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人物性质:机构特教
所属单位:广州星心智援教育咨询有限公司
人物特长:干预训练
区      域:广州市
马天睿主页简介:马天睿隶属于广州星心智援教育咨询有限公司,人物性质为广州星心智援自闭症机构特教;马天睿主页收录了马天睿在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应马天睿在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握马天睿在行业和在广州星心智援的地位以及对应水平,为家长准确理解广州星心智援人员水平提供强有力的支持。
机构简介:广州星心智援教育咨询有限公司简称“广州星心智援”,广州星心智援以攻克自闭症社交沟通障碍为核心,以游戏介入为主,强调儿童的互动能力和亲子关系,结合自然情景,根据儿童的发展取向和个体差异进行干预,提升儿童的心智游戏、心智语言、心智解读能力。提供专项化发展评估,开展专业化的家长培训。
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    栏目:自闭症公益

    关键词:广州星语星言,上门帮扶训练服务,康复教师

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    关键词:社交训练机构,广州星浩语,特色课程,干预效果如何

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    作者:

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    关键词:广州自闭症,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者

    8月13日,14名大龄自闭症患者和他们家长,来到广州市花房厨房和广州慧灵智障人士服务机构,开展“星青年”职业体验和家长互助活动。这次活动由中山市青少年活动中心组织,旨在学习广州自闭症青年就业方面的成功经验,促进大龄自闭症患者的社会融合,提升他们的就业能力。在广州慧灵智障人士服务机构,两地“
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    随着我国随班就读的推进,越来越多的残疾学生安置在普通学校中,相应的欺凌比例也在提升,因此残疾学生遭受欺凌的情形值得关切O美国和加拿大针对融合环境的校园欺凌已形成较完善的法规政策保障体系和干预处理方案,本研究将探索这两个国家应对和处理校园欺凌的做法与经验,期望借由探析结果,使得我国教育工作者
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    关键词:国外自闭症,孤独症,自闭症,融合教育,认知,辅助,社交故事,自我管理,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,特教,刻板行为,世界自闭症日,康复机构,成年自闭症,社交技能,社会交往,结构化,自闭症就业,自闭症康复,自闭症患者,自闭症患者就业,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    面向自闭症群体开展就业支持是图书馆残疾人服务在服务广度和深度方面的延伸和突破,有助于进一步强化公共图书馆的社会职能,对保障残疾人平等权益、实现全面建成小康社会的发展目标而言意义重大,同时自闭症群体就业支持服务作为一种创新型主题服务方式
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    栏目:融合教育理论

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    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中,融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上,融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童,对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵,利用融合教育手
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    关键词:异常行为,孤独症,自闭症,肠道微生物,刻板行为,儿童康复,中医治疗,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症儿童,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,语言发育,语言发育障碍,中国残疾人康复协会

    在临床治疗中,从肝论治自闭症儿童进食障碍不拘泥于传统的干预方式,为该病的诊断和治疗开辟了新的思路。但由于从肝论治自闭症儿童进食障碍在中医药辨证及治疗等方面尚未形成统一的认识和标准,仍需进一步研究,从而发挥中医药治疗自闭症儿童进食障碍的优势。
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    2023.06.05

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

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    内容简介认知行为疗法是一种已在国内推广多年且认可度很高的心理治疗方法,该方法通过改变人们的认知与行为来解决心理问题,尤其对抑郁症、焦虑症有效。作者实践与推广认知行为疗法多年,现将多年经验和理论集结成册...
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    主标题:孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南

    内容介绍大多数孤独症谱系障碍儿童都在日常生活中表现出了不同程度的焦虑症状。《孤独症谱系障碍儿童焦虑管理实用指南》聚焦于孤独症儿童的焦虑问题,并为之提出了一套全面、系统的支持措施。本书内容主要有三个部分...
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