孤独症流量门户 自闭症机构入驻

渭南朝阳学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:渭南朝阳学校
成立时间:2021年10月08日
机构全称:渭南市华州区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :陕西,渭南市,华县,莲花寺镇少华村 导航
专栏简介:渭南朝阳学校服务平台总共收录了渭南朝阳学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,渭南朝阳学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握渭南朝阳学校的专业能力,从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:渭南市华州区特殊教育学校(朝阳学校)是华州区教育局直属管理的事业单位,为九年义务教育一贯制学校。创办于2016年9月,是华州区唯一一所针对特殊少年儿童进行教育的学校。学校位于华州区东环路中段400米处(华州区莲花寺镇少华村)。学校校区独立,布局合理,环境优美,建有教学楼、公寓楼和餐厅,配备有先进的特
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    仁寿县特殊教育学校:手语老师开启消防第一课

    来源:未来网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:仁寿县特殊教育学校:手语老师开启消防第一课,仁寿县特殊教育学校

    ”随着开学日的到来,在四川省眉山市仁寿县特殊教育学校,一堂特殊的手语版“开学第一课”正式拉开了新学期的篇章。为此,学校邀请了眉山市的消防员们走进课堂,为孩子们上了一堂生动有趣但又无声的消防安全课。仁寿县特殊教育学校的老师对未来网记者表示,为保证这群特殊孩子们的校园消防安全,这堂“开学第一课
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    关键词:特殊教育

    答案就是,教育部规定:特殊教育老师的工资要比普通老师高出15%。但是特殊教育不行,如果不是特定的专业毕业,不会手语、心理学等专业技能,那是根本不可能胜任这份工作的。对于想做老师但又嫌弃普通老师工资低的各位是一个机会,做特殊教育老师的门槛只有一个,那就是从“特殊教育”这一本专业毕业。
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    来源:中国教育新闻网

    作者: 蒋亦丰

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症学生,融合教育

    中国教育报-中国教育新闻网讯(记者蒋亦丰通讯员沈晨波)为推进融合教育的理论研究,开展孤独症儿童“支持性教育”的实践,第四届“无障·爱”融合教育学术年会日前在浙江省杭州市湖墅学校举行。如按照全生涯衔接、全过程支持、全社会覆盖的“三全”理念,形成课程全支持、教学全支持和环境全支持三大系统,最终
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    2024年春季学期柳州市特殊教育学校期末全员培训

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,康复机构,广西特殊教育职业教育集团招募计划

    (一)搭建校内外行业交流平台,总结和推广各高校特教教育专业改革与发展经验,完善和深化特殊教育专业发展特色,提高特教行业服务能力和水平。共享特殊教育资源库,提高教育教学水平和行业服务质量。三、集团合作伙伴招募广西特殊教育职业教育集团在自治区教育厅的领导下开展工作。
  • 深化校地合作,共促特殊教育高质量发展——成都康培与川渝高校开展调研交流活动

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    2025.04.15

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,定点康复机构,特殊儿童,向瑾,成都康培

    4月13日,成都康培中心主任李飞、教研负责人向瑾等一行人,与四川师范大学脑与心理科学研究院胡兴旺教授团队共赴重庆师范大学教育科学学院,开展了一场别开生面的"校-院-机构"三方交流活动。此次跨区域、跨领域的深度对话,为特殊教育事业发展注入了新动能。
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    2024.12.19

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    2024年12月12日上午,泉州市特殊教育学校与泉州师范学院教育科学学院举行党建共建签约暨“优秀实践基地”“反向融合教育特色基地”授牌仪式。泉州师范学院教育科学学院党委书记陈一祥等领导出席活动。
  • 广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)2020年义务教育阶段招生简章

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    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症谱系障碍,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残疾人联合会直属公办特殊教育学校,接受市、区教育部门业务指导,专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2020年义务教育阶段招生简章公布如下:一、小学阶段(一)招生对象6-8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童(2012年9月1日
  • 柳州市特殊教育学校喜阳阳种植基地丰收篇

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    2024.07.11

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:柳州市特殊教育学校

    学校喜阳阳种植基地是一个充满生机和活力的地方!今天,让我们一起走进这块宝地,一同体验种植的的快乐,分享农作物的丰收喜悦!在此,特别感谢广西华可瑞生物科技有限公司和柳州市晋航生态园两家爱心企业对柳州市特殊教育学校种植基地农作的技术指导。
  • 安徽省安庆特校教师代表团来扬州特殊教育学校参观交流

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    2024.05.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊教育,安庆特校,扬州特殊教育学校

    5月16日,安徽省安庆特校教师代表团来扬州特校参观交流。扬州特殊教育学校校长室程祥、朱媛及办公室、教务处等人员参与接待。
  • 绵阳市特殊教育学校:向着“心”目标,奋楫再出发 ——绵阳市特殊教育学校召开开学工作会

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    2023.02.11

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校

    2月9日,绵阳市特殊教育学校2023年春季开学工作会如期召开,全体教职工参加会议。紧接着,学校工会王琪主席对全体教职工进行了师德师风培训。通过此次会议,绵阳市特殊教育学校全体教职工将以积极的工作态度、饱满的工作热情和不变的工作初心,向着“心”目标,奋楫再出发,喜迎新学期的到来!
  • 雅恩教学管理部张潘老师研究论文首登权威期刊《现代特殊教育》

