孤独症流量门户 自闭症机构入驻

三原县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:三原县特教学校
成立时间:2018年10月02日
机构全称:三原县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校
区     域 :陕西,三原县,独李镇街道东 导航
专栏简介:三原县特教学校服务平台总共收录了三原县特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,三原县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握三原县特教学校的专业能力,从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:三原县特殊教育学校成立于2018年9月,是三原县教育局直属学校,是全县唯一一所为智障儿童少年提供教育教学和康复服务的学校。校园环境优美,清净怡人;配置了高标准的多媒体教室、电子白板、康复训练器材、语言训练教学软件等设施,拥有现代化教育教学康复训练的设施设备;教学、生活等功能区分布合理,配套齐全。现有
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三原县特教学校专栏sign up

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  • 县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动

    2.1K

    2023.03.10

    县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动

    来源:民主与法制网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:三原县特殊教育学校,特殊儿童关爱活动

    为进一步宣传强制报告制度,提高特殊学生的自我防护能力,3月6日上午,陕西省咸阳市三原县人民检察院“三原色”未成年人检察工作室全体干警、部分未检志愿者和观察员赴三原县特殊教育学校开展关爱活动。“三原色”未检工作室与三原县县名呼应,红黄蓝三原色是基础色,可衍生万千色彩,取意未成年人未来拥有无限

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 星气球赴长沙特殊教育人才招聘会,成为长职院实习就业基地

    1.8K

    2023.07.29

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,深圳星气球

    今年6月初,湖南省2023年特殊教育毕业生供需见面会、长沙职业技术学院特殊教育学院2023届毕业生专场招聘会在长职院如期举行。深圳星气球团队远赴湖南长沙参加此次特殊教育人才招聘会。自2019年至今,星气球与长沙职业技术学院保持着密切的校企联系。秉承着一致的特殊教育核心理念,星气球接收了大批
  • 守护无声世界,静候花开的声音 ——记邳州市特殊教育中心教师郭庆

    1.3W

    2020.07.22

    来源:邳州市特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:邳州市特殊教育中心

    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 广州市康纳学校:云端学习助力特殊教育教师心理健康建设

    2K

    2022.12.06

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:广州市康纳学校,特殊教育教师心理健康,张仲明

    随后,张教授针对教师们在居家线上教学期间出现的典型问题(例如教师的角色失衡、家校沟通、线上教学压力、个人情绪压力、家庭成员关系处理等)逐一分析、厘清思路、找出根源,并提出操作性极强的一整套专业化解方法。
  • 西平县特殊教育学校获河南省第七届残疾人职业技能大赛茶艺比赛项目第一名

    2.2K

    2023.03.24

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:西平县特殊教育学校,河南省第七届残疾人职业技能大赛

    3月15日至17日,河南省第七届残疾人职业技能大赛暨河南省第二届残疾人展能节在郑州市隆重举行。3月16日上午,河南省第七届残疾人职业技能大赛暨河南省第二届残疾人展能节在省残联开幕。本届大赛由河南省残联、河南省人力资源社会保障厅共同主办,设信息通信及新一代信息技术类、美术专业类、手工业类、工
  • 星星荟迎来见习活动——南京特殊教育师范学院(仙林校区)

    1.7K

    2022.11.23

    来源:星星荟儿童发展中心

    栏目:特教资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,南京特殊教育师范学院,香港协康会,星星荟

    在前台接待室,星星荟集团总园长黄毅老师为见习老师们介绍了星星荟的发展史及园区基本运营情况。在幼小衔接教室,黄园长在向各位见习老师介绍了星星荟的企业文化相关等内容,见习老师们通过观看相关视频对星星荟的发展史有了一定的了解。
  • 桃源特殊教育学校课题组开展制度文化建设研讨会议

    1.8K

    2023.04.04

    来源:常德市桃源特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,桃源特殊教育学校,特殊教育老师

    桃源特殊教育学校课题组开展了制度文化建设研讨会议,分管课题研究的熊枝柳校长亲自参加、指导会议。最后,桃源特殊教育学校熊校长进行了会议总结,他表示,希望大家能够提高认识,转变观念,平时多积累素材,积极撰写教学论文,优化课堂教学模式,把课题研究真正做实、做好。
  • 我校开展2019年广州大学特殊教育系学生实习总结会

    1.9W

    2020.06.30

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症教学

    2019年9月,广州大学特殊教育系8名学生到我校实习,经过三个月的学习,他们各有收获。12月4日下午,我校组织实习生举行了实习总结会,广州大学特殊教育系任杰教授、我校钟卜金校长及陈楚卿副校长出席了此次会议。总结会上,8位实习生对实习期间参加孤独症教学培训、轮班教学、教学技能竞赛、孤独症课题
  • 西平县特殊教育学校召开防欺凌主题班会

    2.6K

    2024.03.22

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,西平县特殊教育学校

    校园欺凌,就像一道阴霾,会影响多彩快乐的校园生活,会笼罩孩子幼小的心灵,会阻挡孩子身心健康成长的脚步。为了加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范学生欺凌事件发生,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,西平县特殊教育学校全体班级组织开展了预防校园欺凌主题班会活动。
  • 武汉心之初教育(新洲校区)三月学雷锋关爱特殊儿童志愿服务

