孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北极星高端精训中山校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北极星高端精训中山校区
咨询热线 :17328001909(客服)
咨询热线 :15112330909(客服)
成立时间:2018年12月20日
机构全称:中山市派莱瑞斯康复服务有限公司
负 责 人 :魏晓培
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,中山市,石岐街道,歧关西路55号朗晴假日1期 导航
专栏简介:北极星高端精训中山校区服务平台总共收录了北极星高端精训中山校区在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北极星高端精训中山校区目前的内容数量在全国所有机构中位居184位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北极星高端精训中山校区的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​中山市派莱瑞斯康复服务有限公司简称“北极星高端精训中山校区”,北极星高端精训是广东聪明兔连锁康教集团与台湾人幼杨宗仁团队、意大利Dialog Ausili S.r.l.科技公司(中国总部)进行的战略合作高端运营项目,致力于中轻度自闭症、发育迟缓儿童“摘帽”的权威康复机构。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

北极星高端精训中山校区专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 北极星高端精训中山校区在中山石岐街道哪个位置,如何才能找到?

    342

    2024.06.28

    北极星高端精训中山校区在中山石岐街道哪个位置,如何才能找到?

    来源:中山市派莱瑞斯康复服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北极星高端精训中山校区在中山石岐街道哪个位置,如何才能找到?,中山市派莱瑞斯康复服务有限公司

    北极星高端精训中山校区于2018年12月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于广东中山石岐街道歧关西路55号朗晴假日1期
  • 北极星高端精训中山校区_中山石岐街道自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.9K

    2024.03.21

    北极星高端精训中山校区_中山石岐街道自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北极星高端精训中山校区有些什么课程?,中山自闭症儿童康复/语言训练

    北极星高端精训中山校区_中山自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 模仿有哪些类型?孤独症孩子的模仿训练怎么做?

    2.2K

    2023.04.11

    模仿有哪些类型?孤独症孩子的模仿训练怎么做?

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:模仿有哪些类型,孤独症孩子的模仿训练怎么做,模仿的核心是什么

    儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等形成和发展都离不开模仿。模仿是学习与发展的基础,有助于发展孤独症儿童的游戏、语言、社交沟通行为、以及其他形式的集体活动。
  • 高功能自闭症与阿斯伯格综合症有什么异同?

    2.8K

    2023.04.10

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:知识普及

    关键词:高功能自闭症症状,阿斯伯格综合症症状,高功能自闭症与阿斯伯格综合症有什么异同?

    高功能自闭症(High-functioning autism,HFA)和阿斯伯格综合症(Asperger's Syndrome,AS)是两种与自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD)相关的神经发育障碍,两者之间有一些相似之处,也存在一些不同之处。在本文中,
  • 自闭症孩子上小学可以适应环境吗?自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗?

    3K

    2023.04.06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子上小学可以适应环境吗,自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗,如何解决自闭症无法适应学校环境的问题

    自闭症孩子上小学会缺乏安全感吗?丫丫没有了妈妈,这下可慌了,她紧张得不知所措,不到半小时,就被老师领出了教室,妈妈被告知丫丫在教室里尖叫,还掐了旁边的小朋友,把小朋友吓坏了。对于刚入学的孤独症孩子而言,面对陌生的环境,孩子紧张和不知所措是必然的。
  • 为什么自闭症孩子的康复效果存在很大的差异呢?

    1.7K

    2023.02.06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:知识普及

    关键词:为什么自闭症孩子的康复效果存在很大的差异呢,自闭症孩子康复训练效果

    同为自闭症孩子,为什么孩子的康复效果大不同?事实上,自闭症康复训练是一个“长期的战线”,而不是一个“快速的胜利”。家长的观念、态度和对相关知识技能的掌握,对自闭症孩子的康复和发展至关重要。自闭症孩子康复训练需要多方努力,离不开康复机构和家庭干预的相互配合和一起努力。
  • 家庭干预科普|如何改善自闭症儿童的沟通能力

    2.6K

    2023.01.10

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词:如何改善自闭症儿童的沟通能力,如何提高自闭症孩子的社交能力

    3.东西放在高处家长可以将孩子喜欢的东西放在孩子够不着的地方,当孩子想要的时候,孩子会设法向你示意沟通,这时候家长也要注意,不要放过任何一次与孩子沟通的机会,要学会等待孩子用语言去表达需求。如何改善自闭症孩子的沟通能力,家庭干预非常重要,家长一定要学会抓住生活中的一切机会,引导孩子主动沟通
  • 自闭症男孩不善与人打招呼该如何正确教育?

    3.2K

    2022.12.29

    来源:

    作者:万古

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症男孩,自闭症孩子,不善与人打招呼,该如何正确教育,社交行为障碍,干预训练方法

    我们要理解自闭症男孩不善与人打招呼的原因。自闭症是一种涉及社交能力和交流的神经发育障碍,因此自闭症男孩可能难以理解别人的想法和感受,也可能难以表达自己的想法和感受。因此,自闭症男孩不善与人打招呼并不是故意不理人,而是出于对社交环境的困惑和不适。
  • 在自闭症儿童进行家庭康复前需要做什么?

