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左乙拉西坦联合氟哌啶醇治疗小儿自闭症临床研究*
2023-06-16

来源：临床研究2022年9月20日第31卷第18期

作者：

栏目：

关键词：孤独性障碍,语言障碍,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍

自闭症又称孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表性疾病，以儿童为多发群体，且男性发病率高于女性，已成为危害小儿生命健康的社会公共卫生问题，表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，严重影响患儿的正常生活和身体发育，且可能造成智力的终身性损伤。
归脾汤加减治疗小儿多动症临床观察
2023-04-20

来源：实用中医药杂志2022年2月第38卷2期(总第349期)

作者：

栏目：

关键词：Achenbach儿童行为量表,儿童多动症,行为矫正,行为问题

小儿多动症是一种常见的儿童行为异常疾病，又称注意力缺陷多动症(ADHD)，这类儿童的智力并无缺陷，但是在学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中、易冲动、注意短暂、活动过多等，学习成绩普遍较差，并且在学校很难与人相处，严重影响患儿的日常生活和学习。
多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效
2023-05-18

来源：中国实用医药2022年6月第17卷第15期

作者：

栏目：

关键词：量表,认知,儿童多动症,行为问题

小儿多动症属于目前临床上常见的一种心理障碍疾病,该疾病主要多发于早产儿,其发病因素具有一定的多样性和复杂性,主要和遗传、神经系统失调、脑功能以及环境因素等有关,患儿的临床表现为注意力不集中、行为冲动、活动过度以及自我控制力差等,对儿童的健康生长发育以及生活质量、学习质量等均会产生较大的影响
心理联合药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的影响分析
2023-05-16

来源：心理月刊2022年第06期

作者：

栏目：

关键词：儿童智力,多动症儿童,家庭干预,行为矫正,行为问题

小儿多动症为儿童时期最为常见疾病，其属于一种心理障碍，症状表现包括过于冲动、注意力持续时间较短或无法集中，过度活动等，因此在社会适应方面、情绪控制方面、人际交往方面以及工作学习方面均易产生问题。特别是随着年龄的不断增加，患儿疾病未得到良好控制，还容易在青春期出现人格障碍等不良后果，对家庭、
盐酸哌甲酯控释片联合针刺治疗小儿多动症临床观察
2023-05-31

来源：光明中医2022年2月第37卷第4期

作者：

栏目：

关键词：量表,认知,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

多动症即注意缺陷多动障碍是小儿心理行为异常的表现，属于小儿常见病，病因与心理刺激、遗传因素、生长环境、神经功能异常等存在联系，患儿可出现运动行为、情绪表达以及学习能力下降，影响患儿学习生活。临床治疗小儿多动症主要采取药物疗法，然而药效单一，疗效不佳，患儿预后效果较差。联合盐酸哌甲酯控释片联
王素梅教授运用温热药物治疗小儿神志类疾病经验
2023-06-18

来源：中国中西医结合儿科学2022年4月第14卷第2期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,儿童多动症,社会交往,认知能力

自闭症属小儿疑难病范畴，主要表现为社会交往障碍、交流障碍，兴趣狭窄和重复刻板行为。西医治疗以训练干预为主，缺乏治疗性药物。王素梅教授认为自闭症病位在脑，根于脾肾，核心病机为元阳不足，相火离位，脾土虚弱，痰蒙神窍，常呈虚实夹杂之势，以阳虚为本，痰浊为标。
头针联合行为疗法治疗小儿孤独症的临床效果
2023-06-25

来源：实用临床医学2022年第23卷第5期

作者：王静

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,操作性条件反射,结构化教学,感觉统合

在认知行为中，医护人员会教会患儿正确的生活技能，让其正视自身优点，且能积极面对疾病；在头针治疗中对患儿的相关穴位进行针刺，有助于对患儿的脑部神经进行刺激，能够促进患儿心理发育；两者联合能够积极促进心理健康发育，疾病恢复速度更快，患儿的孤独行为均得到明显改善。
李佩芳运用通调三焦针刺法治疗小儿多动症经验
2023-05-07

来源：湖南中医杂志2022年第38卷第2期

作者：

栏目：

关键词：儿童多动症,多动症,神经发育障碍

小儿多动症属神经发育障碍性疾病,是儿科及神经内科的常见病,常在幼儿期和学龄前期出现,男童的患病率高于女童,比例约为4~9∶1。本病的发病原因较为复杂,与生活水平、家庭教育、环境因素等皆有关,发病率也在逐年上升,患此症的儿童虽智力正常,但会表现出注意障碍、冲动及感觉障碍、活动度高于正常儿童等
多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效及安全性分析
2023-04-01

来源：中国现代药物应用2022年8月第16卷第15期

作者：

栏目：

关键词：感觉统合,儿童多动症,感觉统合训练,社会交往,行为矫正

多动症是一种因脑功能轻度失调或者注意力缺陷导致的精神心理障碍,作为一种儿科常见病,虽然其不会对患儿的智力造成影响,但是由于患儿无法集中注意力、会有不分场合的过度活动,并伴情绪冲动、认知障碍的情况[1],往往对其正常的学习、行为造成影响,不利于患儿的成长发育。有调查显示[2],部分患儿在进入
近年来中医外治法治疗小儿运动发育迟缓的研究进展
2023-05-09

