您好，欢迎来到【成都市龙泉驿区巧惟残疾人康复服务中心】

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成都巧惟康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】成都市龙泉驿区巧惟残疾人康复服务中心简称“成都巧惟康复中心”，中心是一家集感知运动、语言认知、社交行为、学习专注力及心理评估与干预等为一体的儿童全面健康促展中心，秉承“乐学习、乐陪伴、乐分享”的理念，致力于为0~18岁的儿童和青少年提供国际化的康复诊疗服务。2021年获批成都市残联儿童康复定点机构。成都巧惟康复中心【课程介绍】中心采用SCERTS(社交沟通-情绪调节-协作支持)教学模式及丹佛早期干预家庭模式相结合，利用应用行为分(ABA)、结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、运动康复、思维训练、注意力训练、音乐治疗、心理干预等科学方法相结合的康复模式。【教学模式】1、教材内容醒目，教学重点突出，教学内容简单、明了。2、视觉材料将讯息拆分成多个步骤，每个步骤简洁、易懂图文结合，更易理解。在自然情...

成都巧惟康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

成都巧惟康复中心机构环境Institutional environment

成都巧惟康复中心语言训练Language training

成都巧惟康复中心康复方法Rehabilitation methods

成都巧惟康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些？
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢？第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大，孩子有可能会发现只要自己一哭，大人们便会围着自己嘘寒问暖，并满足自己的...

    2022-08-26

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则，一个刻板行为消除了，如果智能得不到有效提升，还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的儿童，心智能力可能还停留在1岁，所...

    2022-08-24

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样？
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状，具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗？
    “我家孩子有语言发育问题，不愿意说话，就算说话也是口齿不清，是因为舌头问题或者口腔肌肉问题？”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 多动症孩子的困境不仅是学习
    ​一切为了孩子，品质第一，服务第一,在这个不得不卷的社会中，孩子的成绩，一向是当父母的最关心的问题。我们总会因为孩子不好好学习、调皮、捣蛋而责怪他，却没有好好想过他在学校和同学相处...

    2024-03-11

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