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唐春主页

人物性质:诊治医生| 科研专家
所属单位:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:广州市
唐春主页简介:唐春隶属于中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心,人物性质为中山三院自闭症诊治医生;自闭症科研专家;唐春主页收录了唐春在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应唐春在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握唐春在行业和在中山三院的地位以及对应水平,为家长准确理解中山三院人员水平提供强有力的支持。
机构简介:中山大学附属第三医院儿童发育行为中心成立于1999年,是我国首个儿童发育行为障碍疾病专业诊疗机构和发育儿科学研究、教学基地,综合实力处于国内领先水平。多年以来,儿童发育行为中心致力于儿童发育行为障碍疾病的防治工作,尤其在儿童孤独症(自闭症)、智力障碍、注意力缺陷多动障碍(多动症)、语言发育迟缓、运动
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  • 姜大米:上周日,读初三的小米去看了心理医生

    2.1K

    2023.03.10

    姜大米:上周日,读初三的小米去看了心理医生

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:姜大米,初三的小米去看了心理医生,邹小兵,小米上学

    想起小米曾经说过班里有个小时候确诊过的阿斯伯格男孩(单一信源我并未接触过孩子和他父母,该“诊断”不能作为实证),我问老师那个孩子情况怎么样,老师说觉得没啥啊,是有点小古怪,但是并没觉得有太大不同。问了一番,年轻的班主任老师也不知道什么是阿斯伯格。
  • 2023年03月03日昆明自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.9K

    2023.03.03

    2023年03月03日昆明自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:昆明自闭症康复机构十大品牌,昆明自闭症康复机构排行

    自闭症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月03日昆明自闭症康复机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复昆明机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时昆明自闭症康复机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 美国自闭症青年父亲死后,他怎么办?

    3K

    2022.10.09

    美国自闭症青年父亲死后,他怎么办?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症青年,自闭症孩子父亲死后,患有自闭症

    这名男子的儿子患有自闭症,在一个多星期中一直与尸体待在一起。1、自闭症青年在父亲死后的这段时间,一直待在公寓里事情发生在美国纽约曼哈顿东哈莱姆地区列克星敦大街上的一间公寓里,死者名叫格雷戈里·贝尔芬(GregoryBelfon),现年70岁,至少已经死亡一周了。
  • 孤独症研究在我国的发展

    2.1W

    2022.07.20

    来源:

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:孤独症,儿童抢救性康复,孤独症儿童,孤独症康复

    截至目前,我国尚未有获得国际公认的全国性儿童孤独症发病率的流行病学调查。近年来,我国儿童孤独症及广泛性发育障碍的发病率呈明显上升趋势。
  • 如何提高孤独症人士主动沟通的能力

    2W

    2022.06.09

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:星星雨

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,强化物,仿说,辅助,模仿,视觉支持,问题行为,星星雨

    经过练习孩子看到盒子或书包也可以主动表达出需求时,就逐步把盒子移到离孩子比较远的地方,孩子可以在房间内找得到盒子,当看到盒子时就能够主动表达出需求时,就把盒子放到完全看不到的地方,放到冰箱里或柜子里。
  • 孩子进入幼儿园之前需要培养哪些能力?(二)

    1.6W

    2022.05.06

    来源:北京博朗星辰健康科技有限公司

    作者:布莱星

    栏目:融合技能

    关键词:认知,模仿

    ①:培养共同关注力游戏训练:主动关注别人是从被别人关注开始的:当孩子出现正向行为,做的事情很有礼貌时,融合老师和幼儿园老师可以引导其他小朋友关注到他好的行为。小朋友的学习大部分是依赖同伴模仿。生活中培养:孩子要从被关注到主动关注别人,从主动关注一个人到关注很多人,包括老师,小朋友。
  • 自闭症儿童自伤行为的治疗与矫正

    1.4W

    2021.08.14

    自闭症儿童自伤行为的治疗与矫正

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症康复

    关键词:

  • 辽宁铁岭市自闭症(孤独症)康复训练机构名单(2021年7月20日整理)

    2.4W

    2021.07.20

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:铁岭自闭症,铁岭市博爱儿童康复中心,铁岭市银州区乐宝贝幼儿园,西丰县特殊教育学校,开原市特殊教育学校,昌图县特殊教育学校,铁岭市特殊教育学校,铁岭市残疾人康复中心,铁岭市残疾人联合会,铁岭博爱康复中心,铁岭市康复医院,自闭症家园网

    该名单由自闭症家园网2021年7月19日整理,共收录辽宁铁岭自闭症(孤独症)相关康复机构9家,专业自闭症(孤独症)康复机构2家,民办融合幼儿园1家,其他均为辽阳市教育局下属的特殊教育学校。更多更详细的机构数据,请在自闭症家园网机构库查询,如果您是自闭症孩子家长,可以根据区域条件选取查到您周
  • 自我刺激、眼神对视、生活自理...7个自闭症孩子常见问题的解决技巧(二)

