2023星空智程新起点，以心迎新，携爱前行

1.招生对象

小龄（0-8岁）：发育迟缓儿童、感统失调儿童、语言发育迟缓儿童、自闭症（孤独症）、多动症儿童、阿斯伯格综合症等儿童、学习困难、注意力缺陷儿童。

大龄（8-18岁）：大龄自闭症（孤独症）

2.星空智程心理康复中心简介

星空智程心理康复中心采用“医教康融”四位一体的康复模式，致力于打造为自闭谱系障碍者提供生态化的生命全程支持。拥有督导团队7名，康复师团队70多位，服务于0-18岁特需群体，设有全日制模式、陪读模式、大龄托养、幼小衔接、融合班等多种班级，为孤独症、发育迟缓等儿童及家庭提供全方位的解决方案。

3.班级设置

-全日制

为2-10岁的自闭症谱系、多动症、学习障碍、情绪障碍问题以及其他需要生活和学业支持的儿童全方位提供全方位技能、学习品质和问题行为的个性化干预方案（IEP）。

班级教学团队目前由1名BCBA，3名BCaBA，1名RBT，1名康复师以及多名特教教师和助教教师组成，督导每周进行督导和指导，多专业多角度共同为班级内学生提供教学服务。

-陪读（医保）

开设全天陪读模式，根据儿童情况，错峰上下午时间，开设多样化课程，由资深BCaBA（国际认证助理行为分析师）指导教学，为儿童日后入园打下坚实基础。

-幼小衔接

专为6-8岁谱系儿童设置的半日制授课班级，进入小学前的最后一站，由资深BCBA（国际认证行为分析师）负责指导评估和教学督导。

-大龄托养

招收8-18岁，中大龄心智障碍人群的全托，不用家长陪同，提供全天候24小时寄宿全托服务。由国内最具影响力和成熟经验的榉之乡掌舵人朱林红老师亲自带队运营。针对中大龄心智障碍年龄段，开设适合他们的课程，大龄课程包括：①系统化生活自理；②认知理解、逻辑思维、专注力等；③音乐治疗；④社交互动，社交游戏；⑤职业模拟等生活化训练。

4.特色课程

1、ABA行为干预中心

01课程介绍

根据个别化教学计划，进行社交沟通与互动、认知理解表达、专注力、问题行为等方面的一对一教学干预。

02课程特点

通过为期5-7天动态评估(VBMAPP，DATA，ABLLS-R，ESDM等评估工具)，全方位了解学生当前的社交沟通与社交互动、认知理解、语言沟通与表达、视觉操作、大动作、精细动作、自理能力、适应性等能力水平，根据评估结果设置训练方向和针对性的干预计划。

2、言语治疗课程

01课程介绍

言语训练Speech Therapy又称语言训练。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

02课程效果

1、改善进食及吞咽能力；

2、提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；

3、改善发音清晰度和说话时流畅度；

4、促进语言理解及语言表达能力。

03 课程训练

发音训练、口部肌肉能力训练、声线训练、言语流畅度训练、语言理解及语言表达能力训练、社交沟通能力训练。

3、感统训练课程

01课程介绍

通过多种感统训练器具，一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，促进孩子身体及大脑神经全面发展

02面向群体

2-12周岁儿童

03课程效果

1、训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等；

2、开发大脑，提高感觉统合能力，提高综合素质；

3、通过感统治疗和矫正，帮助失调儿童重获身心健康；

4、帮助儿童抑制或调节感觉信息；

5、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终提升组织能力、学习能力、集中注意的能力。

4、PCI社交游戏课程

01课程介绍

通过一对一提升儿童的核心能力，眼神、自发性沟通SC)、模仿(MI)、共同关注 (JA)、非口语、社会参照等核心能力来提高儿童的社会交往能力。以自然主义生态模式在日常生活中进行游戏和文化学习介入，激发儿童有兴趣、主动学习、不断体验。

02面向群体

2-12岁谱系或者发育迟缓儿童

03课程好处

1、可提升谱系儿童的兴趣与主动性；

2、提升谱系儿童的想象力与心智理论；

3、提升谱系儿童的弹性与问题解决能力；

4、提升谱系儿童的语言能力有帮助；

5、提升社交互动性，有助于发展谱系儿童的相互调控及融合能力。

5.入学流程

6.报名方式

报名电话：

丛老师：18106393625（微信同号）

王老师：18053290372（微信同号）

万老师：18106393627（微信同号）

医保专享报名渠道：扫码报名

地址：山东省青岛市城阳区中川路66号