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南京ALSOLIFE

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：南京ALSOLIFE
成立时间：2020年08月13日
机构全称：南京阿叟阿巴科技有限公司
负 责 人 ：张之光
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：江苏,栖霞区,南京经济技术开发区恒泰路汇智科技园A9栋第8层808室 导航
专栏简介：南京ALSOLIFE服务平台总共收录了南京ALSOLIFE在2024年05月15日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，南京ALSOLIFE目前的内容数量在全国所有机构中位居406位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握南京ALSOLIFE的专业能力，从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：ALSOLIFE创立于2017年2月，是基于ALSO理念搭建的“中国特殊儿童评估干预平台”，该平台首创自闭症儿童线上干预机制，是目前我国最权威、最全面的自闭症干预平台。ALSOLIFE致力于为千万自闭症家庭构建优质干预体系和美好未来。平台为自闭症孩子提供面向未来的在线评估、针对性报告、个性化教学计划

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南京ALSOLIFE专栏sign up

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  • 南京ALSOLIFE_南京栖霞区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.6K

    2024.02.10

    南京ALSOLIFE_南京栖霞区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南京ALSOLIFE有些什么课程?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    南京ALSOLIFE_南京自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 稳定自闭症儿童情绪的方法是什么？

    2.6K

    2022.11.25

    稳定自闭症儿童情绪的方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童情绪,稳定自闭症儿童情绪的方法是什么

    3、外力辅助调控自闭症儿童情绪不稳定的时候，大人可以一边用柔和的语言安慰他，一边轻轻晃动孩子的身体，或是把他的头搂入怀中。5、事后继续教育当自闭症儿童情绪稳定后，对于能理解语言的孩子，可以把他重新带进原场合或原来的刺激情景，逐渐培养孩子的适应和调控能力。
  • 从点到面，自闭症孩子如何完成华丽的蜕变

    2.5K

    2022.11.24

    来源：

    作者：万古

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症孩子如何完成华丽的蜕变,家庭干预训练,早期干预治疗

    家长在家庭干预训练中的主要目的就是要引导孩子做一切自己力作能及的事情，带动孩子的动手能力，不要只当孩子的贴身保姆，不要帮孩子把事情都做完，因为我们的孩子本身没有自我学习的能力，如果不从小建立好的模式他们将永远不会这项能力
  • 儿童身体平衡和协调训练方法

    2.7K

    2022.11.04

    儿童身体平衡和协调训练方法

    来源：特殊儿童康复训练

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：儿童身体平衡和协调训练

    踏步走直线适合年龄：2岁以上。小贴士：方形的物件往往较圆形的物件易于拿取，所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品，来替代空罐，从而减低难度和增加孩子的成功感。小贴士：这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。小贴士：选择的书不要太重，以免砸伤宝宝。
  • 该怎样改善孤独症小孩反复尿裤子的情况|育儿指南

    2.7K

    2022.10.27

    来源：

    作者：WXC

    栏目：情绪行为

    关键词：孤独症孩子,反复尿裤子,改善行为,干预治疗

    当孤独症小孩有反复尿裤子表现的时候，我们应该做的第一件事就是要控制孩子的行为，让孩子平静下来，再去想解决问题的方式。这样的一种想法，是为了让孤独症小孩孩子的情绪问题得到合理的解决，从而平息当前的一切。
  • 怀集孤独症融合教育招生

    2K

    2022.10.26

    怀集孤独症融合教育招生

    来源：中国教育报

    作者：杨玉春

    栏目：融合教育,自闭症行业

    关键词：怀集孤独症融合教育,孤独症·智障·发育迟缓等儿童,阅童融合教育

    Vol3/服务内容言语语言、认知、感觉统合、注意力、社会交往、生活自理技能等内容。Vol4/服务方式全日制康复、1对1个别化康复等园所环境阅童融合教育一日活动流程我们的团队开班惊喜即日起开始报名，报名成功以缴费为准！
  • 阿斯伯格孩子的症状有哪些，能用药物治愈好吗？

