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安徽省儿童医院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称： 安徽省儿童医院
成立时间：2022年01月05日
机构全称：安徽省儿童医院儿童保健科
负 责 人 ：事业单位三级甲等
性     质 ：公办康复机构 | 残联定点机构 | 公办诊疗医院 | 事业单位
区     域 ：安徽,包河区,望江东路39号 导航
专栏简介： 安徽省儿童医院服务平台总共收录了 安徽省儿童医院在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条， 安徽省儿童医院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握 安徽省儿童医院的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【科室简介】安徽省儿童医院儿童保健科是我院重点学科之一，是安徽省最早开展儿童保健专业工作的单位之一，在儿童生长发育评估和监测及长期跟踪随访、儿童营养及饮食问题的综合指导、心理咨询、行为矫正、早期教育、育儿咨询等方面积累了丰富的临床经验。科室现有医务人员10人，医生8人，护士2人；其中副主任医师3人，

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  • 安徽省妇女儿童保健中心举办“儿童孤独症筛查干预技术培训班”

    1.9K

    2023.06.13

    安徽省妇女儿童保健中心举办“儿童孤独症筛查干预技术培训班”

    来源：安徽省儿童医院儿童保健科

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：安徽省妇女儿童保健中心，儿童孤独症筛查干预技术培训班

    安徽省妇女儿童保健中心最近组织了一场名为“儿童孤独症筛查干预技术培训班”的活动。这次培训吸引了来自各市、县（市、区）妇幼健康服务机构、医疗卫生单位的分管领导、儿童保健和心理保健科的负责人以及从事儿童孤独症筛查、诊断和干预工作的90余名工作人员的参与。

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  • 自闭症儿童的同与不同是什么？
    自闭症儿童的同与不同是什么？

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么？

    标签：科学康复

    我们说一个孩子如果是自闭症或者说自闭症普系障碍，他们一定会有一些共同的特点。这些共同的特点就是她们有社交沟通的障碍，他们有兴趣狭隘，行为重复刻板，同时他们会有感...查看更多
  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?
    自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,社交元素,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    标签：科学康复

    这一部分东西都是我们在一个孩子训练的过程中我们特别要强调的东西，这个其实也并不复杂。但是我们家长必须头要时时刻刻在我们的孩子的活动中去知道，我有没有让我们的小朋...查看更多
  • 贾美香：儿童阳光心灵的捍卫者
    贾美香：儿童阳光心灵的捍卫者

    2022-07-26

    来源：北京大学附属第六医院

    关键词：贾美香,儿童阳光心灵的捍卫者,儿童康复,孤独症儿童,早期干预,

    标签：社会支持

    医者仁心贾大夫守护着孤独症，孩子们也在守护着他们的父母，守护着整个孤独症群体。她就是我们的学习的榜样，她就是我们未来要做的人。...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢？
    如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢？

    2022-10-26

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    关键词：认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

    标签：专家人物

    各位老师好，我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办？从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级
    自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签：科学康复

    第三个级别，开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的，这个时候还是跟他的很多的生理需求，心理需求有关系，这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何？成功干预方程式
    自闭症儿童结局如何？成功干预方程式

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何？

    标签：科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式，我们喜欢讲方程式，就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件，要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子，比如说一...查看更多
  • 星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启
    星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启

    2023-01-13

    来源：上海建京教育科技有限公司

    关键词：星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛

    标签：官方商城

    论坛介绍为加强中国特需家庭康复领域的学术交流，全面提高发育行为医学诊疗、科学康复服务和家园共育的能力和水平，星星桥邀请国际和国内大咖就诊断、康复、科学、育儿等方...查看更多
  • 贾美香：如何引导自闭症儿童吃饭
    贾美香：如何引导自闭症儿童吃饭

    2022-08-01

    来源：北京大学附属第六医院

    关键词：贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签：

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中，大家不要单纯的去吃饭，吃饭之前要问孩子这些都是什么东西，你想吃什么？当孩子吃好了以后，家长还会说饱了没有，什么叫饱？通常我们会...查看更多
  • 邹小兵：家长可以怎样帮助自闭症儿童？
    邹小兵：家长可以怎样帮助自闭症儿童？

