子老师康复方法认知训练康复方法康复方法融合教育融合教育康复方法融合教育融合教育康复手记康复方法认知训练谱系名词谱系名词康复手记康复方法

关键词：辅助,ABA,DTT

01什么是DTT？“回合式操作教学法”、“分解式操作教学法”，DTT不等于ABA，ABA是理论，DTT是方法。DTT是基于ABA理论产生的一种具体的训练技术。02五元素：指令(刺激)——反应——辅助——强化(结果)——停顿03DTT操作要点1、吸引孩子注意力；

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