2022下半年宁海以琳幼小衔接“融易班”

从干预机构进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折点。如何让孩子科学衔接、成功过渡，帮助他们顺利地转变为小学生的角色，是谱系儿童的家长们普遍关心的问题。

宁海以琳康教展能中心根据谱系儿童的特点，科学设置课程体系，帮助孩子逐步适应小学的教学模式，研发开拓谱系儿童从幼儿园到小学的过渡阶段的特色班——“融易班”。

“融易班”准确定位从幼儿园到小学的过渡阶段，抓住学龄前儿童的身心特点，以ABA为基础，结合RDI、结构化等理念和资源，以语言教学、思维训练、潜能开发、专注力训练、行为习惯、学前准备为主要目标，注重入学前关键知识结构、核心能力的培养，突出“ 前发音、前识字、前书写、前阅读”能力的获得，强调孩子的时间观念、课堂行为规范，同时帮助孩子养成任务意识、培养学习习惯，并在集体环境中培养合作意识，提升社交技能，尽可能使每个孩子都能得到最有效的适应训练和发展提升，为即将到来的小学阶段做好充分的适应准备。让星宝的融合教育之路走得更容易！

●  教学内容：

个训课：以琳的传统特色课程，个训课以技能项目的教导和行为规范的管理为特色。
语文课：教学中坚持“因人施教、按需选材”的原则，从语言理解、语言表达、情绪管理、想法解读等方面进行有计划性的系统教学。
数学课：通过多年的探索研究，采用模块化教学大纲，系统化教学模式，独创的教学方法，注重思维转化与合作表达同步进行。
社交自理课: 以培养孩子自理能力为主的课程，目标在于增加孩子的生活体验，培养孩子的独立技能。
科学课：从情景化的活动中唤醒孩子对科学的热情，培养孩子对大自然的感受与探索能力。
美术课：遵循儿童艺术发展的客观规律，以“系统性、实践性、整合性”的教学特点，培养孩子的想象力和创造力。
音乐课：采用奥尔夫音乐为骨架，结合ABA理论，贴合小学音乐课堂形式，经过多年的实践经验和课程教研独创而成。
英语课：通过视听练的三方面导入，着重实施英语情境下的听感和语感的培养。
识字写字课：通过手部运动和精细模仿的提升，引导孩子正确的写字姿势，同时丰富孩子对汉字的兴趣及认知。
体育课：以幼儿体操为基础，结合感觉统合理论及行为干预技术，改善孩子的运动协调能力。
专注力课：采用一系列系统专业的训练教材，有效提升孩子的视觉注意力、听觉注意力，提升孩子的注意力品质，培养良好的学习习惯和学习能力，让孩子能学习，会学习，爱学习。

第二期“融易班”（下半学期2022.9-2023.1）现面向社会招生，招生事项具体公布如下：

●  招收对象：6-7岁有融合能力的孤独症儿童。（需签订半年学制）

●  计划人数：12位

●  报名流程：申请报名（保存下方图片进行扫码）→面试→登记→交费→入学。

●  宁海以琳地址：宁波市宁海县跃龙街道兴海南路696号

●  咨询电话： 0574-65370862  65328088

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