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特殊儿童2-8岁的感统训练游戏指导！
2024-01-08

来源：广东省童思睿健康咨询有限公司

作者：

栏目：感觉统合

关键词：广东童思睿,特殊儿童,感统训练

感统训练对于自闭症儿童的发展非常重要。感统（感官统合）是指人体通过感官系统接收、整合和处理外界刺激的过程。自闭症儿童往往在感统方面存在一些困难，例如对触觉、听觉和视觉刺激的过敏或不敏感，以及协调和平衡问题。以下是一些适用于2-8岁自闭症儿童的感统训练游戏指导，以帮助他们发展感统能力。
特殊儿童2-8岁的感统训练游戏指导
2024-01-09

来源：24小时特教

作者：

栏目：感觉统合

关键词：特殊儿童,2-8岁感统训练,自闭症儿童

感统训练对于自闭症儿童的发展非常重要。感统（感官统合）是指人体通过感官系统接收、整合和处理外界刺激的过程。自闭症儿童往往在感统方面存在一些困难，例如对触觉、听觉和视觉刺激的过敏或不敏感，以及协调和平衡问题。以下是一些适用于2-8岁自闭症儿童的感统训练游戏指导，以帮助他们发展感统能力。
【自闭症书籍】孤独症儿童融合教育游戏指导丛书
2020-05-07

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：书籍电影

关键词：孤独症,孤独症儿童,融合教育,生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症康复

孤独症儿童融合教育游戏指导丛书丛书简介中国学前教育研究会“十二五”课题、北京市重点课题项目丛书。以幼儿园一线老师的视角进行孤独症儿童融合教育的实践性研究，从普教游戏观出发，融入特教干预训练方法，使孤独症儿童在游戏中度过快乐的童年，填补了国内市场空白。丛书分为四个分册：快乐伙伴陪我成长——孤
干货：家长指导孩子进行游戏的步骤和注意事项
2021-07-01

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：社交训练

关键词：认知,辅助,模仿,aba,发育迟缓,社会交往

ID号：Dasaibaba干货家长指导孩子进行游戏的步骤和注意事项游戏对孩子的全方面发展都有着极其重要的作用，对发育迟缓谱系的儿童就更具有多方面的意义，如，促进身体机能的协调，促进孩子认知的能力，促进孩子的社会交往能力发展等。
入户指导，干预从家开始
2021-02-27

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：原创梁坤茄子游戏Cheers

栏目：家庭康复

关键词：

这是我第一次和乐乐见面他缩在角落里圆圆的大眼睛警觉地盯着我感觉我要靠近了就赶紧跑开，躲着我像一只落单的小熊，胆小又警觉我停下来，向家人说明孩子目前很紧张。第二天他还是缩在角落里圆圆的大眼睛警觉地盯着我感觉我要靠近了就赶紧跑开，躲着我。
多动症青少年家长的生活指导
2022-12-06

来源：中山儿科科普

作者：Dr.Zhou Zhentao

栏目：生活自理

关键词：多动症青少年家长的生活指导,多动症青少年九种管理方法

虽然没有能快速改善多动症青少年的纪律问题的方法，但以下的规则可以为建立一个和睦的家庭奠定基础。九种管理方法适度惩罚多动症青少年常常会因为组织混乱或健忘和无法自控的多动症的生物学症状（多动、冲动、注意力不集中）而受到批评或惩罚，这往往会使得一个多动症青少年情绪崩溃。
河南省残疾人康复服务中心评估指导组莅禹开展康复服务调研指导
2022-09-07

来源：许昌市人民政府_区县动态

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：河南省残疾人康复服务中心,禹州市妇幼保健院儿童康复中心,禹州市残疾人康复服务机构

近日，河南省残疾人康复服务中心评估指导组到禹州市残疾人康复服务机构，对残疾儿童康复服务项目基本运行管理及业务规范化建设情况进行评估和指导。禹州市妇幼保健院儿童康复中心是禹州市唯一一家“三星等级服务”康复机构。
智力障碍孩子家长指导技巧
2022-12-10

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：知识普及

关键词：智力障碍孩子家长指导技巧,教育训练,弱智儿童家庭教育,汪文鋆

假使指导者急于求成，看到孩子学习中的种种困难，有的家长性急地自己动手代为完成或者不耐烦地干脆不再指导，听其自然。这些都是不对的，不仅不能使孩子学到可能学会的能力，而且使孩子丧失自信心和自尊心，同时使孩子不懂得如何去克服困难，坚持学习，甚至养成一种自卑的心理或者懒惰的习惯。
教师如何指导家长与孩子有效沟通
2022-08-04

来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

作者：青聪泉

栏目：社交训练

关键词：自闭症康复师,星星的宝贝,

假如说自己很难做到的东西，却要求孩子做到，孩子没做到，家长反而给予批评时，这时沟通自然就出现了问题。只有用心聆听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。
老师指导自闭症儿童弹古筝
2023-03-15

来源：沧州晚报

作者：吕依霖

栏目：自闭症公益

关键词：自闭症儿童弹古筝,老师知道自闭症孩子弹古筝

2月28日，本报以《谁愿做自闭症儿童的音乐老师》为题报道了此事。专业葫芦丝老师赵建明愿意挤出周末的时间，为自闭症儿童上葫芦丝课。王平与两位老师仔细沟通了上课时间和地点，最终商定为每周六上午开设古筝课，每周日下午开设葫芦丝课。
家长要这样指导！
2022-06-26

