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贞丰县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：贞丰县特教学校
成立时间：2013年11月25日
机构全称：贞丰县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：贵州,贞丰县,珉谷街道办纳妹村小寨组 导航
专栏简介：贞丰县特教学校服务平台总共收录了贞丰县特教学校在2024年04月30日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，贞丰县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握贞丰县特教学校的专业能力，从而对贵州自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：贞丰县特殊教育学校是全县唯一一所特殊学校，学校秉承“以爱为先”，以文化教育为基础、艺术教育为亮点、康复教育为特色、职业教育为宗旨的办学思路，为特殊孩子提供优质教学，让他们成为能自食其力、对社会有用的人。贞丰县特殊教育学校建立于2013年，主要招收适龄智力残疾和听力残疾少儿入学，集教育、康复于一体的寄

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    长沙县构建特殊教育新发展格局

    来源：新沙时报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：长沙县特殊教育研训中心,融合教育

    近年来，长沙县按照“全覆盖、零拒绝”的要求，通过随班就读、特校就读、送教上门等多种安置形式，确保全县6—16周岁的适龄残疾儿童少年入学率达到99%，长沙县特殊教育事业基本形成了以特殊教育学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的特殊教育发展格局。
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    关键词：康复训练,融合教育,提示,特殊教育,特教

    文章来源：【公众号】特殊儿童家长与教师支持服务平台；ID：gh_cc3d9a5c8c1b对于特殊儿童的教育，每个人都需要一个认识、实践、再认识、再实践的循环往复的过程。在特殊儿童康复训练工作中，家长们很努力，老师们很敬业，大家的共同希望就是我们的孩子受益。但是，对于特殊儿童的教育，每个人都
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    2023.04.21

    长沙市第二届融合教育骨干教师培训在长沙市特殊教育学校正式结业

    来源：长沙市特殊教育学校

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：长沙市第二届融合教育骨干教师培训,长沙市特殊教育学校

    今日上午，为期两年的长沙市第二届融合教育骨干教师培训在长沙市特殊教育学校正式结业，长沙市各区县（市）资源教师，特校、普校教师等70余名骨干教师参加培训。
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    作者：

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    来源：娄底新闻网

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    关键词：儋州市特殊教育学校

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  • 爱心企业向修文县特殊教育学校捐赠

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    11月2日，在初冬来临之际，爱心企业贵州享悦母婴护理有限公司到修文县特殊教育学校开展捐赠活动，为孩子们带去厚厚的棉衣和运动鞋，用实际行动让他们感受到社会大家庭的温暖。捐赠仪式上，教育部门负责人代表全体师生向爱心企业的善举表示感谢，并表示将不负厚望，尽职尽责，教育学生常怀感恩之心，把苦难作为
  • 泉州市特殊教育学校2023年秋季聋儿语训班招生公告

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    关键词：特殊教育,言语康复,泉州市特殊教育学校,​泉州市特殊教育学校聋儿语训班,聋儿语训班

    泉州市特殊教育学校聋儿语训班始办于上世纪八十年代，目前拥有言语康复、心理治疗等多名专业教师，师资力量雄厚，设施设备完善，为听障儿童提供良好的学习条件。近年来，学校以附设泉州市培蕾实验幼儿园为依托，为普特儿童提供融合平台，让听障儿童能与健听儿童一起接受学前教育，加强交往与互动，不断提高语言和
  • 北京师范大学特殊教育循证教研专题研讨会（第一轮通知）

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    2023.05.17

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    关键词：孤独症儿童,特殊教育循证教研专题研讨会,特殊儿童,北京师范大学

    特殊教育循证教研专题研讨会》定于8月5日至6日在北京师范大学京师学堂举办，会议将围绕“特殊教育领域中，循证实践的教学研究”主题进行。循证实践的教学研究是特殊教育界发展的焦点，在教学中，循证实践强调教师应针对学生的具体问题和需求期望，根据系统的高质量研究提供的最佳研究证据，以及现有教学资源和
  • 凝心共谋新篇、齐力再谱新章——泉州市特殊教育学校举行2023年春季期初教学教研工作会

