孤独症流量门户 自闭症机构入驻

张家港慧成教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:张家港慧成教育
成立时间:2018年05月28日
机构全称:张家港市慧成教育培训中心
负 责 人 :张亦栋
性     质 :公办康复机构
区     域 :江苏,张家港市, 导航
专栏简介:张家港慧成教育服务平台总共收录了张家港慧成教育在2024年05月03日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,张家港慧成教育目前的内容数量在全国所有机构中位居3421位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握张家港慧成教育的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:张家港市慧成教育儿童成长中心是一家民办非营利机构,专业从事自闭症、发育迟缓、多动症等特殊儿童早期干预及康复训练。是无锡昆成特殊教育集团在张家港设立的分机构,隶属于张家港市教育局、张家港市残疾人联合会双重管理。中心坚持以专业化服务提高心智障碍者的学习和社会适应能力,推动社会的接纳和支持,使其享受独立而
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    天津市特殊教育资源中心2月8日正式挂牌成立

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    栏目:特殊教育

    关键词:天津市特殊教育资源中心,天津特殊儿童,智力障碍,言语障碍

    据了解,天津聚焦特殊教育事业更加公平而有质量的发展,以适宜融合为目标,切实保障适龄残疾儿童少年接受教育权利。天津市特殊教育资源中心的成立,旨在服务包括视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍、精神障碍以及学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需要的儿童少年,是尊重特殊儿童的发展差异,保
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    关键词:孤独症,特殊教育,儿童康复,孤独症儿童,定点康复机构,康复机构,康复训练,泸州市特殊教育学校

    11月23日,泸州市特殊教育学校举行2021年秋期残疾儿童定点康复机构家长培训会,32名康复学生家长参加培训,培训会由副校长王川主持。会议通报了从2021年3月至今,学校智力残疾和孤独症儿童定点康复培训工作开展情况,从康复时间变化、学生参训情况、家校康复衔接以及2022年度康复训练申报等几
  • 濮阳市特殊教育学校参与全国学校疫情防控能力提升培训

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    濮阳市特殊教育学校参与全国学校疫情防控能力提升培训

    来源:网易网

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    濮阳市特殊教育学校积极动员组织全体教职工参加培训,并组织学校校领导、健康副校长、校医等部门负责同志进行集中学习。此次培训内容包括中小学校应对新冠病毒感染疫情的政策解读,儿童青少年新冠病毒感染的临床救治、日常用药、家庭照护,校园一线防疫技能等。
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    2023.03.06

    消防志愿者走进憨兜家园特殊教育帮扶中心宣讲消防知识

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    关键词:憨兜家园特殊教育帮扶中心,消防知识宣讲,特殊学校

    3月4日,在学雷锋日到来之际,淄川区消防救援大队联合淄博师专消防志愿者走进憨兜家园特殊教育帮扶中心,为师生们送上了一堂生动有趣的消防故事课。此次活动,让消防与特殊教育学校的孩子们建立了互动、互信的和谐关系,下一步,淄川区消防救援大队将常态化开展送温暖志愿服务活动,积极培育和践行社会主义核心
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    2020.12.10

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    他的话完全是无意识的模仿张老师说:迪迪属于程度深的自闭症,来这里10个月了,进步明显,原来没有语言,到现在为止可以发出所有的重音,也可以说是鸭子阿姨等语言。现在长沙市启航培智教育中心自闭症儿童每月训练费用约1600元,全托付2100元,对许多家庭来说是相当大的费用。
  • 中美星星桥自闭症培训中心全国有多少家?

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    中美星星桥自闭症培训中心从创立之初目前已在全国开设11家线下中心,分布在天津、山西、重庆、山东、吉林、河南、上海、江苏、浙江、江西等省市,中美星星桥计划要将康复中心覆盖全国30-50个重点城市,现阶段中美星星桥自闭症培训中心总部设于上海-中美星星桥上海康复中心。
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    2022.06.17

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    本名单由自闭症家园网2022年6月整理,发布时间为2022年6月17日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料,含有湖南张家界市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共5家,其中包含康复机构3家,特殊学校2家,主要针对湖南张家界市孤独症/语言训练/多动症儿童,方便家长就近找到相应的康复机构
  • 惠州市慧恩儿童学习中心_惠州自闭症儿童康复/语言训练好不好?

