孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京启智

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京启智
成立时间:2004年05月22日
机构全称:北京启智智障儿童教育培训中心
负 责 人 :
性     质 :民办康复机构 | 民办融合学校 | 民办特殊学校 | 民办托养机构
区     域 :北京,,李桥镇任李路永青段18号 导航
专栏简介:北京启智服务平台总共收录了北京启智在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京启智目前的内容数量在全国所有机构中位居1728位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京启智的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京启智智障儿童教育培训中心(以下简称“北京启智”),是一所旨在为心智障碍人士提供康复训练、融合教育、职业训练、寄宿护理等一体化服务的非盈利机构。北京启智教育培训中心成立于2004年2月,前身是北京关心下一代启智特殊教育学校,原隶属于中国关心下一代委员会事业发展中心,现位于北京市顺义区李桥镇任李路永
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  • 北京启智_顺义区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.1K

    2023.08.25

    北京启智_顺义区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京启智好不好?,顺义区自闭症儿童康复/语言训练

    北京启智_顺义区自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  •  ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作,在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签:科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静,带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难,如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 恩启李沛玲直播解答预告:关于孤独症儿童普校融合现状的深入分析

    1.9K

    2023.06.08

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,孤独症康复,李沛玲,普校融合

    恩启会客厅即将迎来一场重要直播,第三期我们将邀请岭南师范学院特殊教育系执行系主任杨洁老师和恩启华南区教学总监李沛玲老师为我们带来关于普校融合现状的深入分析。这场直播旨在打破信息壁垒,为孤独症家长提供关于普校融合的信息、现状和问题的全面了解,以及对比普校和特校的利弊,助您更好地为孩子的教育选
  • 儿童康复公益义诊:北京、深圳知名专家齐心同聚,守护特殊儿童

    2.1K

    2023.02.24

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:北大医疗脑健康,儿童康复公益义诊,星光嘉年华系列公益计划,贾美香,杨斌让,深圳市残疾人联合会

    义诊对象0-10岁患有孤独症、多动症、发育迟缓、不会社交、情绪障碍、言语障碍等儿童活动名额40组家庭活动内容1、提供儿童精神心理发育专家义诊——由北京大学第六医院贾美香主任医师、深圳市儿童医院杨斌让主任医师、深圳市妇幼保健院韦臻主任医师、深圳市儿童医院刘娟组建义诊专家团队,为1-10岁儿童
  • 济南特殊教育中心组织学生开展图书馆志愿服务活动

    2.7K

    2024.01.07

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    ​为深入贯彻党的二十大精神,鼓励学生积极投身志愿服务事业,同时为弘扬“奉献、进步、友爱、互助”的志愿服务精神,进一步培养我校学生的担当意识和责任意识,2024年1月6日上午,济南特殊教育中心部分学生在思政教研组王辉老师的带领下前往山东省少年儿童图书馆开展志愿服务活动。
  • 4月2日洛阳市康贝启智能力训练中心举办世界孤独症日宣传活动

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    2023.04.02

    来源:洛阳康贝启智健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:世界孤独症日,特教老师,康贝启智

    4月2日世界孤独症日来临之际,应洛阳市残联、洛龙区残联倡议,洛阳市康贝启智能力训练中心举办世界孤独症日宣传活动。此次活动宣传主题口号:“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”活动地点:洛阳市洛龙区宝龙城市广场舞台参与人员:特教老师志愿者、洛阳师范学院志愿者、家长志愿者、
  • 广州市黄埔艾欣残疾人康复中心顺利开展康复师业务水平提升系列培训

    2.3K

    2023.06.30

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:量表,退行,康复中心,黄埔艾欣

    为进一步提升黄埔区艾欣残疾人康复中心(以下简称“艾欣”)康复站项目康复治疗师团队业务能力,提升服务质量与服务水平,6月27日,艾欣邀请了广州市残疾人康复中心(广州市博爱医院)李文立副院长、陈树清副主任治疗师在黄埔康苑三楼进行了月度康复师业务培训。
  • 汉阳区五里墩小学与湖北省麟洁儿童康复服务中心联谊活动

    2.5K

    2023.05.11

    来源:​湖北省麟洁儿童康复服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:湖北省麟洁儿童康复服务中心,特教,儿童康复,特教老师

    5月9日上午,来自汉阳区五里墩小学的24名少先队员与中心幼小衔接班的二十多名小朋友欢聚一堂。感谢五里墩小学,为特需儿童融合联谊搭建桥梁,把最可贵的接纳和关爱送给我们的孩子。我们也期望社会各界越来越多的人能关注到我们的孩子,让这些来自星星的孩子也和普通儿童一样在关怀下快乐成长。
  • 北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心的调研项目招募合作伙伴啦!

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    2023.09.06

    来源:北京师范大学特殊教育研究所

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心,

    北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心的调研项目招募合作伙伴啦! 本项目旨在探索确诊为孤独症儿童的家庭中父亲和母亲各自的心理状况、教养方式和互动模式,以及对孩子的心理健康和整体家庭幸福感的影响。着重于促进孤独症家庭亲子关系和亲子游戏质量的提升。我们将采用基线调查、日记调查、
  • 广州乔致教育招聘——BCBA一线理论+实操培训,诚意满满

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    2023.05.09

    来源:广州乔致教育咨询有限公司

    栏目:特教资讯

    关键词:应用行为分析,融合教育,自闭症谱系障碍,周敏,广州乔致教育

    5月伊始,乔致教育搬迁了!我们拥有了更大的场地,学员陆续增加中,期盼更多志同道合的老师加入我们的队伍当中!特教可能是枯燥的,但更多时候是有趣的,乔致教育从开业以来,完善的评估和课程体系,严谨的ABA一对一教学深受家长好评。这个5月,乔致教育诚意满满,由BCBA周敏老师带队进行新老师的理论和
  • 孤独症就业培训及安置——广州市孤独症儿童服务者协会

