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  • 情绪ABC理论

    2020-03-09

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:ABC,情绪障碍

    情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件(A)只是引发情绪和行为后果(C)的间接原因,而引起(C)的直接原因则是个体对激发事件(A)的认知和评价而产生的信念(B),即人的消极情绪和行为障碍结果。它不是由于某一激发事件直接引发的,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知
  • ABC行为分析法

    2022-06-13

    来源:成都星空半步健康管理有限公司

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:ABC,孩子情绪,行为矫正,行为问题,问题行为

    C(consequence):行为发生后的结果。行为后果(Consequence)行为后果是指在孩子的行为发生后立即(10秒到1分钟内)发生的事件,也就是家长怎么样应对的。行为改变五步曲为什么孩子们会重复性地表现出不良行为?
  • 孤独症行为量表(ABC

    2022-07-27

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:孤独症行为量表(ABC)

    每项的评分是根据它在孤独症诊断时的重要性决定的,分别给予1、2、3、4级评分(如第1项的症状对诊断该病非常重要,故定为4分,而第4项在诊断该病时特异性不强,故为1分)。各项分相加即为总量表分,全量表总分158分,57分或以上为疑诊孤独症,67分及以上为确诊。
  • ABC行为功能分析方法

    2022-12-14

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症ABC行为功能分析法,ABC分析方法举例

    孤独症ABC行为功能分析法ABC行为功能分析方法的应用很广泛。今日,转载一篇朱璟老师早年对于ABC行为功能分析方法的阐述文章,希望能对家长有所脾益。当分析一个行为的功能时,我们需要知道行为的前因和后果,并且能把行为前的大环境影响因素与行为的直接导火线区分开。
  • 孤独症行为量表(ABC)

    2022-03-08

    来源:

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症行为量表

    孤独症行为量表(Autism Behavior Checklist,ABC)是由Krug等于1978年编制,适用于18个月~35岁孤独症患者的筛查、辅助诊断。原作者使用的样本年龄段从8个月~28岁。原作者研究显示,该量表的评定者信度为94%、重测信度为95%;当筛查界限分定为53分、诊断分
  • ABCD的一堂小组语言课

    2020-08-12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:影子老师

    关键词:ABC,CBA,行为问题,融合教育,示范,问题行为,语言训练,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症诊断,辅助,影子老师,马凌冬

    原创马凌冬BCBA这个学期末,我参加了一堂洛杉矶学区中学生的小组语言课,觉得比较典型,一直想与大家分享。人物:A,B,C,D四位初中生。我督导的C是一位15岁女孩,有自闭症诊断。A,B,D跟C在同一个特殊班就读,具体诊断不清楚。地点:学校的言语治疗师(简称SLP)的语言训练教室内容:50分
  • 关于ABC行为功能分析方法的阐述

    2022-09-26

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:知识普及

    关键词:功能分析方法,注意力强化行为,行为问题

    一、行为前环境行为前环境是指的大环境因素,它发生在行为发生之前,对自闭症孩子的情绪和行为有持续的影响效果,但不直接导致问题行为的出现。很多家长会用“孩子情绪不好”来形容自闭症孩子的行为问题,这样的描述会给行为干预带来一定的麻烦。
  • 孤独症筛查量表ABC和CARS

    2020-04-05

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,结构化,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症网,CARS,ADOS,ADOS量表,ABC量表,量表,孤独症筛查

    目前,国外用于孤独症临床评定的量表很多,多数量表用于收集症状与进行症状严重程度的评定,少数量表能够协助医师进行临床诊断。而国内使用的量表都是从国外引进的,ABC和ADOS是常见的两种。1、孤独症行为量表ABC孤独症行为量表(简称ABC)与1987年由Krug编制,是国内外应用最普遍的孤独症
  • 孤独症孩子ABC行为功能分析方法

    2022-08-15

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症,功能分析方法,孤独症孩子,ABC分析方法

    ABC分析方法举例:行为前因行为行为后果功能妈妈让孩子关电视不理睬妈妈,继续看电视妈妈正在厨房忙,没有跟进逃避,孩子要求吃糖,妈妈说不可以,坏牙孩子尖叫,并且打妈妈妈妈说,你表现好就给你吃糖实物3妈妈在讲电话孩子拉妈妈的头发妈妈叫孩子住手注意力4妈妈让孩子写作业孩子把作业本藏起来、扔笔、趴
  • 自闭症孩子的行为矫正:ABC

    2022-08-11

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,模仿,ABC,自闭症孩子,行为矫正

    自闭症孩子的不良行为是最让家长头痛的了,而矫正不良行为的方法有很多,ABC就是其中之一。 我们可以通过观察不良行为发生之前出现了什么(A),和行为发生之后出现了什么(C),来理解和判断行为。这能让我们理解一个行为对自闭症孩子的功能,从而帮助我们理解如何系统科学地教孩子新的行为,减少不
  • 自闭症治疗和干预:ABC行为观察记录表

    2022-08-04

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:ABC,自闭症儿童,自闭症治疗,问题行为,自闭症干预

    在ABC行为观察记录表中,A(Antecedent)是指前事刺激(事件),即问题行为出现之前发生了什么事;B(Behavior)指的是问题行为本身; C(Consequence)指的是行为结果,即问题行为出现后发生了什么事。自闭症ABC行为观察法通过行为的前事刺激、行为本身、行为结果的来龙
  • 问题行为的ABC:对基本概念的理解