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    2023.02.07

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

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    关键词：泉州市特殊教育学校,2023年春季期初教学教研工作会

    接着，教科室李双恩主任详细介绍了本学期教科室在教科研工作方面的计划。郭梅芳副校长在听取教务处与教科室的工作计划后进行总结性的指导，她强调：本学期的教学、教研工作要在蔡校长“恢复、提高”的思想指导下开展，以“强能力、重内涵、优管理、塑品牌”为总基调，做到开好头，起好步；
  • 珠海市特殊教育康复幼儿园开学前告家长的一封信

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    2020.07.05

    来源：珠海残联

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词：康复训练,提示,珠海市特殊教育康复幼儿园

    尊敬的家长，亲爱的小朋友们：经历了漫长的假期，在这个阳光灿烂的盛夏，在全体教职工的积极准备下，顺利通过各项检查迎来了我们开学的日子，我园定于2020年6月22日（星期一）开学。针对疫情防控工作，我园认真制定了各项相关制度、方案及应急预案，大楼环境经过了严格的消毒清洁，并按照防疫要求设立了观
  • 扬州市特殊教育学校爱心捐款暖人心活动

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    2023.11.01

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州市特殊教育学校,扬州特教

    金秋十月，秋意正浓，扬州特校报告厅内暖意融融，爱心流动。10月31日上午，“新闻女生慈善行• 2023秋季助学总结暨特殊教育学校专场发放活动”正在特校进行。
  • 我校钟卜金校长一行赴福州市星语学校学习交流孤独症儿童康复教育

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    2023.10.11

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：福州市星语学校,广州康纳学校,孤独症儿童康复教育

    10月9日上午，在钟卜金校长的带领下，培训与科研部部长黄丹、教务部部长黄梁梦、康复与评估部部长王宇霞等一行赴福州市星语学校学习交流。
  • 新都区特殊教育学校接受残疾儿童定点康复机构认定

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    2023.10.13

    来源：成都市新都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残疾儿童康复,新都区特殊教育学校,新都区残疾儿童定点康复机构认定

    为进一步加强和规范学校康复管理工作，提高残疾儿童的康复效果，2023年10月12日新都区特殊教育学校接受新都区残疾儿童定点康复机构认定。专家组一行七人到校，在学校书记、校长赵晓玲的陪同下实地查看学校康复场地、设施设备配备和使用情况。
  • 祝贺西藏那曲市特殊教育学校在国家级、市级举办的各类评比中荣获优异成绩

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    2023.08.04

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,那曲市特殊教育学校

    百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。那曲市特殊教育学校始终将教师培养和发展作为学校发展的首要任务，重视青年教师的培养，为青年教师提供锻炼的舞台和坚定的支持。内有动力，外有助力，教师队伍蓬勃发展！近期，我校教师在国家级、市级举办的各类评比中荣获优异成绩！
  • 济南特殊教育中心学前教育组举行“春天来了”学生美术作品展

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    2024.04.17

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,康复中心,特殊儿童,济南特殊教育中心

    ​为展示学前特殊儿童对春天的独特感受和创意表达，记录他们在艺术创作中的成长和进步，2024年4月15日，济南特殊教育中心学前教育组围绕主题“春天来了”举办了为期一周的学生美术作品展，为我们带来了一场春意盎然的视觉盛宴。

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 盐酸托莫西汀胶囊对小儿多动症的治疗疗效及对血清25-羟维生素D3水平的影响

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    2023.05.18

    来源：中国处方药第20卷第5期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,自闭症,广泛性发育障碍,ABC,儿童多动症