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：生活自理

关键词：孤独症,自闭症,认知,认知训练,泛化,ABA,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,生活自理,社会交往,认知能力

开展情景游戏由于家长一般是在家庭环境中，对孩子进行如厕训练，孩子可能只会在家里的厕所完成排便，在其他场景中，可能就难以完成平时训练的如厕步骤。因为孤独症儿童的认知能力较差，思维方式较为死板，泛化能力差，所以自闭症在面对不同的场景时不能做出正确的行为。
自闭症干预教师指导手册
2022-10-02

来源：Greatwind

作者：greatwind

栏目：理论观点

关键词：言语行为疗法,自闭症干预,行为和姿态

自闭症“基本社会性”的缺失，不仅是对他人姿态与言语行为理解力的缺失，更是其个人具有可被理解性的姿态与言语行为的缺失。自闭症“基本社会性”的缺失，不仅是对他人姿态与言语行为理解力的缺失，更是其个人具有可被理解性的姿态与言语行为的缺失。
新疆康复指导中心顺利完成克拉玛依市明智儿童康复中心业务指导工作
2021-10-18

来源：新疆维吾尔自治区残疾人联合会

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：孤独症,孤独症儿童

9月27日-30日，自治区残疾人康复服务指导中心孤独症智力障碍儿童康复专业人员赴克拉玛依市明智儿童康复中心开展了为期4天的业务指导工作。本次培训得到了机构教师的高度认可和好评，切实解决了当地教师线上及康复教学、评估中存在的问题，提高了当地孤独症智力障碍儿童康复教师康复教学水平。
有效指导自闭症儿童与同伴交往
2023-03-23

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童如何与同伴交往

二、干预指导策略（一）为危闭症儿童创造安全、和谐的斑级环境（二）学会读懂有闭症儿童，是培养也们与同伴吏往的重点环节（三）应用同伴帮助虐（四）利用沟通辅具，提髙与同伴気往（五）利用提示，釆用正强化的策略提蒿电闭症与同伴的吏往（六）利用为通联糸卡，提高自闭症儿童与同伴的交往能力完成事情的难度，
希爸游戏分享1：骰子游戏
2021-06-13

来源：

作者：原创希爸分享

栏目：社交训练

关键词：模仿

啪唧摔了个大跟头，希希哈哈大笑。玩了几次之后，我又加入了一个变化，扔到数字“6“时我的动作是去挠希希痒痒，相当于，数字“4”是希希戏弄我，数字“6”是我戏弄希希。家长们应该看过各种赌博题材的电影吧，赌徒想要某个数字，或不想要哪个数字时的那种疯狂的神态，我们就表演给孩子看，非常有趣的。
家长在家如何科学指导智力障碍儿童！
2023-01-08

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：

栏目：家庭康复

关键词：家长在家如何科学指导,智力障碍,弱智儿童家庭教育

这时，家长首先得对孩子能将衣服穿上身和扣上纽扣的动作加以肯定和表扬，然后再指导他如何把两个衣襟对齐拉正，领子从里面翻出来，扣子两两对齐扣好等。家长检查孩子所完成的任务时，千万不要只指出这不对、那不好，没有半点肯定之处，这就使孩子失去成功的信心，没有再继续去学习它的兴趣和积极性。
如何指导自闭症孩子正确获得关注？
2022-09-14

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：

栏目：家庭康复

关键词：自闭症孩子,问题行为,获得社交互动,行为注意力

父母有责任为自闭症孩子的未来思考，可能会有人说：“孩子行为根本严重，只是发出小小的声音，投了两下小玩具，一个孩子在渴望妈妈的陪伴和关怀，直接陪他玩就可以，为什么要这么做？”所以，家长们平时多用一点小技巧，多注意一些教育的方式，就会给自闭症孩子带来不一样的未来，一起加油吧。
南阳市特殊教育指导中心挂牌运行
2021-12-04

来源：南阳网

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,特殊教育,康复训练

南阳市教育局党组成员、副局长乔栓旺，基础教育二科科长张西浩，各县区教育局相关负责人和特殊教育学校校长参加揭牌仪式。首先，市教育局基础教育二科科长张西浩宣读了《南阳市教育局关于成立南阳市特殊教育指导中心的通知》，明确了指导中心的机构名称、组织框架、主要职责、人员配备、经费保障和日常管理等内容
自闭症早期家庭训练指导方法
2021-08-18

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,康复机构,自闭症儿童,自闭症康复

文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；ID号：Guang_Autism家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。三、家长式重要的教育者对所有孩子来说父母是他们一生中的第一任老师，而且是全方位的老师。
自闭症早期家庭训练指导方法
2020-07-13

来源：Helen McCabe 沉默的鱼特教平台公众号

作者： Helen McCabe` 翻译陆汝文2整理

栏目：家庭康复

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,行为矫正,任务分析,社会交往,生活自理,示范,提示,消退法,应用行为分析,自闭

项目八十三：回答出“哪个……的问题”。①和孩子对面坐着，引起他注意。问一个“哪一个”的问题（大象和老鼠哪一个大？）②辅助孩子回答这个问题，如大象大等。指令：a、鱼和鸟哪个会游泳？B、哪一个你可以扔，桡板还是球？C、哪一个藏起来是甜的？蛋糕还是柠檬？D、哪个季节会下雪？是冬天还是夏天？E、哪

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