孤独症流量门户 自闭症机构入驻

天津拓慧教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津拓慧教育
成立时间:2017年09月22日
机构全称:天津智元教育科技有限公司
负 责 人 :王萍
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :天津,南开区,,凌奥生活广场中部二楼(地铁五号线凌宾路站c口出五百米左右) 导航
专栏简介:天津拓慧教育服务平台总共收录了天津拓慧教育在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息128条,其中自闭症专业文章128条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,天津拓慧教育目前的内容数量在全国所有机构中位居33位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津拓慧教育的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​天津智元教育科技有限公司简称“拓慧教育”,隶属于天津智元教育科技有限公司,又称天津拓慧儿童发展中心,是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。
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  • 自闭症≠抑郁症,以下几点方便区分

    3.1K

    2025.03.04

    自闭症≠抑郁症,以下几点方便区分

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症,抑郁症,天津拓慧教育,孤独患者

    小家庭生活环境的原因,男女主角或者配角的孩子突然就患上了“自闭症”,然后剧情就开始描述这对父母养育孩子多么不易,并开始反省自己之前对于孩子的教育和陪伴的疏忽。结局必然也是大团圆,感人肺腑的亲情融化了“自闭症”的坚冰,孩子脸上又重现了笑容,在父母的陪伴下变成了一个幸福又正常的孩子。
  • 关于孤独症儿童,一定要知道的10条知识

    2.9K

    2025.02.27

    关于孤独症儿童,一定要知道的10条知识

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症儿童,天津拓慧教育,孤独症谱系障碍,早期干预,早期干预

    孤独症谱系障碍是严重影响儿童发展的神经发育障碍性疾病。早期识别、早期干预是目前临床认为有效的手段,这些关于孤独症的知识,家长们应该了解...
  • 如何区别轻度、中度、重度自闭症?

    2K

    2025.02.25

    如何区别轻度、中度、重度自闭症?

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:轻度自闭症,中度自闭症,重度自闭症,天津拓慧教育,广泛性发育障碍

    我们常常听到医生说轻度、中度、重度,很多自闭症患儿家长也都会问这样一个问题:“孩子的自闭症到底严重不严重?如何判断孩子是轻度自闭症还是重度自闭症?”
  • 自闭症孩子的未来发展趋势展望:前景与挑战

    2.1K

    2025.02.17

    自闭症孩子的未来发展趋势展望:前景与挑战

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症孩子的未来发展趋势,天津拓慧教育,自闭症治疗

    随着社会对自闭症群体的关注日益增加,越来越多的家庭开始关注自闭症孩子的未来。在这个充满希望与挑战的时代,自闭症孩子的未来发展趋势值得我们深入探讨。
  • 打骂、恐吓等暴力可能导致的后果:创伤性自闭症

    1.8K

    2025.02.11

    打骂、恐吓等暴力可能导致的后果:创伤性自闭症

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:创伤性自闭症,天津拓慧教育,创伤后应激障碍,自闭症患者,治疗师

    创伤性自闭症代表了神经发育过程和环境体验的复杂交叉点。随着我们对这一现象的理解不断加深,细致入微的个体化诊断和治疗方法至关重要。
  • 自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?专家怎么说

    2.7K

    2025.02.11

    自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?专家怎么说

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:自闭症会随着年龄增长恶化吗,天津拓慧教育,自闭症,自闭症谱系障碍,ASD

    自闭症会随着年龄的增长而恶化吗?这是一个没有简单答案的大问题,但新的研究正在揭示引人入胜的见解!虽然有些症状会随着时间的推移而改变,但关键是要了解每个孩子的独特旅程。
  • 大龄孤独症孩子之困:如何敲开社会的门?

    2.8K

    2025.01.23

    大龄孤独症孩子之困:如何敲开社会的门?

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄孤独症,天津拓慧教育,孤独症孩子,语言沟通

    家长无法永远保护孩子,孩子迟早要离开爸妈独自生存,孤独症孩子要想在社会中找到一寸立足之地也并非不可能,爸妈还需要有针对性地去了解孤独症孩子可能适合什么样的工作,有意识地去培养孩子的工作能力,才能有的放矢。今天我们来看看关于乐乐(化名)的故事,或许能够给广大孤独症孩子的家长些许启示。
  • 对于大龄孤独症,除了关注技能成长,也要关注这两点

    2.5K

    2025.01.16

    对于大龄孤独症,除了关注技能成长,也要关注这两点

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄孤独症,生活技能,天津拓慧教育,孤独症孩子

    青春期或成年早期的大龄孤独症患者,由于一直依赖外界的照料,所以依然比较脆弱敏感。此外,这些孩子虽然年龄增大,但心智水平仍不足,对于身体的变化和性教育方面的认知很缺乏,不知道如何去表达,因此也会出现很多预想不到的不当行为。
  • 大龄自闭症的就业出路在哪里?三组家庭做出了成功探索

    2.2K

    2025.01.13

    大龄自闭症的就业出路在哪里?三组家庭做出了成功探索

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症就业,大龄自闭症

    关键词:特殊儿童,生活自理,自闭症就业,自闭症患者,自闭症的治疗

    特殊儿童的家庭同样面临这样的挑战。在社会融合尚待完善、帮扶体系尚需健全的现实背景下,这些家庭的父母们更是倾尽全力,努力为孩子“赋能”,培养他们抵御风雨、独立自主的能力,使他们在人生的道路上更加坚韧不拔。
  • 关注大龄自闭症群体:他们的困境与希望