    小儿多动症是儿童较常见的疾病，初期并未引起重视。随着医学的发展，临床发现小儿多动症发生率显著提升，主要表现为自控能力差、缺乏意志和耐力等，严重影响患儿的健康发展。目前小儿多动症发生机制尚未完全明确，与轻微颅脑损伤、遗传因素、脑神经递质代谢异常等因素有关。也有研究发现，出生低体重儿童患病率较
  • 让爱的土壤滋养 用全纳追求平等：在小学开展融合教育的思考与实践

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    2023.07.11

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    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个性化教育,特教老师,,自闭症儿童,陈静

    随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显，信息化视野下，虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利，但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差，容易受到网络信息的干扰，而沉迷于网络，对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到小学生身心
  • 图片交换沟通系统结合听觉统合训练在自闭症儿童中的应用

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    2023.06.28

    来源：实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者：

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    关键词：孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,构音异常,儿童康复,感觉统合

    自闭症儿童常独自玩耍，排斥与他人交流，常伴有语言能力与非语言沟通障碍，以构音异常、语言重复、理解能力差、表达能力差、无法表达正确语句等为主要表现。自闭症儿童接受PECS结合听觉统合训练的效果明显，可增强沟通能力、社交能力，提升发育水平，改善情感表达与情绪认知能力。
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

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    2023.03.30

    来源：汕头大学医学院硕士学位论文

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    栏目：ADHD理论研究

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    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定，评估其
  • 象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究

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    2023.02.06

    来源： 中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

    研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16．79±4．29)月、(18．92±4．33)月、(32．98±6．19)月显著低于平均实际年龄(21．26±2．78)月、(28．85±4．25)月、(39．69±5．79)月、(52．63±7．22)月,差异显著,
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    2023.07.26

    来源：中国社区医师2022年第38卷第31期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,精细动作,儿童康复,发育迟缓

    儿童发育障碍疾病的发病率逐年增高，已逐渐成为医疗机构和社会关注的主要问题。由于此类疾病预后较差，影响儿童的远期发育，所以针对此类疾病应早期发现、早期诊断和早期干预，改善远期的不良转归，同时加强对现有儿童保健专业人员理论和实践能力培训，提高医务人员对儿童发育障碍疾病的识别和诊断能力。
  • 幼儿园教师融合教育胜任力的问卷编制及初步应用

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    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：情绪障碍,幼儿园融合,自闭症儿童,行为问题,言语障碍,南京特殊教育师范学院,北京师范大学

    为提升幼儿园教师的融合教育胜任力水平，国家应设置学前融合教育资源教师岗位，幼儿园教师资格证考试应适度增加学前融合教育内容，以此保障学前融合教育的师资。同时，幼儿园应注意在家园合作中渗透融合教育价值观，提高普通儿童家长对学前融合教育的接受度，使其支持班级教师开展融合教育。
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    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志　 1999年　第13卷　第4期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表

    虽然调查所使用的量表是由“行为问题”项目组成的,科研的目的只用来分析比较独生与非独生儿童“行为发展趋势” ,并非企图作临床诊断,同时也要提醒,所有行为问题的个别项目里,不到十分之一的项目才显出独生与非独生一些区别。但这一研究成果特别提示儿童心理与行为是随着发展阶段而发生演变与成熟的。相信这
  • “高级食品化学”课程思政融合教育探讨

    2.6K

    2023.04.07

    来源：黑龙江教育(理论与实践)2022年第9期(总第1401期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育

    “高级食品化学”是食品科学与工程专业中重要的专业基础课，对学生专业素质的提高、科研创新能力的培养起着重要的作用[1-2]。该课程实用性很强，涉及水分、蛋白质、油脂、风味物质、矿物质和有害物质等重要内容，因此培养学生站在专业角度去看待问题、解决问题的思维意识和能力显得尤为重要，这些内容与食品
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

    2K

    2024.04.17

    来源：首都体育学院学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现，运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力，但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准，但仍存在一些不足。首先，由于文献纳入标准的原因，本研究缺少对我国相关研究成果的

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