    2.2K

    2022.12.18

    在自闭症儿童进行家庭康复前需要做什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症儿童,家庭康复,自闭症儿童进行家庭康复前需要做什么

    人人都具有追求幸福的愿景,幸福生活就在平常的日子中。社会支持在家庭支持中,首先体现为先进理念对构建家庭生活愿景的引导,这就是过常态的生活,追求个人与家庭的幸福生活,将个体与家庭生活质量确立为自己的目标。
  • 无语言自闭症孩子干预重点分享

    1.9K

    2022.12.14

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词:无语言自闭症孩子干预重点分享,自闭症孩子语言训练方法

    转化无意识的音节有时候孩子会无意识的发出一些音,这时候家长可以模仿孩子刚才的发音给孩子听,吸引孩子的注意力,然后帮助孩子的发音,比如孩子发出ba,ba的音时,家长可以抓住计划教孩子说爸爸,抓住一切机会教学。

共32篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 北极星自闭症儿童批量“摘帽”受到省市主流媒体广泛关注

    2.5K

    2023.05.01

    来源:中山市派莱瑞斯康复服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症康复训练,林枫,人幼,北极星高端精训中心,摘帽

    为办好家长满意的康复教育,让更多的家庭带来希望,北极星高端精训中心在中山市举办了一场星童“摘帽”成果公益分享会,邀请到了北极星高端国际连锁机构的创始人、技术总监林枫博士,台湾人幼PCI执行总监罗心美督导,意大利Dialog科技公司康教专家马克等领导嘉宾莅临现场,三位摘帽成功儿童家长及专业人

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 宫内发育迟缓对仔猪肠道微生物的影响及营养调控

    2.7K

    2023.06.13

    来源:动物营养学报34卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,aba,发育迟缓

    针对IUGR猪的肠道微生物定植规律、结构组成和代谢特征,今后可通过调节IUGR猪的肠道微生态来改善其肠道功能,进而促进其生长发育。另外,鉴于母源微生物可垂直传递给子代,也可以根据“母子一体化”理论通过调节母猪的肠道微生物来改善子代的肠道微生态,进而发挥IUGR仔猪的生长发育潜能。
  • 甘肃省0~6岁残疾儿童流行病学调查及其相关因素分析

    1.7K

    2025.03.28

    来源:调查报告2021年2月第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,认知,儿童康复,脑瘫,儿童孤独症,康复训练,早期干预,社会交往,甘肃省妇幼保健院

    本研究拟通过流行病学调查研究方法对甘肃省0~6岁儿童开展残疾现况调查,通过调查县(区)现状建立儿童早期筛查、早期诊断、早期干预的联动工作机制,使得残疾能够早期预防和避免,减轻残疾的严重程度。现将具体的研究方法和结果进行如下报道。
  • 发育性阅读障碍的眼动研究

    2.2W

    2022.08.02

    来源:国外医学妇幼保健分册2004年第15卷第3期

    作者: 杨斌让 静进

    栏目:名家论文

    关键词:发育性阅读障碍,学习困难,认知

    发育性阅读障碍 (developmental dyslexia) 是指“一种有正常智力和有教育及社会文化机会而在阅读方面出现的特殊学习困难状态;推测是从发育早期阶段起, 获得言语技能的正常方式受损, 这种损害不是单纯缺乏学习机会和智力发育迟缓的结果”。在表音文字国家中, 10%的儿童存在阅
  • 家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁的影响

    1.6W

    2020.01.04

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,行为问题,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    黄师菊,秦秀群,邹园园,邹小兵 (中山大学附属第三医院,广东 广州 510630)中图分类号:R749.94  文献标识码:A  摘 要: 【目的】 探讨家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁水平的影响。 【方法】 50名孤独症儿童接受家庭结构化教育前和教育1年后,采用焦虑自评量表(Se
  • 从分离到融合教育理论与教育实践之关系

    2.7K

    2023.06.01

    来源:现代教育科学2022年3月第2期

    作者: 王琳

    栏目:融合教育理论

    关键词:认知,特殊教育,融合教育

    教育理论研究与教育实践活动的有机融合,关键在于教育制度、教育文化、教育研究者、教育实践者之间,形成以“学术至上”为链接、以实践问题为旨归、以行动研究为方法、以制度建设为保障、以学术文化为引领的循环机制,在教育理论研究者与教育实践行动派相互合作交流中,构建教育研究的学术共同体,一起努力推动教
  • 随班就读教师融合教育素养的现状及影响因素研究

    2.4K

    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育素养指教师应具备的与融合教育相关的知识和技能等方面的素养,以满足包括特殊儿童在内的所有儿童在融合教育过程中的教育和教学需求。随班就读教师融合教育素养呈现出专业态度不积极、专业知识与专业技能欠缺、获取支持能力渠道有限等相关特征;影响因素包括教师自身因素、特殊学生因素、家长因素、学校因
  • 阿斯伯格综合征儿童对人物基本面部表情的识别特点*

