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精选语录
来源于Joyce C Mills 老师亲授：
通过故事去疗愈：游戏治疗中的故事隐喻的应用视频课程
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“继续播种吧，因为你永远不知道哪个种子会长出来——也许所有的都会。”
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影响并不是直接指向或者是要控制某一个特定的结果，这可能更多的是给我们提供的是一个机会，比如说你想象一下，你现在听最喜欢的音乐，可能不自觉的你的手就动起来，或者你的身体可能会随着音乐的节奏动起来。这个音乐本身就会影响你，让你去产生某种感觉，这个就是我说的影响而不是控制。
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间接的过程其实是让来访者可以深入到自己的内在，自己去探索对他来说这意味着什么？这也就是艾瑞克森工作的一个很核心的部分，不断地为来访者去提供一些机会，让他们通通过这些机会，可以去探索和发现对他们来说重要的内在的部分。
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我一直在强调艾瑞克森工作的核心或者艾瑞克森这种哲学观的一个核心是基于抗逆力或者叫复原力的。我们关注的是有希望的部分，有力量、有韧性、可以康复的部分。
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如果我们非常直接的去跟孩子说：“你要信任自己，你要认可自己，对自己的感觉要好一点！”如果孩子心里确实没这个部分，可能真的就说：“我不觉得我自己好！”所以我们要非常温柔的把信息编织在他大脑当中。
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艾瑞克森相信来访者是会利用自己的潜意识去探索如何去促进自己的内在资源，进而找到对来访者当事人来说最恰当的解决方案的。
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我们说暗示是许可的，为什么？因为我们的潜意识是一个经验的“仓库”，潜意识它既在保护我们，也在帮助我们，这也是艾瑞克森的一个原则。
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对小孩子我不会用“潜意识、无意识”这样的词，但是我对孩子会这么说：你有一部分‘你’或者你有一部分一定会知道对你来说什么是适合的！
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故事治疗师将散置的暗示反馈给来访者，这些暗示有助于无意识的改变，指向积极的问题解决方案。这源于米尔顿·艾瑞克森的基本理念。
问答精选
01
关于今天的课程有一种体验，就是好像生命的底层被触碰到了。
其实我们现在是在搭积木，一块一块的在往上面搭，所以我们即便讲到后面，前面肯定会不断的去触及到，这恰恰也是艾瑞克森教学的一种方式，包括也有很多不同的老师，其实也是通过这种方式教学，就是我们是通过体验式的教学，
通过体验去学习，然后把体验纳入到我们人生的旅程当中。对，然后当我们要今天去稍微回顾一下今天所学的内容，其实就是我们所选择使用的那些语言，那些词汇是有很大的影响力的，会带来很大的疗愈的效果。我们选择用于做暗示的那些语言。所以当你说：你觉得你的生命好像更深的一个层次的地方被触及到了，你这句话本身也触及到了我，也让我觉得很感动。
02
我觉得老师关于蜜蜂的故事非常好。以前在解决孩子的时候一直想怎么帮助他去改善这个问题，我觉得老师的这个故事太有用了，感觉比我很多的方法都有效。
其实大家会有很多的体验，在我们的课程里面，咱们不断地进行的过程当中，我们会有很多的体验给大家。所以这些不是说好像一些技术你去买的一些技术，而更多的其实是你需要去用的一些体验。
03
我有一个很大的感触，就是当Joyce说她的治疗室像家一样，有沙发啊，玩具，还有很多自然界的物品，就让我感觉到很放松，很舒服。然后她讲故事的时候，让我感觉有很大的空间感，就是无论她的治疗室还是故事的储备，就是有一个很安定的东西在那里。我觉得这是最难能可贵的，是我们很难去模仿的，需要很长时间去打磨。
你们年轻的治疗师也是很棒的，你说我的办公室，其实很多时候我并不经常在办公室里面工作的，当我在夏威夷的时候，当时在那边居住的时候，其实我就只有用一个工具间改造的这么样一个空间去工作，他们把那个房间给我，然后把里面的扫把拿走，墩布拿走，那个房间给我用，因为是在飓风之后，然后他们给了我一些旧家具。包括墙上这些其实也都是临时画的或者涂的一些东西，都不是那种很正式的。因为那个时候啥都没有，但是我有我的大海龟，不管我去到哪里，我都会带着他，包括是在那种像什么防空洞，或者民营。有的时候我有的工具可能也就只有像蜡笔和白纸，比如说石头、贝壳，反正找到啥用啥，这就是我一直就给年轻治疗师讲的：治疗师，你们就是游戏治疗室！
当然如果说有一个很好的装备齐全，玩具种类齐备的治疗室当然很好，但是是你这个人提供了这些，你是这个游戏治疗室。所以我就以这种方式工作了很多年。我虽然做了这么多年，我也有一个开始的地方，但是开始的地方一定就是你初心所在的地方。只要你有初心，你发现了你人生的使命，需要不同的方式需要帮助的孩子，你就会成为一个优秀的治疗师。
说实话，我不算聪明，我也绝对没有我们这个领域里面很多人读了那么多的书，你知道吗？其实我是有读写障碍的，真的不是开玩笑。我自己也是我的心理医生，所以我一定得以自己的方式去读去写。所以为什么我会这么喜欢艾瑞克森的工作？没有什么会像艾瑞克森的工作那样那么打动我。因为艾瑞克森的这些工作全部都是生活中的真人真事，而且他的态度是非常谦逊的，如果说你们能到凤凰城来的话，就看到艾瑞克森的办公室其实非常小的，不是那种高大上的写字楼。所以我一直会说各位治疗师你们才是游戏治疗室，是你们的心跟孩子在连接。
04
我们怎么去储存自己的故事库，然后同时怎么样去提高自己的语言能力？
你放心，最后会给大家一些练习的，现在我们是在讲基础。当你说我怎么样可以提升自己的语言水平的时候，进去想一想，什么样的语言会让你听上去觉得我的心会觉得愉悦？有一个小技巧，比如说不要用“不”这样的词汇，这样是不起作用的。当然有的时候我们不得已也是得用这个词。我们可以自己去练习，怎么样不用这个“不”来表达？比如你说什么问题，然后我们怎么样可以不使用“不”这个词汇把问题给说出来......
我们可以这样来练习，比如说：我们一起的这段时间你希望怎么度过？来跟我讲讲你希望会发生什么？你希望你的父母和你在一起的时候是什么样子的呢？如果你可以去想象一下，使用你所有的想象会是什么样子？如果说是被更多的爱到了的话，那是什么样一种感觉？所以这个爱可以让你感觉更好，让你在学校表现得更好......
你看这就是我们在学习怎么用这个语言，其实是用来访的语言，其实是在为来访提供一个机会，让他可以去看到他到底想要什么，这样的话他就可以带来非常多的信心。然后这就让我可以开始慢慢的去想怎么去跟父母工作，然后去帮助父母看到我的来访其实是非常重要的。这就是我们怎么学着去使用语言。
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