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孩子的先备技能——安坐能力
2023-01-10

来源：天津智元教育科技有限公司

作者：

栏目：机构康复

关键词：自闭症孩子的先备技能,安坐能力,桌面训练,安坐训练

我们需要理解小年龄的孩子本身并不具备长时间坐下来的能力，他们最自然的行为是跑跑坐坐，他们对任何活动的注意力维持时间都很短，一般不会在同一个活动上持续过长的时间。阶段2目标：逐渐延长孩子在桌面安坐的时间达1分钟训练方法同第一阶段，只不过在这个阶段，孩子在拿到喜欢的东西之后，必须坐在桌面前玩。
孩子学说话前要掌握哪些先备技能？如何锻炼孩子的语言先备技能？
2023-04-13

来源：小小神经元（杭州）医疗科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孩子学说话前要掌握哪些先备技能,如何锻炼孩子的语言先备技能,模仿能力,孩子的语言能力

语言发展是一个由零到一的过程。研究证实，孩子发展语言前对某些技能的掌握，直接影响了他未来的语言能力。这些先备技能一旦没有掌握好，就会导致语言发展愈发缓慢。不同领域的学科对“影响语言的相关能力”会有不同方向的研究和内容上的诠释。本次我们主要从行为分析的角度，来讲讲孩子学说话之前要掌握哪些先备
幼儿进入学前班的先备技能
2021-06-13

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：融合技能

关键词：认知,辅助,自我管理,发育迟缓,早期干预,社交技能

当游戏组负责人说需要结束自由游戏开始问候环节的时候，孩子能够有自我管理的能力停下游戏遵从指令；在这个例子中，妈妈做的很好的点有：1在Alex对新玩具“滚球环形轨道”产生兴趣的时候帮助其探索了该玩具，示范了玩法是指变得更有趣，该行为能够培养孩子对各类事物的好奇心。
支持幼儿进入学前班的先备技能
2020-05-17

来源：译者｜殊心工作室 Haze 小殊

作者：译者｜殊心工作室 Haze 小殊

栏目：融合技能

关键词：社交技能,示范,提示,自我管理,安静

入学先备技能越来越多的证据表明上学所需配备的技能是在孩子0-3岁这三年内获得的(Gray,Heberle,&Carter,2012;Lally,2010;Parlakian,2003;Petersen,2012a,2012b;Sorrels,2012)。但这些先备技能远比仅仅记住一些基础的
SAP孤独症就业先备技能学校2020(在线)集中训练
2020-12-28

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：培训研讨

关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,郭德华,孙忠凯,中国精协

2020年SAP与中国精神障碍者和亲戚协会、星雨继续合作开设孤独症患者就业先备技能学校，为14名孤独症患者提供系统、专业、相关先备就业课程和指导。在开幕式上，柯曼简要介绍并回顾了SAP孤独症人才项目。
中国精协协助开展SAP孤独症人士就业先备技能学校2020启动仪式
2020-05-08

来源：原创孤独症资讯孤独症资讯

作者：原创孤独症资讯孤独症资讯

栏目：自闭症就业

关键词：孤独症,自闭,自闭症,闵行区自闭症志愿者协会,中国精协,北京星星雨

1月13日，中国精协协助开展的SAP孤独症人士就业先备技能学校项目2020年启动仪式在上海举行，现场参与者近四十人。中国精协会同上海市精协，邀请了部分上海市孤独症服务机构负责人、以及参加2020年学校项目的3位孤独症人士及家人参与活动。SAP首席技术官、执行董事会成员穆悦庚（Juergen
2020年度SAP孤独症患者就业先备技能学校项目进入中国第五年
2020-12-23

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,孤独症患者,高功能孤独症,闵行区自闭症志愿者协会,中国精协

9月15日在上海举行的工业博览会上，SAP中国研究院邀请了上海市闵行区自闭症志愿者协会的自闭症青年和家长代表，参观了SAP展台，举行了捐赠仪式。SAP全球高级副总裁柯曼、SAP中国研究院院长李瑞成博士、上海市闵行区自闭症志愿者协会会长欧阳出席捐赠仪式，该款用于协会孤独症青年就业实训基地建设
第一批孤独症学员走进先备技能学校开启了人生的新篇章
2020-05-09

来源：原创孤独症资讯孤独症资讯

作者：

栏目：自闭症就业

关键词：孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,中国精协

随着孤独症儿童逐渐长大成年，很多孤独症家庭对于孩子长大成年后能否自食其力的问题，陷入了深深地焦虑中。孤独症人士因刻板行为、沟通障碍等核心特征，使得他们在就业方面出现巨大的困难。据联合国预测，当前80%的孤独症成人处于无业状态。据《中国孤独症家庭需求蓝皮书》报道，成年孤独症就业率不到10%。
功能技能
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：

栏目：谱系名词

关键词：认知能力,提示

执行功能是包含行为调节和目标指向活动的高层次认知技能(McCloskey,Perkins,&VanDivner,2009)。自我指导，不分心，适应改变，在不同概念和想法之间建立联系等能力均与执行功能相关。这些技能是生活各个领域的重要基石。执行功能在婴幼儿早期就开始显现，但是直到青壮年期才会
大运动技能
2020-09-02