    1.6K

    2022.10.24

    来源：

    作者：WXC

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格,干预治疗,行为症状,孩子教育

    阿斯伯格综合症（也称为艾斯伯格综合症）是一种发育障碍。它是自闭症谱系障碍诊断（ASD）的一种形式，它会导致语言和沟通技巧受损以及重复或限制性思维和行为。
  • 低幼自闭症孩子眼神训练的方法有哪些？

    2.4K

    2022.10.14

    低幼自闭症孩子眼神训练的方法有哪些？

    来源：自闭症家庭自救

    作者：天祺

    栏目：感觉统合

    关键词：眼神训练,联合注意力,眼神的聚焦能力

    总之，充分利用移动的物体进行眼神的聚焦训练，一段时间后，孩子眼神的聚焦能力就能增强。然后，将对视的对象进行泛化，或者将对视的行为训练融入游戏中，比方跟孩子玩躲猫猫。与孩子近距离玩躲猫猫游戏可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助。
  • 如何提升自闭症儿童的认知能力：画画的自闭症精细课

    1.9K

    2022.10.11

    如何提升自闭症儿童的认知能力：画画的自闭症精细课

    来源：

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：精细动作,自闭症儿童,自闭症康复师,认知能力

    自闭症康复师或父母用疏密不同的点，画一些孩子日常生活中经常见到的物体形状，如香蕉、桃子、苹果等，然后让孩子用另一种颜色的笔去连点成物体。二、自闭症儿童的精细动作能力：画圆形和弧形1、自闭症康复师画一个圆，让孩子用不同于原颜色的笔在已画好的圆上描。
  • 自闭症二胎家长赴一线抗击疫情​

    2.1W

    2022.08.21

    自闭症二胎家长赴一线抗击疫情​

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,武汉疫情,自闭症家长

    之所以说他们不平凡，是因为他们的大儿子患有自闭症，小儿子才4岁。王暘没有时间照顾自己的家人，无法陪伴患有自闭症的大儿子，更不能照看小儿子，他对家庭有很多歉意与不舍，就连和一线防疫的妻子也只能通过电话报个平安。

共31篇文章

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  • ALSO·IN筑星计划：郭延庆徐桂凤赵冬梅医生即将南京、济南开讲

    1.9K

    2023.07.05

    来源：南京阿叟阿巴科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ALSO·IN筑星计划,自闭症康复,郭延庆,徐桂凤,郑甜甜

    进入到热情似火的7月，筑星计划再次启航，这一次，我们的触角再次向南、向东延伸，走进南京和济南两大省会城市，与家长们见面。本次公益分享邀请的嘉宾也很特别，全部都是活跃在一线经验丰富的医生，他们分别是——北大六院儿童心理卫生中心主任医师郭延庆；中科大附一院儿童心理与发育行为中心负责人徐桂凤；山
  • ALSO直播预告——重度典型自闭症孩子如何做好普校融合？

    3K

    2023.05.04

    来源：南京阿叟阿巴科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：ALSO直播,自闭症,特殊教育,社交障碍重度典型自闭症孩子如何做好普校融合

    家有重度典型自闭症娃，也能进普校吗？我们过去采访的一些案例表明，自闭症孩子虽然面临社交障碍，在行为、情绪、社会规则等方面也有诸多挑战，但是，通过前期几年干预，以上状况可以改善，进入普校后如果还能够继续得到来自老师、同学、陪读老师的支持，即便是能力不那么好的孩子，也是可以完成义务教育的，有的

共2篇文章

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？

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  • 面部表情识别干预对自闭症幼儿社会能力影响的初步研究

    2.3K

    2023.01.28

    来源：课题展小 2021.05（上）

    作者：

    栏目：康复训练理论,自闭症研究

    关键词：面部表情识别干预,自闭症幼儿社会能力影响的初步研究,早期干预,社交技能,自闭症儿童情绪,自闭症症状,王凤

    未来研究中应注意：首先，尽可能增加研究对象的数量，设置干预组和对照组或开展基于“A-B-A”范式下严格的量化实验研究，以提高研究的内在和外在效度；其次，结合研究对象的个体差异性特点，选取具有不同病情严重程度和不同性别的自闭症幼儿患者，开展个性化的干预训练和教学材料；另外，研究者认为之后的干
  • 融合教育背景下语障儿童同伴关系的影响因素