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症儿童,社交沟通,家庭干预,家长可以怎样帮助自闭症儿童

    标签：科学康复

    从早上起床到晚上睡觉，是尽量的让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情景和活动之中，这是我们讲的第一步。那么我们说开始行动，你的第一步你还没有找到医生，你还没有...查看更多

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    2023.09.04

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    栏目：机构资讯

    关键词：成都童行学习障碍体验课,成都瑞爱学习障碍融合课,成都慧星学习障碍口肌课

    新增儿童学习障碍康复训练课程价格行情（成都）（2023-09-04更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-04儿童康复学习障碍优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为成都成华区,成都金牛区,成都青羊区。
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    2023.08.28

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：南京建邺区儿童康复综合能力费用怎么样？,南京建邺区儿童康复综合能力

    以下是南京建邺区儿童康复综合能力机构联系方式与费用怎么样？，自闭症家园网提供南京建邺区儿童康复综合能力供家长选择，作为南京建邺区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
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    新增儿童口肌课康复训练课程价格行情（长宁区,苏州,青岛）（2023-12-10更新），目前自闭症家园网统计到2023-12-10儿童康复口肌课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海长宁区,苏州太仓,青岛李沧区。
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    关键词：深圳牵牛花之家学习障碍家长课,深圳智荟泉注意力障碍家长课,广州荔湾星耀自闭症服务中心感统失调家长课

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    2023.08.19

    来源：自闭症家园网

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    关键词：东方启音武汉洪山中心综合能力体验课,武汉希望岛光谷校区综合能力融合课,湖北省特殊儿童康复协会综合能力口肌课

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    栏目：机构资讯

    关键词：宜兴博爱家园感统失调家长课, 新沂市城乡康复托养中心多动症家长课,常州蓝精灵康复中心发育迟缓家长课

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    2024.01.02

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    栏目：机构资讯

    关键词：福州恒爱语训发育迟缓常规课,福州晋安仁育特教发育迟缓体验课,福州安安发育迟缓融合课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情（福州）（2024-01-02更新），目前自闭症家园网统计到2024-01-02儿童康复发育迟缓优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为福州台江区,福州晋安区,福州鼓楼区。
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    2023.11.24

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：佛山金童年儿童成长中心感统失调融合课,樟树汇慧儿童康复中心感统失调口肌课,福州鼓楼起跑线康复中心感统失调感统课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情（佛山,宜春,福州）（2023-11-24更新），目前自闭症家园网统计到2023-11-24儿童康复感统失调优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为佛山南海区,宜春樟树,福州鼓楼区。
  • 新增儿童感统失调康复训练课程价格行情（濮阳,新乡,安阳）（2023-11-15更新）

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    2023.11.15

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：濮阳殊心特教育中心感统失调家长课,新乡龙子心儿童托管中心 感统失调综合课,汤阴县特教语训学校感统失调常规课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情（濮阳,新乡,安阳）（2023-11-15更新），目前自闭症家园网统计到2023-11-15儿童康复感统失调优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为濮阳华龙区,新乡牧野区,安阳汤阴县。
  • 新的里程碑：陕西七彩路儿童康复中心荣获CNABA丁级授权培训机构资格

    2K

    2024.04.23

    来源：陕西七彩路儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：应用行为分析,行为分析师,康复中心,陕西七彩路

    ​应用行为分析（ABA）作为孤独症干预领域最询证有效的科学方法之一，在国际上得到广泛认可和应用。然而，ABA在中国的推广和发展却面临着诸多挑战：专业人才匮乏，行业规范尚未建立，培训体系有待完善等问题制约着ABA在中国的普及和应用。

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  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

    　蒋芳，樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究，致力于孤独症（也称自闭症
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”，让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

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    2020.05.06

    来源：人民网-人民日报

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,胡斌

    　　一个新生命呱呱坠地，就像天使降临人间，带来新的希望和期盼。　　然而，雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上，就像折断了翅膀的天使，成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见，但特殊儿童群体从未被社会遗忘，政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚，只为让折翼的天
  • 不要忽略儿童青少年抑郁症

