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都安县民族特教学校品牌 · 简介Brand profile

都安瑶族自治县民族特殊教育学校位于都安县城东北面,东临都安创业园实验小学,西靠都安二高,南近密洛陀小镇,北与贵南高铁都安高铁站相望,是由自治县人民政府于2009年1月创办。学校总占地面积11.5亩,是一所集盲、聋哑、智障、肢残等残疾儿童少年义务教育和康复为一体的综合性寄宿制特殊教育学校。目前,全校学生374人,开设14个教学班;现有教职工42人,其中专任教师31人。学校坚持以“一切为了残疾儿童少年的生存与发展”为办学宗旨,秉承“文明、卫生、健康、礼貌、特色”办学理念,按照“育特长学生,创特色学校”目标,践行“康教结合”,全面实施素质化职业教育,让学生快乐成长,让家长放心满意。几年来,在上级党委政府的正确领导和各级教育、残联等部门的具体指导下,学校认真贯彻落实党的民族政策和党的教育方针,强化学校管理,扎实推进特色...

都安县民族特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

都安县民族特教学校语言训练Language training

都安县民族特教学校康复方法Rehabilitation methods

都安县民族特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 了解“五不”,早期识别自闭症儿童
    虽然这个名字看上去充满着诗意,但背后却隐藏着残酷的真相,“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不(少)应:包括叫名反应和共同注意,幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常...

    2022-08-25

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 宝宝有这些表现可能是“脑瘫”?再别被这些常见的误区搞糊涂了
    经常带宝宝到医院体检的妈妈,想必对“肌张力高”、“足尖着地”、“头后仰”、“飞机手”这些字眼并不陌生。宝宝出现以上某种表现的时候,妈妈们就会很焦虑,担心宝宝是脑瘫。宝宝是不是脑瘫,...

    2024-04-26

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