    2K

    2023.05.28

    来源：交流探索

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,社会认知,语言障碍,特殊教育,气质类型

    以人人平等的态度去正确认识和接纳特殊儿童，通过在五大领域的教育中为特殊儿童提供社会性情感支持，让特殊儿童被社会和同伴接纳。充分利用学校、社会和家庭的教育资源，多种资源相互结合，综合利用，打破特殊教育与普通教育的局限性，营造一个更加和谐的社会氛围。促进融合教育的发展，不单单需要家庭、教师、学
  • 综合康复训练治疗巨脑回畸形儿童复杂功能障碍1例及文献回顾

    1.8K

    2023.06.19

    来源：《按摩与康复医学》2022年第13卷

    作者： 王伟

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言治疗,语言障碍,认知训练,发育迟缓,康复训练

    巨脑回畸形是一种由胚胎发育期神经元分化移行异常引起大脑皮质构成障碍的先天性疾病，该病患儿常在运动、语言及认知方面表现出不同程度的发育迟滞。目前研究认为引起神经元移行异常的原因主要为基因遗传及突变，已发现的常见异常位点包括常染色体17p13.3处的LIS1基因及性染色体Xq22.3-q23处
  • 孤独症儿童饮食行为问题及相关干预

    1.7W

    2020.02.22

    来源：复旦大学附属儿科医院儿保科

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,生活自理,问题行为,徐秀,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    刘杰,董萍,王怡,徐秀复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长教育、以家庭为主体的综合饮食干预的疗效。方法 选取2017年12月~2018年12月在复旦大学附属儿科医院儿保科门诊就诊并确诊的18~
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源：中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病，主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群，且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确，可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • 重复经颅磁刺激联合语言认知训练在语言发育迟缓儿童康复中的应用

    2.8K

    2022.12.27

    来源：中国药物与临床2021年1月第21卷第1期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：重复经颅磁刺激,语言认知训练,语言发育迟缓,儿童康复,山西省残疾人康复医院

    对入选患儿治疗后，观察组的治疗总有效率、Gessell评分和DQ值、口部运动功能评分及语言理解、表达、操作能力DQ值均明显高于对照组(P＜0.05)。由此看出，rTMS联合语言认知训练治疗较为可靠，对患儿病情的改善起到了重要作用，改善了语言发育迟缓患儿的口部运动功能，能够提升Gessell
  • “双减”背景下戏曲深入“五育融合” 教育体系的价值及策略

    2K

    2023.09.08

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：辅助,融合教育,协调发展

    “五育融合”并非“德、智、体、美、劳”五方面的简单加和，而是贯穿教育始终的综合运用和相互渗透。戏曲教育不仅要求教师“五育全能”，而且要求教师必须挖掘“五育”资源。学生在聆听、观看、学唱甚至粉墨登场的过程中，对故事剧情的了解、对人物内心的揣测、对身段的练习、对唱腔的消化理解、对台前幕后一整套
  • 自我参照效应对自闭症儿童情景记忆及监测能力的影响

    2.7K

    2023.06.16

    来源：吉林医药学院学报2022年06月第43卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,特殊教育,广泛性发育障碍,自闭症儿童,认知能力

    自闭症又称孤独症，是一种发病于儿童早期的广泛性发育障碍。研究表明，自闭症患者对具体事件的记忆存在损伤。自我参照效应(self-referenceeffect)是指记忆材料与自己相关联时的记忆成绩优于其它编码条件的现象。个人情景记忆是个人对自己过去经历的生活事件的记忆。元记忆监测是个体对事物
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

    2.7K

    2023.04.18

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,阿斯伯格综合征,社会交流

    孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)是一种神经系统发育障碍性疾病，核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。目前，我国0~14岁ASD患儿高达200万并呈上升趋势。流行病学表明ASD已成为儿童慢性疾病之首，加之尚不能治愈，给家庭和社
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源：国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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幼儿园托班老师

3K—4K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1年以内,中专/中技

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

​机器人老师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

感统训练师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

语言康复师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

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北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

自闭症康复训练师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

特教老师

7K—1.2W/月

北京通州区 | 招1人 | 2024-05-06发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
北京允知允能健康科技有限公司
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成立：2023-08-03

性质：民办康复机构

保育员

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

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双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
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性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

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