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南昌市新建区特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

江西省新建区特殊教育学校创办于1985年,1997年由新建县教体局接管,现有教职工22人,在校生81人,九个听障班,一个智障班。学校占地20亩,规划总建筑面积8761平方米,总投资1320万元。学校微机室、图书室、语训室、多感官室、心理咨询室等设施设备一应齐全,可容纳200名小学、初中段残疾儿童的学习需要。学校本着为学生一生发展负责的态度,提倡“以生为本,育残为才”的办学理念,紧紧围绕“补偿缺陷、全面发展、自食其力、服务社会”的培养目标,走“医教结合”的办学之路,积极探索康复、教育和就业“一体化”的办学模式,使学生超越障碍,多元发展。学校先后获得 “南昌市绿色学校”、“南昌市文明单位”、 “教育教学管理先进单位”、江西省聋人乒乓球、足球运动训练基地等荣誉。近年来,在国家、省、市残疾人运动会上,学校共获得11金1...

南昌市新建区特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

南昌市新建区特殊教育学校语言训练Language training

南昌市新建区特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

南昌市新建区特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

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    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

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    2023-01-10

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    2022-11-20

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

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