    1.7W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 李咏梅 唐春 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,时间延迟,邹小兵

    了解阿斯伯格综合征(Aspergersyndrome, AS)儿童对人物基本面部表情的识别能力和特征。方法:使用本研究研发的面部表情识别测试软件系统对22例符合美国精神障碍诊断和统计手册第四版(theDiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorde
  • 智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究

    2.8K

    2023.03.17

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究,儿童智力,发展性障碍,特殊儿童,行为问题,徐胜,胡晓毅

    “残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究”国家社会科学基金教育学一般课题(课题号:BHA190138)成果【摘要】:用问卷法对全国32所培智学校的1510名智力障碍儿童父母进行调查发现,大多数父母对孩子的教育态度与具体教育方法的认知是正确的,表现为父母觉得不要由着孩子、夫妻的教育意见应该一致
  • 音乐疗法联合感觉统合训练对自闭症患儿康复效果的影响

    1.7K

    2024.07.25

    来源:经验交流2021年8月上旬刊)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:CARS,儿童孤独症,康复训练,感觉统合失调,社会交往,自闭症儿童,言语训练,刘芳

    不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭隘、刻板行为和智力障碍等。会给患儿带来多方面发育障碍及情绪行为异常等症状[1]。因此,科学有效的治疗手段对改善自闭症患儿的生存质量,社会交往能力,言语及认知功能有积极的作用。本文旨在探究在常规康复训练方法上联合感觉统合训练及音乐疗法对自闭症患儿的
  • 构建孤独症患者关爱支持体系

    2.9K

    2025.09.28

    来源:中国社会报/2023 年/3 月/7 日/第 002 版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:重复刻板行为,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症患者,孤独症诊断,康复训练,社会交往,复旦大学附属儿科医院

    孤独症也称自闭症,主要特征为社会交往障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为,可引发精神残疾,致残率高。据上海复旦大学附属儿科医院于 2017 年开展的“儿童孤独症诊断与防治技术和标准究”发布的数据显示,我国孤独症发病率为 0.7%,14 岁以下的患病儿童约有 200 余万。

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

性质:民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 横峰县禾爱佳儿童康复中心
    横峰县禾爱佳儿童康复中心简称”横峰禾爱佳康复中心",中心成立于2022年9月,主要服务于0-9周岁孤独症谱系障碍、智力障碍、听力障碍、语言发育迟缓、注意力缺陷、构音障碍、感统失调等功能障碍的孩童。课程...
  • 石家庄聪雨教育科技有限公司
    石家庄聪雨教育科技有限公司旗下有小雨滴特殊教育培训中心。中心是由一名特殊儿童家长本着让特殊儿童在一个好的环境里快乐的康复为目标,建立的一所儿童教育康复中心,是一所专业性强的日托型培训中心,师资雄厚,所...
  • 上海彩虹雨儿童智能训练中心
    上海彩虹雨儿童智能训练中心成立于2012年,为自闭症儿童提供身心智能康复训练。中心针对3-15岁自闭症儿童开设有5个班级,总人数超过50人。其中大龄班儿童年龄为8-15岁,小龄班年龄为3-7岁。课程包...
  • 广州市阳光乐园社会工作服务中心
    广州市阳光乐园社会工作服务中心创办于2006年,2011年创办言语门诊部,是广东省较早实施言语门诊部与语训部相结合的专业性语言康复机构,2013年经荔湾区民政局批准正式成为民办非营利性企业,主管单位为...
  • 溆浦县启聪康复中心
    溆浦县启聪康复中心成立于2015年,专门为0-6岁智力发育迟缓、自闭症儿童提供免费的康复治疗机构。儿童通过专业的康复治疗训练使身体各项基本功能得以改善和恢复。中心以集体课程为主,通过不同的教学形式,运...
  • 岳阳市珍爱助残服务中心
    岳阳市珍爱助残服务中心成立于2008年,是岳阳市最早的一家专业训练自闭症及相关发育障碍的社会福利机构。中心一直致力于打造成这群特殊儿的温馨家园:让孩子们在这里快乐成长;在珍爱耐心、细致、专业的康复教育...
  • 濮阳市华龙区殊心特殊儿童全纳教育中心
    濮阳市华龙区殊心特殊儿童全纳教育中心(以下简称殊心全纳)是一家专注于服务有特殊需求儿童的专业机构。豫北地区唯一一所民办特殊教育学校,中心校成立于2017年3月1日,占地面积500余平方米,业务上开展:...
  • 秦皇岛市星曜自闭症康复训练中心
    秦皇岛市星曜自闭症康复训练中心简称“秦皇岛星曜康复中心”,中心由鲍琳静女士创办,2021 年 12 月成立,坐落于秦皇岛市海港区红绚街 9 号,交通便利,环境温馨,专注为自闭症谱系障碍及相关发育障碍儿...
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号