    1.2W

    2022.08.01

    不要忽略儿童青少年抑郁症

    来源：南京脑科医院儿童心理卫生研究中心

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：抑郁症,情感障碍,行为障碍,攻击行为,木僵

    儿童青少年抑郁症临床表现是以情绪抑郁为核心症状，典型的抑郁症有节律性特征，表现为昼重夜轻的变化规律，但病儿除了情绪障碍外，往往可表现为活动过多、逃学、攻击行为等。
  • 自闭症儿童有帮助他人的意识和行为吗？

    2.4W

    2020.05.05

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：高功能自闭症,轻度自闭症,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,静进

    查阅文献来看，关于自闭症患者利他行为的研究并不多见。不过，有限的研究显示：自闭症儿童的利他行为决策能力确实发展异常和落后，他们在团体中缺乏互惠行为，即使有他人引导，其利他动机也很脆弱。有些高功能自闭症儿童虽然能明白他人的目的和意图，在提示下能够提供简单的帮助，但很难与他人完成合作任务。
  • 儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    1.6W

    2022.07.25

    儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    来源：北京慧心源教育科技有限公司

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：韩海英,情绪障碍,自我管理,精神心理疾病

    2021年10月26日，韩海英医生应邀给北京师范大学研究生进行线上讲座，本次讲座主题是《儿童青少年常见精神心理疾病的症状与评估》。
  • 贾美香大夫关于“孤独症儿童问题”访谈实录 ——世界孤独症日特别访谈

    1.8W

    2020.03.28

    来源：好大夫在线

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,贾美香,生活自理,世界孤独症日,提示,问题行为,语言发育,自闭,自闭症,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院

    我特别希望告诉我们的家长，孩子一旦诊断了，家长一定要去面对这个现实。而且尽快的从那种痛苦、内疚的情绪里面走出来，你只有面对自己的孩子，用一些科学的方法干预他，孩子还是会有很多进步的。当然这里面我们也看到有一些家长尤其是一些知识分子的家长，他不敢去面对，他觉得我们两个人都非常优秀，怎么这样的
  • 静进医生：自闭症儿童能解读他人心理吗？

    1.6W

    2020.05.05

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,高功能自闭症,康复训练,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗,静进

    脑研究发现，与人类虚假信念相关的脑区就是我们所说的“社会脑”，主要指大脑的内侧眶额叶、梭状回、扣带回、杏仁核和纹状体等在内的脑神经网络，其中包含很多“镜像神经元”，模仿他人时就会被激活。当然，心灵解读的个体差异非常宽泛且有差异，正常人也存在很大差别。相关研究基本得到相同结果：自闭症人士的“
  • 静进医生：为何孤独症谱系障碍儿童中男性居多？

    2.2W

    2020.05.05

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿斯伯格症,孤独症,孤独症谱系,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,情绪障碍,静进

    他用此理论解释了不同性别的共情（empathy）能力。即女性比男性有更强的共情能力，如更懂得同情理解他人、更敏锐察觉他人的心理活动、更具有同理心（ToM）能力等；而男性的情商普遍较女性偏弱，但却在系统性认知方面优于女性，如理解分析结构性和规则性系统方面优于女性。
  • 南都前记者姜英爽创业关注200多万自闭症儿童，获四千万投资，要做行业巨无霸

    2W

    2019.12.25

    南都前记者姜英爽创业关注200多万自闭症儿童，获四千万投资，要做行业巨无霸

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：

    2018年5月17日，深圳市大米和小米教育科技有限公司宣布获得达晨创投4000万元投资，该公司致力于自闭症和智力语言发育迟缓儿童早期康复，此前并不为公益界广泛关注。当“大米和小米”还只是以一个微信公号提供行业报道时，其创始人姜英爽就决定，一定要把机构做成一个商业公司，获得市场认可。“之前我
  • 美国BCBA-D王培实教授，对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

    　　从2005年开始我几乎每年都来中国一次，也了解、认识了中国的一些家庭，尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题：大家对自闭症的认识还不是特别深刻，有许多人还怀着一种侥幸心理，认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后，就会有很大的好转，然后，就不需要继续训练了，都好了。实际上，自闭症是一种

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  • “博士校长”的特殊教育探索之路

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    2023.01.11

    来源：现代持昧義才基础教育硏究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：博士校长的特殊教育探索之路,特殊教育,特殊儿童,佛山市顺德区启智学校