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    惠州市慧恩儿童学习中心_惠州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

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    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多

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  • 张家港市佳悦儿童康复发展中心:以“演”筑防,安全“童”行

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    2024.02.01

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    关键词:儿童康复,张家港佳悦儿童康复发展中心

    为进一步提高全体师生的消防安全意识,增强自我防护能力,做到发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离,创造良好的消防安全环境,佳悦中心于2023年1月30日开展了一场别开生面的消防应急疏散演练活动。
  • 肇庆高要区残联领导莅临慧智儿童训练中心参观、视察

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    2023.04.20

    来源:肇庆十方教育咨询有限公司

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    关键词:肇庆高要区残联,慧智儿童训练中心,孤独症儿童康复

    ​12日、13日,高要区残联李业成理事长、陈文超副理事长等莅临慧智儿童训练中心进行参观视察,中心相关负责人全程陪同。中心负责人李老师带领各位领导参观了特教区域、感统训练区、小组活动区、一对一个训区等活动区域,并介绍了中心场所分布概况,在职专业技术人员的配置、儿童收训等情况。
  • 2023广东省特殊教育助理岗位技能提升(首轮培训通知)

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    2023.07.22

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童随班就坐

    《特殊教育助理专业技能培训(初阶)》课程包括线上直播课程、线下实习和督导三部分。其中线上直播课程通过公共平台多渠道多方式向社会推送,期待全面覆盖家长、康复系统特教教师、普教系统教师、高校学生以及社会散在感兴趣人士等不同圈层,满足不同人群需要,最终满足广大特殊儿童家庭及学校系统需要。学员完成
  • 济南特殊教育中心教师上榜省级“优课”

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    2023.03.25

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心教师上榜省级优课,特教

    济南特殊教育中心教师上榜省级“优课”近日,山东省教育厅公布了2022年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单,济南特殊教育中心唐桂玲老师执教的心理健康教育课《活出乐观的自己》经过市级优课遴选、省级观课评课环节,被确定为省级“优课”。
  • 成都市一孚儿童关爱中心老师参加残障融合“艺术疗育”项目培训

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    2023.04.07

    来源:成都市一孚儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市一孚儿童关爱中心,残障融合艺术疗育项目培训,救助儿童会

    为提升教师的专业化成长,不断扎实自己的专业知识,近日,成都市一孚儿童关爱中心特派老师前往参加了为期三天的残障融合“艺术疗育”项目培训。短暂的学习之旅,让老师们更新了教育观念,丰富了专业知识。艺术疗育(HealingandEducationthroughtheARTs,简称HEART)是由救
  • 【消防演练】重演练 强培训 保平安 ——绵阳市特殊教育学校消防应急疏散演练圆满成功

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    2023.02.27

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校消防应急疏散演练

    家长们通过校外观摩,深刻意识到火灾的危害,并对学校在师生消防安全教育方面的有效举措大加赞赏。最后,苏教官根据学校建筑和学生的特殊性进行了消防安全培训,从详实的案例到火灾发生的原因,从预防火灾的方法到火场逃生的技能,使全体教职工受益匪浅。
  • 孤独症康复教育从业规范培训通知:国家级康复机构指导,全国范围都在学习!

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    2023.02.08

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症康复教育从业规范培训

    卷首语自2020年9月首届《全国孤独症康复教育从业规范培训》开展以来,已累计有近4000人参加了此从业上岗新标准培训,从60后的机构负责人,到70后、80后的主任、教学主管,再到90后、00后的新生康复力量,在各地残联及单位的号召及通知下,都积极参与了本培训项目。
  • 青岛市孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)及专业教师培训

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    2020.03.28

    来源:

    栏目:热门机构资讯,,

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,贾美香,融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症家长,量表,北京市孤独症儿童康复协会

    2018年11月8日至12日由青岛市教育局和中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会、北京市孤独症儿童康复协会主办,青岛心理与精神健康研究院承办的孤独症谱系及相关发育障碍儿童心理教育量表(C-PEP-3)及专业教师培训暂告一段落,专家们精彩奉献、学员们认真学习、拥有了一段短暂而充实的经历。与
  • 2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛在济南特殊教育中心举行

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    2023.11.20

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,济南市职业院校技能大赛,特殊教育

    根据《关于开展 2023 年济南市中等职业学校技能大赛中职特殊教育组报名及比赛工作的通知》的有关要求,2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛于11月19日在济南特殊教育中心举行。
  • 推进融合教育知识宣讲,小凡星宣城中心在行动

    1.7K

    2024.04.23

    来源:上海小凡星健康科技集团有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:小凡星儿童发展中心,上海小凡星,融合教育

    为了加深教师对融合教育的认识,提升专业知识水平,积极推进融合教育工作。4月17日--18日,上海小凡星研发院专委办负责人——胡晓东老师,走进宣城市第六幼儿园、宣城市第十二幼儿园,宣城市第十一小学、宣城市第三小学,向四所学校的老师进行了融合教育专业知识宣讲。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 儿童青少年心理障碍评估与诊断要点

    1.8W

    2020.02.12

    来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,孤独症,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,统合,问题行为,语言发育,量表,异常行为,婴幼儿孤独症,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症疗效,测验方法,精神疾病诊断,教育方法