    1.4W

    2020.06.30

    来源:广州市心友心智障碍者服务协会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,广州自闭症,广州自闭症康复,康复训练,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症康复,广州市孤独症儿童服务者协会

    孤独症就业培训及安置广州市孤独症儿童服务者协会指尖公益,为项目助力益路同行,我们需要您的支持,改变世界,哪怕是指尖的一弯转发,您可以邀请更多的人一起捐,让爱心传播得更有力量,扫二维码即可支持本项目。为什么发起项目?“你们家的孩子在哪里上学?是普通小学吗?我希望我家孩子能进入普通小学读书。”
  • 全纳教育康复中心参加儿童文艺演出

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    2024.04.08

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,融合幼儿园,北京睿智全纳融合教育

    4月2日,是第十七个世界孤独症关注日,由北京市残疾人联合会主办,北京市残疾人服务示范中心、北京市丰台区残疾人联合会共同承办的“星光闪耀 点亮世界——北京市孤独症儿童文艺演出”在北京汇爱大厦隆重举行。

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为您找到以下相关访谈

  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

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    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 东方启音崔广利:《连锁企业人才培训体系搭建》

    2.3W

    2020.02.27

    东方启音崔广利:《连锁企业人才培训体系搭建》

    来源:

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症评估,崔广利,东方启音

      导语:东方启音是我国目前最大的儿童言语治疗和启智发音连锁机构,其做为康复市场言语治疗领域的先行者,于2017年宣布获得2500万美金B轮融资。东方启音为广大中国特殊儿童及他们的家庭带来希望,有着巨大的社会价值。  目前,东方启音在全国有30多家直营门店。而其独家自创的人才培训体系,可以
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

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  • 孤独症儿童与其他精神障碍儿童围生期危险因素比较*

    1.8W

    2020.02.03

    来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期

    作者: 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合

    孤独症(Autism)是一种广泛性发育障碍(per-vasivedevelopmentdisorder, PDD),是儿童精神疾病中的一种严重精神障碍。近年来的研究报道其患病率有明显的增高趋势,国外有文献估计目前患病率约为1.1‰ ~ 2.5‰ [1-4]。该症男性患者多见,男女患病率接近
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

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    2022.07.21

    来源:Chinese Mental Health Journal,

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,广泛性焦虑障碍,认知行为治疗,

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病,在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称,强调认知活动在情绪和行
  • 注意缺陷多动障碍临床治疗

    1.6W

    2022.08.02

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究,孤独症谱系理论

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,注意力训练,行为治疗

    目前大多数治疗方法缺乏循证医学证据的支持。神经反馈治疗、针灸及中草药治疗、饮食疗法(避免食用某些特定的食物如食糖、糖果、食物水杨酸、防腐剂、食品添加剂及人工食用色素、补充长链ω-3多不饱和脂肪酸)、运动疗法和感觉统合训练、顺势疗法、社交技能训练、注意力训练等方法由于缺乏严格的大样本随机对照
  • 全力推进学前融合教育加快发展

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    2023.03.06

    来源:刊首语基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,全力推进学前融合教育加快发展,残疾人事业,中国残联

    我国残疾儿童学前康复教育依然是学前教育的短板,也是特殊教育的短板。 体现在投入和资源明 显不足、城乡发展不均衡,残疾儿童的筛查、诊断、报告、医疗、康复、教育等一条龙服务尚未到位,社会各界分工协作意识仍有待提高等方面,难以满足残疾儿童学前教育的基本需求。“十四五”时期是我国开启全面 建设社会
  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

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    2020.02.06

    来源:实用儿科临床杂志,2012 ,27 (12) : 965 -

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症,指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征,属于破坏性行为障碍,儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期,患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教"

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    2022.12.16

    来源:探索篇●课改论坛

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:浅谈在音乐课堂如何对自闭症儿童因材施教,音乐教育

    启动认知技能产生作用的重要发动机就是情感和性格的变化。在没有情感的教学过程中,即使儿童的自身潜力比较高,他们的音乐学习积极性也无法得到充分调动。儿童心理环境中不可或缺的一部分就是良好和谐的师生关系。老师应该关心、尊重所有儿童,和儿童之间建立民主关系,双方互相尊重。同时,助力儿童产生热情向上
  • 特殊教育学校教师职前职后专业一体化发展的个案研究

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    2024.04.01

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,康复训练,自闭症小孩,行为矫正,语言训练,博白县特殊教育学校,王雁,北京师范大学

    本研究对一位长期工作在特殊教育学校一线、特殊教育工作经验丰富的教师进行研究,从教师职前职后一体化发展的角度分析特殊教育学校教师职前职后专业态度、知识和技能的发展情况,并构建出特殊教育学校教师专业发展的路径。
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源:幼儿教育(教育科学)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果,对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略,以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。
  • Asperger综合征儿童的行为适应分析

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    2019.12.25

    来源:

    作者: 李建英 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:行为问题,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵

    评估Asperger综合征(AS)儿童的行为适应状况并探讨相关的影响因素。方法  2003-03—2005-02采用BASICS行为适应量表,对中山大学附属第三医院儿童发育行为中心56例AS儿童进行测定并与正常对照组进行比较。结果 AS儿童在行为适应各个维度的测定值均较正常儿童高,而且环境
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗:班主任工作点滴

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    2024.04.23

    来源:甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任,我们班级中有时会有特殊儿童,怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造,让他们今后自立、平等地参与社会生活,有尊严地生活?这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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