来源：

作者：原创 key zhao老师

栏目：谱系名词

关键词：功能技能

文章来源：MamaOT账号ID：otcuicui公众号介绍：儿童职能治疗相关资讯大运动技能包括利用身体的大块肌肉以协调的方式进行全身运动。执行协调的大运动通常需要通过强大的核心和姿势肌肉来稳定躯干。粗略的运动技能涉及各种功能技能，例如坐在办公桌前保持直立姿势，在整个学习期间保持耐力以及独立
平衡孩子掌握的技能和新技能的比例很重要!
2022-04-19

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队星星桥

栏目：康复方法

关键词：孤独症,认知,模仿,发育迟缓,孤独症孩子,语言发育,语言发育迟缓

教孤独症孩子新技能时，平衡孩子掌握的技能和新技能的比例很重要！为什么要回头看呢?将新技能加入到旧技能中当你准备好去教孩子一些全新的事情时，在你要求孩子去做的简单事情中间悄悄地加入这些内容。有时候，孩子会对小变化感到惊讶，开始模仿这项新技能。
关键技能训练PRT
2020-12-23

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,认知,模仿,ABA,PRT,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自闭症症状,自闭症的孩子,问题行为

在自闭症应用行为分析法ABA中，有重要的干预理论:重要技能训练PRT。家长们被告知，自闭症儿童可以做的最好的事情就是把儿童送到收容所，治疗儿童的缺陷。即使是把自闭症的孩子留在家里的监护人，到了孩子的青少年也必须送到收容所。
早期社交沟通技能
2020-05-15

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：理论观点

关键词：强化物,社交技能,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

有一些早期社交沟通技能被认为对个体之后发展出更为复杂的社交行为来说十分关键，这些技能包括互联注意，社会参照和社交参与。它们都在一般发展儿童的幼龄早期出现。而自闭症谱系障碍一级其他发展迟缓的儿童却无法自然发展出这些技能，需要进一步的针对性干预。一般发展的儿童会在第一年内按照发展里程碑进行成功
如何教学情绪调节技能
2021-02-08

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：情绪行为

关键词：自闭症,社交故事,执行功能,特殊教育,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症症状,自闭症的孩子,行为问题

也就是说，缺乏情绪自我调节技能的个体可能对比同龄同伴而言反应是过度的，也更容易在更长的时间内体验到消极的情绪。这看起来就像自闭症个体没有情绪上的表现，或者情绪表现总是非常过激。到成人期，自闭症个体在辨识生气、害怕、惊讶和厌恶等情绪上不如一般发展的个体。
社交技能 -- 果敢自信
2020-08-11

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：社交训练

关键词：地板时光,示范,问题行为,辅助,社交沟通,马凌冬

原创马凌冬接女儿放学，她小脸通红，义愤填膺地告诉我学校有人欺负她同学Natalie，“就因为Natalie有阅读障碍，并不代表她就该受欺负，对吗？Arleen在课间的时候让大家都不要跟Natalie玩，她真的很刻薄”。地板时光的老师也恰好在场，马上夸了一句：“Youknowhowtobea
如何教学情绪调节技能
2020-05-26

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：情绪行为

关键词：行为问题,社交故事,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症症状

很多人在我们后台留言说对儿童的情绪调节这一主题很感兴趣，但实际上情绪调节技能涉及的领域非常广泛。如果孩子的情绪问题是“目的导向的”，也就是说是为了达成某些目的出现了情绪性行为问题，那么您需要运用行为管理的策略进行干预。如果是非目的性情绪，您可以教孩子一些应对策略来帮助他们调节情绪。然而，这
自闭症家长要知道，这些比学习技能更重要的技能
2020-06-20

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：社会交往,自闭,自闭症

无论我们对孩子有着怎样的期望，采用什么方法对孩子进行教学，家长们要记住，要时刻把孩子的身体健康放在首位。而谱系孩子的身体健康问题，更需要家长们留意，以下是一些谱系孩子健康生活的建议，家长们可以作为参考。01卫生习惯只要孩子有能力学习，就应该要教会他们基本的卫生规则，包括牙齿的清洁和护理。而
怎样培养自闭症学业技能？自闭症学业技能的培养方法
2023-04-24

来源：HGM

作者：

栏目：融合技能

关键词：自闭症学业技能,自闭症学业技能的培养方法

自闭症儿童在基本认知过程的建构和统合应用方面存在不足，这使他们对普遍的言语理解和回应具有困难，但这并非意味着他们不具备学习的能力，只是代表其学习的过程、思维模式与众不同，因此融合教育应在理解他们特有思维模式的基础上，给予特性支持，引导他们掌握基本的认知技能。
如何培养孩子的安坐技能
2021-06-28

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：东方启音

栏目：家庭康复

关键词：自闭症,辅助,感统,感统失调,自闭症孩子

#1家长不妨换一个思路，先不要去想该如何去干预孩子，而是想“孩子为什么会坐不住”。排除注意力不好、感知觉敏感会受到外界环境影响、感统失调、好动、存在多动障碍等因素，大部分孩子排斥坐下来的因素其实是——你抢了他的玩具。
巧用“连锁”教会孩子生活技能
2022-07-25

来源：北京爱得法健康管理有限公司

作者：ALSOLIFE

栏目：认知训练

关键词：连锁训练教孩子生活技能,BCaBA,早期干预,邹小兵,柯晓燕,汪莉

有研究结果表明，与全工作连锁训练相比，部分任务训练方法可以更快提高训练的性能，且使用部分任务训练方法会让学习者犯错误更少，学习速度更快，对能力较弱的学习者的影响更大。

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