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    2024.12.09

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:雅恩,共同注意,孤独症儿童,残障儿童,社会交往

    ​近日,雅恩教学管理部迎来了一个具有里程碑意义的时刻:张潘老师撰写的题为《孤独症儿童象征性游戏干预的研究综述》的文章,成功刊登在权威期刊《现代特殊教育》2024年9月刊上。这不仅是公司自成立以来,在特殊教育研究领域首次实现研究性论文的公开发表,更是对公司特殊教育学术实力和教师队伍专业实力的
  • 凝心聚力结硕果,骏马扬鞭启新程:太仓市特殊教育学校2025-2026学年第一学期收工会

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    2026.03.03

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校,马扬

    2026年2月6日,太仓市特殊教育学校2025-2026学年第一学期收工会在校报告厅隆重举行。本次收工会以“凝心聚力结成果,骏马昂首向未来”为主题,全体教职工齐聚一堂,在回顾与总结中接受思想洗礼,在展望中凝聚奋进力量。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
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    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮

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  • 大脑功能连接与男童注意缺陷多动障碍症状之间的关系: 工作记忆的中介作用

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    2023.07.06

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    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,执行功能,多动症,ADHD,注意缺陷多动障碍

    这些发现表明ADHD男童大脑功能连接、工作记忆与多动症状表达之间的关联,这可能是ADHD儿童背后潜在的发病机制,拓展了对脑功能与执行功能之间复杂关系的研究。
  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

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    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 国外关于体育游戏干预孤独症的研究

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    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,执行功能,重复刻板行为,社交技能,社会交往

    随着科技的发展,有研究者开始使用体感游戏(通过肢体变化来操作的电子游戏)对孤独症儿童进行干预。EdwardsJ等人,通过两组前后对照实验,进行两周6次的体感游戏(XboxKinect)干预,发现体感游戏无法提高孤独症儿童的运动技能,但能提升孤独症儿童对技能的感知能力
  • 融合教育背景下多动症幼儿的个案分析

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    2025.11.10

    来源:江苏省苏州市工业园区华池幼儿园

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    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,沙盘游戏,个别化教育,多动症,社会交往,行为模仿

    学前融合教育是基于“全纳教育”的思想,让特殊需要幼儿进入普通幼儿园与一般的幼儿共同进行游戏活动。它强调为特殊需要幼儿提供“接纳包容、平等尊重”的学习环境,并让特殊需要幼儿顺利融入集体生活。
  • 大德育工作新课题:打开孤独症儿童心扉

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    2025.07.03

    来源:半月刊

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:关键反应训练,刻板行为,图片交换沟通系统,孤独症患者,孤独症谱系,游戏法,特殊儿童,社会交往,,行为问题,李力,魏寿洪,贺荟中,胡晓毅

    近年来,世界范围内孤独症儿童的发生率呈现明显持续上升趋势,已经成为影响儿童健康成长的公共卫生问题。孤独症儿童有着常人难以理解的独特心理世界,常规德育和心理健康教育方法难以奏效,给德育工作、班主任工作和学科教师工作带来了新的挑战。为此,应从“大德育”的视角出发对孤独症儿童实施教育干预,以打开
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

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    2023.07.19

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,刻板行为,儿童语言,康复机构,语言发育障碍

    在自闭症儿童语言功能发展与提升的过程中,不能单纯依赖康复机构的专业干预,同时也要注重家庭生活情境的营造,二者间的良性互动能够有效提升自闭症儿童语言功能的发展空间。
  • 教育戏剧在培智教育中的应用新范式

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    2023.03.01

    来源:现代特殊教言基础教育硏究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:教育戏剧在培智教育中的应用新范式,特殊教育,特殊儿童,社会交往,北京师范大学

    教育戏剧是促进特殊儿童全面发展的重要方式,能够弥补当前培智教育缺乏体验、反思、互动的弊端。培智学校学生能够借此在虚与实、我与他、个体与群体的碰撞中获得真实的生命体验。教育戏剧作为培智教育领域的全新尝试,对特殊教育教师与研究者都提出了极大的挑战。教育戏剧本土化的发展有待于更为深入的探讨。
  • ​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究:以广州市康纳学校为例

    2.7K

    2022.11.25

    来源:职业教育与社会发展

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    本研究样本量较小,采用单组实验设计具有局限性。ITIG培训模式的有效性,尚需在进一步的研究中验证。在调查中有老师提出“理论和实操培训的时间安排过于集中,短时间内难以理解和掌握一个新领域的方法和技术”,对“如何处理孤独症学生的情绪行为问题”的主题需求迫切,这即反映了教授对象的典型特征,又对以
  • 宫外发育迟缓早产儿肠道菌群携带抗生素耐药基因的分析

    2.6K

    2023.04.21

    来源:临床与病理杂志,2022,42(4)

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:辅助,AAC,肠道菌群,ABC,aba,发育迟缓

    发生EUGR的早产儿生后携带抗生素耐药基因增多,建议更加合理使用抗生素、加强临床患儿护理、提高救治技术、降低机械通气率,从而可能减少耐药菌以及耐药基因的产生,这些对早产儿的生长发育以及正常的肠道菌群建立都有很重要的意义。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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