    2.6K

    2025.01.09

    关注大龄自闭症群体:他们的困境与希望

    来源:天津智元教育科技有限公司

    作者:

    栏目:大龄自闭症

    关键词:大龄自闭症,天津拓慧教育,自闭症儿童

    就业是大龄自闭症群体面临的首要难题。由于他们在沟通、社交和行为方面存在障碍,很难适应常规的工作环境和工作要求。许多企业对自闭症患者存在误解和偏见,不愿意提供就业机会。

共128篇文章

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  • 天津拓慧教育:专业师资力量的引领

    2.2K

    2023.10.16

    来源:天津智元教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津拓慧教育,专业师资力量,地板时光,丹佛模式,康复中心

    在天津拓慧教育,引以为傲的不仅仅是康复中心的教学环境和设施,更是资深教师团队的专业水平。教师团队不仅拥有丰富的教育经验,还具备广泛的专业背景和认证培训。教师全面负责对儿童进行系统评估和制定个性化教学方案,致力于为每位学生提供最专业、最系统的教育和治疗。

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  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    1.5K

    2023.05.14

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,儿童孤独症评定量表(CARS),模仿行为

    模仿是一种重要的社会认知行为,正常儿童能通过模仿学习工具行为和社会文化行为,获得对人和行为的理解,进而促进认知的发展。而孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)儿童的动作模仿能力发展明显滞后和不足,且与其多方面能力的发展迟滞都有显著关联。所测各项眼动指标在AS
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的语言能力与父母述情障碍的关系

    1.9K

    2023.04.03

    来源:温州医科大学学报第5期第52卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,语言障碍,发育迟缓,多动症,

    语言发育迟缓作为一种常见的神经发育障碍,是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的一种语言障碍。2岁是语言发育迟缓的高峰期,该病国外发生率为15%~17%[6]。章依文[7]对8545例0~3岁儿童的语言调查结果显示,幼儿早期语言障碍总体发生率约为7
  • 智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究

    2.8K

    2023.03.17

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:智力障碍儿童父母的特殊教育素养研究,儿童智力,发展性障碍,特殊儿童,行为问题,徐胜,胡晓毅

    “残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究”国家社会科学基金教育学一般课题(课题号:BHA190138)成果【摘要】:用问卷法对全国32所培智学校的1510名智力障碍儿童父母进行调查发现,大多数父母对孩子的教育态度与具体教育方法的认知是正确的,表现为父母觉得不要由着孩子、夫妻的教育意见应该一致
  • 倒退型孤独障碍儿童的临床特征分析

    1.9W

    2020.02.20

    来源:临床精神医学杂志 2017 年第 27 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症诊断,认知能力,社交技能,提示,量表,孤独障碍,异常行为,柯晓燕

    主要的倒退类型是语言、社交、语言合并社交。倒退型孤独障碍儿童其倒退时发生的前 3 位生活事件为: 主要照管者的改变、生病、家庭冲突; 在倒退型孤独障碍儿童中有 73. 33% 的家长反映有技能重获,技能重获的相关事件为:行为训练( 30. 00% ) 和父母陪伴时间长( 10. 00% )
  • 多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练对孤独症儿童康复的影响

    2K

    2025.05.23

    来源:中外医疗

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:地板时光,语言障碍,感觉统合,ABC,ABC量表,孤独症症状,,智力康复,生活自理,结构化,行为矫正,言语训练,,刘婷,陈静

    多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练应用于孤独症儿童康复训练中,可以促进孤独症相关症状的改善,有效提升患儿感觉统合能力,促进患儿智力发育以及语言发育,有利于提高患儿家属对于训练方式的满意度。
  • 音乐活动在自闭症儿童融合教育中的意义与作用研究

    2.1K

    2024.08.13

    来源: 创新创业理论研究与实践2021年6月第11期

    作者:

    栏目:康复训练理论,融合教育理论

    关键词:重复刻板行为,儿童语言,早期干预,特殊儿童,社会交往,语言训练,音乐治疗,曾晖,王娟

    中国的特殊教育领域也正在大力推广融合教育,但是在理念、理论和实施方法上都需要有更深入地、符合中国国情的研究。本文着重对于音乐活动在特殊儿童融合教育中的意义与基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“音乐活动在学前融合教育中的支持作用研究”项目编号。作用开展研究,希望能为中国的融合教育做
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源:中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后,以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落,同时随着年龄的增长,会逐渐偏离正常的发育水平,表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面,该类孩子存在明显的异常,缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示,社
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    2013年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 5 版(the Diagnostic and Statistical Manual of Psychiat-ric Disorders,Fifth Edition,DSM-5)提出了孤独症谱系障碍(autism spectrum disorde
  • Tourette综合征患儿的非运动症状研究

    1.6K

    2023.07.06

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,非运动症状,抽动障碍

    1.本研究显示非运动症状存在绝大多数TS患儿中,与综合抽动严重程度呈正相关关系。 2.不同年龄TS患儿在先兆冲动方面存在显著差异。 3.存在共患病的TS患儿,非运动症状更加显著。 4.非运动症状是影响综合抽动严重程度的重要因素。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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