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淮阳区特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校概况】淮阳区特殊教育学校座落于风景秀丽的龙湖湖畔,是全县唯一一所只为残疾儿童服务的学校。始建于1997年,1999年开始招生。学校占地面积20.3亩,建筑面积3797平方米。本校是九年义务教育寄宿制特殊教育学校,现有教学班11个(4个送教上门班级)学生156人、教职工31人。其中省、市、县级骨干教师 8人,取得高级教师资格7人,中级教师资格16人。本科学历28人,大专学历教师 9人,学历达标率100%.【办学理念】建校来,学校本着以人为本的管理思想,使这个大家庭中每个成员和谐而有序地生活着,全面贯彻教育方针、重视素质教育。全校职工以“一切为了学生”出发,以“爱心、热心、细心“为本,呕心沥血、教书育人,让校园里的每个孩子绽放出灿烂的笑脸。学生在德、智、体诸方面得到较好的发展。【办学成果】学校配备有投影仪...

淮阳区特教学校自闭症资讯real-time info

淮阳区特教学校康复方法Rehabilitation methods

淮阳区特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗?
    “我家孩子有语言发育问题,不愿意说话,就算说话也是口齿不清,是因为舌头问题或者口腔肌肉问题?”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清,未必是因为口腔肌肉问题引起的,更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 多动症患者容易疲劳感的8个因素
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    2022-08-03

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    2022-09-18

  • 儿童运动发育迟缓影响
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    2023-03-22

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    Kogel,2014)。言语干预是一个漫长的过程,能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平,这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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