    儿童心理行为障碍的临床诊断是由临床医师做出的,临床医师通过询问病史、精神检查、体格检查、心理评估和其他辅助检查,最后依据诊断标准作出诊断。目前常用的诊断体系有:美国精神病学会的《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)[6]、世界卫生组织的《国际疾病分类-第 10 版》(ICD-10)以及我
  • 关于特色儿童的教育问题

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    2022.11.01

    来源:徐明慧安徽省宣城市第十幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特色儿童的教育问题,正确对待特殊儿童

    在每一位家长的眼里,自己家的小孩都是聪明可爱的,是不会有问题的,不仅我班里的特殊儿童的父母是这样认为的,我相信绝大部分特殊儿童的家长都是这样认为的。在我刚开始与他们进行沟通的时候,他们是比较反感这个话题的,觉得小朋友可能只是比同龄儿童发育得慢一点而已。但时间长了以后,家长也发现了小朋友不愿
  • 基于FAHP的自闭症儿童智能玩具设计

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    2023.06.04

    来源:产品学研探索

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症

    针对自闭症儿童的玩具设计是具有一定特殊性和综合性的,由于受众人群为自闭症儿童,所以在设计的过程中更应需要家长、儿童玩具设计师和医疗专家的共同参与。为了能够设计出满足多方需求的针对自闭症儿童的智能玩具,首先对儿童家长和玩具设计师进行问卷调查寻求自闭症儿童智能玩具的设计需求点,再使用层次分析法
  • 高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆的损害特征

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    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2016年05月第24卷第5期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示

    本研究 提 示 HFA 儿童的表情面孔工作记忆及表情识别能力均存在不足;表情面孔工作记忆与表情识别水平明显相关,推测表情面孔工作记忆能力的损害可能也是引起 HFA 个体情绪面孔识别能力不足的重要因素。但本研究样本含量较小且仅涉及了三种基本表情,需在日后研究中扩大样本量以探讨不同症状程度及年
  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

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    2023.11.08

    来源:现代特殊.基础教育研究

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措,也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育,意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的,因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 儿童孤独症谱系障碍的眼动追踪研究进展

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    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2016年12月第24卷第12期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,辅助沟通,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,徐秀,语言发育,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    通过眼动追踪技术对 ASD 儿童眼神注视的研究已取得了一系列进展。在病因方面,通过大量的此类研究有助于分析 ASD 儿童的认知过程,理解其认知能力缺陷的原因;在早期识别方面,对于儿童早期的眼动特征进行探索可作为可 靠 的ASD 早期识别标记,使得在临床症状完全表现之前识别 ASD 成为可能
  • 师范专业认证视角下特殊教育师范生个别化教育能力的培养研究

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    2024.04.07

    来源:2021年第02期(总第723期)科学咨询/教育科研高等教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:个别化教育,康复机构,特殊儿童,浙江特殊教育职业学院,连福鑫

    有研究表明,缺乏监管制度,加之部分特教教师专业能力不足是影响IEP实施成效的因素。[3]由此可见,特殊教育教师是否具备足够的专业知识与能力,来支撑特殊儿童的个别化教育是检视特殊教育专业师资培养的一个核心要点。
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

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    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,社交故事,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育

    从临床矫治经验来看,疾病程度相似的年幼患儿的矫治效果明显优于年长儿童,说明年龄越小神经系统的可塑性越大。这似乎提示,儿童早期心理功能的分化有多种可能性,至少一小部分出现偏态发展,直至发展为诸如孤独症或相关征候群类疾病。早期刺激不足可导致儿童认知发展受阻,例如早期剥夺可使儿童智力低下,这已为
  • “我自闭了”成网络流行语,是调侃还是真病了?

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    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,什么是孤独症,社交障碍

    孤独症是一种神经发育障碍,发病于婴幼儿时期,但会持续至青春期和成年。患了孤独症的孩子被称为“来自星星的孩子”,因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。但他们的生活远没有这个名字这么浪漫,一些孤独症患者能够独立生活,其他人则有严重残疾,需要终身护理和支持。
  • 心理行为干预在自闭症儿童中的应用经验分析

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    2024.04.29

    来源:养生保健指南2021年第26期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:刻板行为,儿童康复,儿童自闭症,生活自理,自闭症儿童,,自闭症干预

    自闭症儿童出现刻板行为或重复行为,并伴随认知功能、语言功能以及社会沟通等诸多层面的障碍,近年来自闭症在儿童中的发病率有所上升,此类患儿的病情较为复杂,同时治愈难度较高,与正常儿童对比广大自闭症儿童非常容易发生躯体化、人际关系敏感以及强迫状态等一系列精神障碍。现阶段对于自闭症儿童还尚无特异性

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保育员

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

成立:2021-10-20

性质:民办康复机构|残联定点机构

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性质:民办康复机构

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河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司

成立:2022-02-11

性质:民办康复机构

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4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

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双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司

成立:2018-12-29

性质:民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立:2023-05-22

性质:民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

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双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

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