心智障碍个案服务分享会

前言

在11月份的个案督导会上，我们共同观摩了来自社工的五个个案的督导过程，社工们纷纷反馈这样的个案督导会很有意义，能够帮助大家更清晰什么才是与案主建立关系，究竟如何了解到案主的真实需求，还有社工自身的专业位置在哪里……

像裁缝为顾客量体裁衣、设计服装一样，社工也是案主所需支持的服务设计师，其中的专业价值在于如何抓准服务需求、怎么建构服务的过程、以及何以稳中求进地把服务落实到案主身上。

那么，在心智障碍个案服务中，社工可以发挥什么角色，案主又需要社工做什么，大家期待有进一步针对性的交流和探讨。

为此，研究会定于2023年1月11日下午，线上开展心智障碍个案服务分享会，由个案管理中心的两位 “服务设计师”分享经典个案案例，并对社工们频繁咨询的十个疑问进行一一解答。

心智障碍服务的十个疑问

1儿童有滞后的、异常的行为表现，可以去哪里评估/诊断？

2深圳有哪些康复机构可选择？哪里有公益的康复资源？

3残疾证办理的流程是什么？需要哪些证件？找哪个部门？

4特殊学生入学及在幼儿园、小学、初中等学习场所，与同学有摩擦，跟不上课堂，其他家长投诉，怎么办？

5如何识别面临困境的心智障碍者及其家庭？可以开展哪些支持工作？

6经济困难家庭可以从哪些渠道获得补贴或资助？ 

7中学阶段的孩子，刚刚诊断为阿斯伯格，出现厌学问题、情绪波动、沉迷网络、亲子矛盾等，如何应对？

8特殊学生在中学（普校/特校）毕业后，去哪里？

9深圳有什么职业训练资源？能够提供日间照料的机构有哪些？

10研究会就业转衔项目，具体提供哪些服务内容？

日程安排

报名须知

1活动时间

2023年1月11日（周三） 下午14：00—16：30

2活动形式

个案分享+十问十答，使用腾讯会议线上开展

3招募对象

社区社工、残障社工、特教老师、普校老师，共40人

4联系人

陈社工  18926531300（微信同号）

注：报名成功后，请添加工作人员微信，便于告知活动相关事宜

5报名二维码（识别二维码在线报名）

讲师介绍

-郑虹

从事社会工作服务10年，中级社会工作师、三级心理咨询师，2013年7月获得福州大学硕士学位，受过社会学、应用心理学及社会工作等专业的系列课程训练。现任深圳市自闭症研究会个案管理中心主任，开展心智障碍者个案管理服务、无障碍口腔诊疗和心青年就业转衔特色项目。

曾获得深圳市大鹏新区2014年十佳社工和2020年深圳市优秀无障碍建设者荣誉称号，研究经历：

1 2015年，在期刊《深圳康复服务》第4期上发表文章《残障服务的音乐疗法实践》。

2. 2012年，在期刊《学会》第12期上发表学术论文《多方协作发展残疾人社会组织——基于“残疾人公益机构调查”的思考》。

-秦莹莹

从事心智障碍领域服务近9年，中级社会工作师、就业辅导员，现任深圳市自闭症研究会个案管理员，主要开展心智障碍者个案管理服务和青年就业转衔服务。期间策划多个大型公益类活动，连续5年联动深圳10多家服务机构筹办“合鸣网（深圳）亲子运动会”。2020年参加为期4周的就业辅导员集中培训，通过中德融创资格认证。曾在2013年获得四川省北川羌族自治县十佳志愿者和2020年深圳市优秀无障碍建设者荣誉称号。

项目介绍

-资助方

深圳市社会公益基金会

-执行方

深圳市自闭症研究会