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盂县第五实验小学品牌 · 简介Brand profile

盂县第五实验小学(盂县特殊教育学校)位于盂县水神山北路,建校于2016年9月。隶属于盂县教育局,属于事业单位编制。人员编制40人,现有在职职工18人。5年来,盂县特殊教育学校规模不断扩大,由建校初期的10名学生发展到如今的65名学生,适龄智残儿童就读率逐年增高。为解决个别双残儿童上学难的问题,学校采取“送教上门”的形式。学校根据孩子们的病情、年龄、性格、家庭环境及智力状况等制定个性化的教育方案。在实施过程中,学校重视分类指导和个别辅导相结合,适时与家长交流沟通、达成共识,真正做到发展潜能、补偿缺陷。为改善办学条件,学校成立了特教资源中心,设立了康复教室、心理咨询室、医教结合训练室等10个资源教室。(一)主要职能:全面负责学校工作,认真贯彻落实党和国家的方针和政策,正确执行上级主管部门的决议和指示,全面实施素质教...

盂县第五实验小学康复方法Rehabilitation methods

盂县第五实验小学知识普及Popularization knowledge

  • 精神分裂症患者会看到怎样的画面?理解发病表现,这是精分最大的两个特征!
    精神分裂症以幻觉和妄想为主要阳性症状,还会伴随思维紊乱、意志消退、注意力不集中等症状.幻觉中,不仅仅是看到不存在的东西,还有幻听、幻嗅和幻触,即听到不存在的声音、闻到不存在的气味和...

    2025-06-11

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

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    2022-10-24

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些?
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    2022-08-28

  • 按年龄段划分的阅读障碍特征——优势与挑战!
    阅读障碍在不同年龄段的表现有所不同,每个阶段都面临独特的挑战,同时也展现出不同的潜在优势。及早识别和干预可以帮助理解阅读障碍者的需求,支持孩子逐步发展阅读技能,并有效应对学习过程中...

    2025-01-10

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

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