来源：中医儿科杂志第18卷第2期2022年3月

作者：

栏目：

关键词：精细运动,音乐治疗,感觉统合,发育迟缓,康复训练

小儿运动发育迟缓属于非进行性脑损伤，主要指患儿运动神经发育迟滞，导致运动功能低下，未能达到正常同龄儿童运动发育的平均水平。临床治疗儿童运动发育迟缓时，通常采用综合疗法治疗，譬如中医外治法加康复治疗[38]、中医外治法与中药方剂结合、针刺结合推拿、针灸推拿结合音乐疗法等，通过各治疗方法的效应
健脾通督推拿联合运动训练在小儿运动发育迟缓的应用研究
2023-06-21

来源：光明中医2022年11月第37卷第22期

作者：

栏目：

关键词：语言障碍,感觉统合,发育迟缓,康复训练,早期干预

对运动发育迟缓的患儿采用健脾通督推拿联合运动训练治疗可以取得较好的效果，能够有效提高其粗大运动功能水平、发育商水平，并促进患儿智力发育，具有较高的临床推广价值。
儿童自闭症要注意什么
2023-02-24

来源：家有孕宝2021年第12期

作者：

栏目：

关键词：儿童自闭症要注意什么,康复训练,社会交往,自闭症儿童的表现,自闭症患者,语言发育迟缓

儿童自闭症，大家应该都不陌生，儿童常常将自己的心“关起来”，不愿与外界接触，这是不健康的，那么，儿童自闭症要注意些啥呢？自闭症又名孤独症，是一种广泛性发育障碍，包含社会化及沟通能力等多种基本功能发育障碍。起病于心理发育早期，主要表现为持续性
自闭症儿童的教育救助
2023-04-17

来源：2022·2总第350期家庭科技19社会家庭

作者：

栏目：

关键词：上海自闭症,特殊教育,发展性障碍,残疾人事业,特殊儿童

自闭症是一种发展性障碍，这种障碍会对言语性和非言语性的交流及社会互动产生显著的影响，通常在3岁前会有症状出现，并会对教育产生不利影响。自闭症儿童比其他同龄儿童专注力更差、攻击性更强，因此需要更加专业和对口的教育。
从脾论治儿童自闭症
2023-04-18

来源：中阪修报第36卷总第279期

作者：

栏目：

关键词：从脾论治儿童自闭症,自闭症的治疗,自闭症谱系障碍,语言康复,陈艳妮,靳三针,袁青

西医治疗儿童自闭症虽有一定程度的改善，但无法让患儿正常生长发育，甚至回归社会。长期疾病的压力同时也会增加患儿的精神和躯体压力，同时也会降低患儿的生活质量。中医对儿童自闭症的治疗优势是以整体观为指导思想,进行辨证论治，临床治疗原则是以脾为出发点，达到“阴平阳秘，精神乃治”的效果。治疗中调理脾
帮助自闭症儿童扫除阴霾，拥抱社会
2023-04-08

来源：台州日报社会观察/2022年/12月/5日/第006版

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,结构化教学,语言障碍

有一些孩子，他们的社交功能受损，存在一定的交流障碍，还存在一些重复刻板行为、兴趣狭隘，难以与家人建立亲密关系，难以和同龄儿童游戏，不在意老师和同学的评价，不能跟随老师的指令，难以遵守课堂纪律，沉溺于自己喜欢的事情等。他们很可能是孤独症（也称自闭症）儿童。
帮助自闭症儿童扫除阴霾，拥抱社会
2023-04-12

来源：台州日报/2022年/12月/5日/第006版社会观察

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自然情境教学,重复刻板行为

孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder，以下简称ASD）作为神经发育性障碍，严重影响患儿的社会功能，给患儿家庭和社会带来沉重负担。它是以社会交往、交流障碍和重复刻板行为、兴趣狭窄为核心特征的神经发育障碍疾病。
自闭症儿童教育诊断评估工具
2023-04-17

来源：家庭科技2022·2总第350期

作者：

栏目：

关键词：自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估，对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度，了解致残的原因及早期康
自闭症儿童疗愈居住空间设计
2023-06-19

来源：

作者：

栏目：

关键词：自闭症,康复中心,康复训练,自闭症儿童

注重选材的安全环保,符合可持续性发展原则。合理规划空间布局,对空间进行动静区划分,并且最大程度增加空间内的功能性,营造一个不仅可以满足自闭症儿童日常生活的居住空间,也可以达到康复训练要求的疗愈空间,从而达到提升自闭症儿童生活质量和康复效果的目的。
关注情绪，助力自闭症学生成长
2023-06-25

来源：文理导航2022.9

作者：

栏目：

关键词：孤独症,强化物,认知训练,特殊教育,儿童康复

在对自闭症学生情绪问题行为进行干预时，要理性分析问题产生的原因，尽可能创造引发积极情绪的环境，运用适当的方法引导他们运用积极的情绪调节策略，保持良好的情绪状态，促进认知、社会情感和身心的健康发展，激发内在潜能。
刍议辩证统一的自闭症成因
2021-12-30

来源：健康与安全 Ability And Wisdom

作者：

栏目：

关键词：孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

陈丝越摘要：自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一，也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理，对自闭症的各种可能成因分类及整理，并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点，它是由内因外因作用下的共同结果。关键词：基因

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