    2020-05-17

    来源:殊心工作室|Haze 小殊

    作者:殊心工作室|Haze 小殊

    栏目:情绪行为

    关键词:ABC,强化物,提示,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    Ethan是个两岁半的可爱小男孩,他在语言和行为方面的发育有延迟。语言方面的发展迟缓表现为只会说非常短的单词,例如:“妈”、“爸”、“饼干”、“更多”、“做完了”。他喜欢与同龄人还有父母玩耍,并且享受成为众人关注的焦点。最近,他的父母与Ethan的发展行为师就其问题行为进行了讨论。妈妈说她
  • 如何利用ABC量表评估自闭症的诊断

    2023-05-25

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:筛查诊断

    关键词:ABC量表,自闭症诊断,如何利用ABC量表评估自闭症的诊断

    ​在自闭症临床诊断过程中,准确评估自闭症症状的严重程度和表现对于制定个性化的治疗计划至关重要。ABC量表(Autism Behavior Checklist)是一种常用的评估工具,用于帮助医生和专业人员评估自闭症儿童的行为特点和社交互动能力。
  • 谱系儿童常见静态技能举例

    2020-12-27

    来源:上海星惜科技有限公司

    作者:原创 ALP顾问林丽如 暖星社区

    栏目:社交训练

    关键词:认知,假想游戏

    以上都是谱系孩子比较常出现的各种能力,我们称之为静态技能,家长可以从这些角度来介入干预,以孩子感兴趣的为主,制造出有利的学习环境。这里面的重要原则是:如果孩子看到你能尊重并愿意参与到他感兴趣的事物里,他就会觉得他跟你更亲近一些,好像你进入了他的世界一样。
  • 自闭症治疗中的ABC分析方法具体指什么

    2023-03-15

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症治疗中的ABC分析方法具体指什么,自闭症治疗

    自闭症治疗之前基本上都会对行为进行ABC分析。例如,我们经常说自闭症儿童上课“不守纪律”,但是这里的“不守纪律”是一个主观的评价,而非客观的行为描述。具有社会性正强化功能的行为可以帮助自闭症儿童从他人处获得实物、活动、注意等,如孩子通过拍打自己的头以获得家长的注意。
  • 什么是自闭症ABA训练中的ABC理论?

    2022-08-04

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:自闭症,ABA训练,ABC,自闭症孩子

    自闭症ABA训练中,我们要遵循ABC理论。那么,什么是自闭症ABA训练中的ABC理论?1、弄清楚行为发生之前的状况,ABC原则中的A即指前提。有三个关于学习的重要原则:1行为的功能是获得或避免某种经历;换句话说,自闭症孩子做所有事都是有理由的,无论这个行为多不合常理,其背后总有一个逻辑,一
  • 自闭症应用行为分析法的ABC模式是什么?

    2022-09-01

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:应用行为分析,ABC行为分析法,ABA,自闭症儿童,行为强化

    我们在自闭症治疗干预中,常会听到“ABC”一词。那么,自闭症ABC行为分析法是什么呢?二,行为后效有四个可能性,包括:正强化、负强化、正惩罚及负惩罚1,行为强化通过ABC行为分析方法,可了解一个行为如何建立,为什么一直发生。
  • 一个abc量表破百的父亲的来信:长大不成人

    2022-03-14

    来源: 诺爸聊自闭

    作者:

    栏目:自闭症资讯

    关键词:自闭症,孤独症,康复训练

    前几天重发了一年前翰爸的那篇《长大不成人》,正好想起了当时的那场约定,就约了一起在一年后来聊聊如今孩子的发展,当下的想法,也算做是一次对于以往的回顾。于是他们开始明白不能在生活中过度代劳,开始试着去做一个“傻爸爸”,“笨爸爸”,然后和妈妈配合着一起去提示和示范如何用简单的说,来表达自己的期
  • Soul联合WABC艺途公益基金会举办线上公益活动“爱乐之星”

    2023-03-17

    来源: 菏泽广电网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:Soul联合WABC艺途公益基金会,“爱乐之星”

    近日,为关爱自闭症儿童,新型开放式社交平台Soul联合WABC艺途公益基金会举办线上公益活动“爱乐之星”,希望通过凝聚用户、平台与社会公益组织的多方力量,用音乐传递爱与温暖,呼吁更多人关注自闭症群体,共同给予“星星的孩子”爱的力量。
  • 简述自闭症行为量表ABC和自闭症诊断观察量表ADOS

    2022-09-30

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:量表,自闭症筛查,广泛性发育障碍,ABC量表,自闭症诊断

    而国内使用的量表都是从国外引进的,ABC和ADOS是常见的两种。2、自闭症诊断观察量表ADOS自闭症诊断观察量表(简称ADOS)由CADOS量表根据被评定者的能力水平与年龄的不同,设置不同的活动与之发生互动,透过这些活动,检查者可以观察儿童所表现的与诊断广泛性发育障碍有关的社会化行为和交流

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