    1.9K

    2023.03.06

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析,孤独症康复,武汉心之初教育

    四、对象:新洲区残联,武汉心之初特殊儿童康复科技有限公司,华中师范大学心理学院莫书亮研究团队服务儿童及儿童家长活动。五、讲者介绍:邓凤:教学督导,湖北襄阳师范特殊教育专业,从事特殊教育20余年,湖北省残疾康复协会会员,ABA专业技能培训师,中残联自闭症,智力障碍岗位证书,PEP-3,VB-
  • 泉州特殊教育学校开展2024年教师基本功专题培训

    1.7K

    2024.04.28

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​强师赋能,强基固本。为进一步促进教师专业发展,提升教师教育教学基本功,4月26日,泉州市特殊教育学校2024年教师基本功培训在校学术报告厅举行。活动由教科室副主任李双恩主持,全体教师参加。

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 邹小兵谈自闭症训练三原则:计划、社交、奖励

    2.3W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症家长,邹小兵

    国内发育行为儿科学权威、自闭症领域专家邹小兵教授,曾在讲座中谈到,自闭症儿童康复训练应坚持三个原则:1.有组织、有计划地开展训练活动自闭症儿童的核心问题就是社交障碍,正因为他们没有或缺少社交意愿,有的是缺乏社交技巧,因此他们最喜欢一个人待着、一个人自娱自乐。我们所做的一切康复训练的出发点,
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 成三梅:什么是结构化教育

    1.6W

    2020.01.03

    成三梅:什么是结构化教育

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈

    关键词:结构化,结构化教育,提示

    结构化教育就是根据我们孩子的特点,有组织、有系统的安排教学环境、材料及程序,让孩子通过这些安排,明白我们的要求。结构化的教学有5个元素:视觉安排、环境安排、常规、程序时间表、个人工作系统,目标是希望孩子独立生活。一、视觉安排视觉安排就是把环境、材料及程序作适当的安排,使儿童用视觉辨别能力就
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 关于特殊教育学校普通高中发展若干问题的思考

    1.7K

    2023.07.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校普通高中发展若干问题,特殊教育,特教,儿童早期干预,残疾人事业

    构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、优化考试和招生制度、强化师资和条件保障、切实加强组织领导等具体发展任务。这对我国残疾人普通高中的发展同样具有重要指导作用。目前,我国残疾学生主要通过特殊教育学校(以下简称特教学校)高中(部、班)就读和随班就读形式接受高中教
  • 对随班就读ADHD儿童的干预实践与方法探究

    1.9K

    2023.04.01

    来源:咨询方略中小学心理健康教育2022年第11期总第502期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,游戏治疗,沙盘游戏,多动症,特殊儿童,ADHD

    ADHD儿童是随班就读中最为常见的特殊儿童,因注意力不集中、冲动、自我控制水平低等是大多数儿童时有发生的现象,也因此被忽略了其特殊性,未能接受特殊教育。ADHD儿童大多在接受普通义务教育,心理教师在这个干预中起着关键性作用,积极去认识ADHD儿童的特殊性,探究ADHD儿童的干预策略是非常必
  • 幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨

    2.3K

    2023.08.31

    来源:读与写

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨,幼儿园融合

    在幼儿园融合教育的背景下,教师要深入研究 培养幼儿社会性情感的方式方法,注重在教学中对幼儿的关 注,给予存在性格缺陷的儿童更多的关心和爱护,增强幼儿的 情感交流,建立完善的教育机制,同时注重与家长的合作,从幼 儿的生活和学习中总结他们的学习特点,使幼儿园融合教育 更具针对性和导向性,让幼儿
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源:第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划(IEP),认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型:一是直接欺凌,包括身体攻击,如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为;二是间接欺凌,也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 性别对孤独症谱系障碍儿童临床症状的影响

    2.2K

    2023.10.09

    来源:中国康复·2022年9月·第37卷第9期

    作者: 姜志梅

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,情绪障碍,社会交流障碍

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一种发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病,以社会交往与社会交流障碍,刻板重复性行为及狭窄兴趣为主要特征,常伴发情绪障碍、睡眠障碍和进食障碍等其他症状或共患病。
  • 自闭症谱系障碍儿童早期筛查外周血生物学标记物研究

    1.7K

    2023.10.09

    来源:中国学校卫生2022年6月第43卷 第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,ABA,ASD,孤独症谱系,自闭症儿童,药物治疗自闭症

    本研究通过对自闭症与正常儿童的外周血相关标记物对照研究,认为血清总sAPP、sAPP⁃α及GABA可能是自闭症的早期生物学标记物,其中GABA有望成为诊断效能较高,且能识别病情严重性的特异性标记物,为将来创建一个结合血清标记物及临床症候群的新的自闭症诊断标准提供依据
  • 孤独症谱系障碍ImPACT干预方案的改编及适应性调查

    2K

    2023.06.02

    来源:上海交通大学学报(医学版)2022,42(9)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教学,社交沟通,感觉统合训练

    ASD是长期慢性疾病,给社会经济和家庭造成极大的负担。早期持续密集有效的干预对于ASD儿童至关重要。家长介导的自然发展行为干预技术能更好地在自然环境中发展患儿的社交互动,改善社交沟通;在自然的家庭环境中教授孩子社交技巧也会更有利于孩子将社交技巧进行泛化。家长对于改编后的ImPACT项目进度
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

    1.4W

    2020.02.05

    来源:中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

    2.1W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2016年12月第24卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ASD 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面,通过大量的此类研究有助于分析 ASD 儿童的认知过程,理解其认知能力缺陷的原因;在早期识别方面,对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ASD 早期识别标记,使得在临床症状完全表现之前识别 ASD 成为可能
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

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成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

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