    在当今开放的时代，特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会，让更多人了解这个行业、，支持这个行业。我认为，特殊教育学校的教师有两大职责，一是教书育人，为特殊学生提供有效的教育和训练，培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生，支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 融合教育教学的几个基本问题探究

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    2023.09.08

    来源：中国教育学刊2022.01

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,多动症

    适度性原则，简单来说，就是在必要的时候给予特殊教育需要学生有针对性的教学关注。必要性、针对性和有效性，是适度性原则的重要体现。它不要求过度关注，更不是忽略、不关注，而是要求教师把握合理的度，这个度概括来说，应是“不忽略、不刻意”。
  • 调神针法结合康复训练治疗中重度儿童孤独症的疗效观察

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    2023.07.07

    来源：世界中西医结合杂志2022年第17卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,早期介入丹佛模式

    孤独症谱系障碍核心症状为社会交流和（或）交往障碍、兴趣狭隘及重复刻板行为。中重度儿童孤独症采用调神益智针法结合康复训练法有助于抑制体内炎症因子表达，促进核心症状的减轻，为今后治疗中重度儿童孤独症提供一种较有效的方法。
  • 沙盘游戏对孤独症谱系障碍儿童的实证干预研究进展

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    2023.05.21

    来源：心理月刊2022年第14期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,游戏治疗,沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育

    沙盘游戏治疗又被译为“箱庭疗法”，该疗法重视来访者内在的治愈因素，在“非言语”和“非指导”的互动过程中达到共情、感应和转化。这对具有言语缺陷的ASD儿童来说是一个有针对性的干预方式，研究者们在探索沙盘对ASD儿童的干预效果时也发现了其积极的辅导意义和对社会交往的促进作用。
  • 孤独症谱系障碍神经学基础与治疗

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    2020.02.07

    来源：中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,结构化,生活自理,提示,语言障碍

    ASD的核心问题是交流沟通障碍。但从治疗角度来看,他们还是具备一定程度的交流能力,只是无法将自己的感受传达给对方,不容易懂得对方的意思和自己用什么方式与对方沟通。笔者认为,ASD的大脑是“发育性障碍”而非“发育停滞”,随着身心发育和矫治训练患儿可以获得一些能力。正常儿童一般通过听觉获得最初
  • 融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究

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    2023.10.09

    来源：特殊教育研究,昆明学院学报2021

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究,特殊教育,康复机构,早期干预,行为问题,认知能力

    特殊儿童家长参与学校教育的权利意识和能力将直接关乎融合教育的实施成效。因此，本研究基于融合教育的背景，分析特殊儿童家长在参与家校合作过程中存在的问题及原因，从赋权增能的角度提升特殊儿童家长参与家校合作的权利意识和能力。
  • 残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径——基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析

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    2022.11.07

    来源：《中国特殊教育》2021年第2期(总第248期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：残疾儿童少年送教上门的困境与优化路径,基于西南地区522名残疾学生家长的调查分析

    通过对送教上门残疾儿童少年家长的调查研究发现，西南地区残疾儿童少年送教上门工作实施状况不容乐观。因此,要以残疾儿童少年的需求为基础建立健全送教服务体系，提升送教服务的质量和效果，以满足残疾儿童少年家庭的迫切需求。5.1建立需求导向式的送教服务体系；5.2实施效能导向式的送教管理方法；5.3
  • ADHD儿童纹状体和默认网络异常连接模式的fMRI 研究

    2.8K

    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,情绪障碍,认知,注意缺陷多动障碍

    本文基于静息态功能磁共振成像(Resting-statefunctionalmagneticresonanceimaging,R-fMRI)数据，采用功能连接(Functionalconnectivity,FC)、效应连接和动态功能连接(Dynamicfunctionalconnectiv
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源：中国儿童保健杂志２０１７年１２月第２５卷第１２期

    作者： 静进

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示，ＡＳＤ 与 ＬＲ 儿童在 ＡＳＱ－３的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异，说明两岁半前 ＡＳＱ－３难以从语言发展上区分 ＡＳＤ与 ＬＲ ，这与既往研究一致［４］。国外诸多研究也提示 ＡＳＤ 与 ＬＲ 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点［５－６］。ＡＳＤ 儿
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源：国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。

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