​青聪泉星语星路老师的网课心得——感统体能

去年的网课给我带来了很多心得，特别是关于感统体能课。

首先，在家上感统体能课，我们能够发现很多平时爸爸妈妈们在带孩子操作上的问题，也可以借机提高爸妈的参与度。当然，在与家长沟通时都要从孩子的角度出发。

其次，许多存在感统失调的孩子，身体素质都不是那么好，经常感冒生病，不爱跑，也不爱跳，甚至不爱与同龄人玩耍，体能普遍偏差。为什么说感统训练可以提升少儿体能呢？感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，其中主要以儿童运动的形式，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

感统训练强调针对性，因人而异，在测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态等来设定训练方案。用安全合理的方式，加上特有的器材及场地设备为环境，以身心需要为依据，使体格获得完美的发展，进而扩展经验范围，提高适应生活、运动与环境的各项综合能力。拥有良好的体适能可以有助于减少因缺乏运动所带来的健康问题，并促进身体活动能力。不断开发孩子身体潜力，专项运动是在体适能基础课程之上作为延伸。感统训练中针对性的训练可以有效改善孩子本身情绪，增加抗压性，不爱哭闹，提高上课专注力，学业突飞猛进。促进脑神经发展，思绪更为灵活。全方面刺激感觉统合，让发育更完整，学习等待，提升身体免疫力，促进骨骼发展。

总之，感觉统合训练不同于一般的体能活动或游戏。它是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的能力开发活动，必须经过教育、心理和生理三方信息整合的专业测评后，根据测评结果才能进行有效性的训练。感觉统合是人类的本能，是一切能力的基础。对于孩子来说，在小时候就需要打好基础，如果家长们发现自己的孩子存在感统失调的现象，那么一定要引起重视，及时帮助孩子进行正确的矫正，以针对性的感统训练来提升孩子感统能力，如此才能真正的帮助孩子赢在走路线上。

最后再来说说网课期间与感统体能老师们的配合。在日常工作中，对于我们青聪泉的新鲜血液——新老师的培训是重点。怎么样去带新老师？需要关注到老师们的情绪，并且提升老师的积极性。疫情上网课期间，我们会进行家庭亲子感统项目的讨论，共同讨论如何调整家长情绪，如何提高家长的积极性，以及找到有趣味性的、有运动量的、有技巧性相互结合的项目。以上这些都需要每一位感统体能老师的努力，才能保证让孩子们疫情期间在家也不中断学习。

如今，我从不懂管理、对工作没信心逐渐变得可以自然地解决大家的一些问题，我意识到自己也在跟着大家一起进步、一起成长，更增添了一份信心、耐心、爱心。