    1.9W

    2021.04.30

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者: 原创蜗牛大班长

    栏目:影子老师

    关键词:自闭症,辅助,模仿,影子老师,生活自理

    那我们可以针对这两点进行解决:首先我们可以提升孩子自己独立吃饭的这个能力,把生活自理能力提升上来,这样孩子能够很从容的自己吃饭,对餐桌上其他物品的关注就不会那么多了。想要提升孩子自己吃饭的这个生活自理能力,我们需要将这个任务分解开来,一点点去教。

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  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 中山三院成三梅:在家和孩子开展游戏社交训练的6个技巧

    2.1W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:在家和孩子开展游戏社交训练的6个技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈

    关键词:结构化,社会交往

    我想先请各位思考一下,我们的孩子最重要的是什么?最核心的问题是什么?——就是他的社会交往的障碍。但是根据我的观察,家长往往最关心的是孩子语言交流的障碍,很多尤其是三、四岁来看诊的家长,一般最关注孩子的语言。(但是随着干预训练,我们的孩子语言也会慢慢出来,而他们的语言不具有交流意义,比如自言
  • 中山大学附属第三医院儿科主任邹小兵:“自闭症”与“自闭”不只一字之差

    1.3W

    2020.04.18

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵

    核心提示:豆豆上幼儿园的时候,喜欢在角落里安静地活动,从不和小朋友一起玩。老师和家长尝试多种方法都无法让他走出“一个人的角落”。家长和老师们都觉得豆豆只是性格自闭,却万万没想到这个孩子是患有自闭症。中山大学附属第三医院儿科邹小兵主任指出,有些家长就以为这些孩子只是性格内向,却忽略了孩子是否
  • 以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症训练,孤独症治疗,结构化,结构化教育,社会交往,示范,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    社交改善社交障碍是孤独症的核心症状之一,是孤独症治疗的难点和重点。孤独症儿童交流障碍固然有其深厚的神经心理学机制,但从环境因素观点去考虑,孤独症儿童交流障碍的原因有:①患儿在早期发展中的交流行为没有得到父母的鼓励;②患儿的异常交流行为或被父母误解和惩罚,从而导致问题的恶化,或父母因为宠爱患
  • 学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

    1.9W

    2020.02.08

    来源:中国临床心理学杂志 2008 年 第 16 卷 第 6期

    作者: 金宇 唐春 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:测试孤独症,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    尽管在本次面部表情识别任务中, 两组被试识别表情的正确率没有显著差异,但 ASD 儿童识别消极情绪高于正常对照儿童, 表情识别模式也存在差异,对表情的归因与对照组不同,或者判断与语言描述不符的表情时存在困难, 难以完全理解表情的意义[13],以“非情感”方式识别表情的[14]。 有研究报道
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症疗效影响因素分析

    1.8W

    2020.02.06

    来源:临床儿科杂志2005年第23卷第2期

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:感觉统合理论研究,孤独症谱系理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,感统,感统失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,提示,统合,统合训练,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    SIT临床疗效影响因素的回归分析结果表明,包括语言、社交、感知觉、行为方面孤独症临床症状的改善与治疗前ATEC社交项分值,即与社交障碍的程度密切相关(P为0.012),社交障碍越严重,治疗后临床症状的改善越差。在感觉统合训练中,孩子的积极参与是训练成功的关键,患儿身体的成长、日常的运动和学
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

    1.4W

    2020.02.06

    来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者: 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 3~ 7岁孤独症儿童心理推测能力的实验研究

    1.3W

    2020.02.05

    来源:Chinese Journal of BehavioralM

    作者: 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    本研究发现20名3~ 7岁孤独症儿童各项测试通过率明显低于同年龄正常儿童,三项测验总分也比正常儿童低,且心灵见解能力没有随年龄增长而提高的趋势,而是在较低水平波动。孤独症儿童的心理推测能力落后于正常儿童的结论正说明了心理推测能力低下极可能是孤独症社会化障碍的原因,也验证了孤独症具有“心灵理
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    2.1W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁的影响

    1.6W

    2020.01.04

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,行为问题,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    黄师菊,秦秀群,邹园园,邹小兵 (中山大学附属第三医院,广东 广州 510630)中图分类号:R749.94  文献标识码:A  摘 要: 【目的】 探讨家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁水平的影响。 【方法】 50名孤独症儿童接受家庭结构化教育前和教育1年后,采用焦虑自评量表(Se
  • 孤独症谱系障碍幼儿的气质特点研究

    1.6W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 陈凯云 唐春 邓红珠 邹小兵 贾美香 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,社会交往,提示,问题行为,徐秀,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

     对1~3岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿的气质特点进行研究,为其发现、干预提供依据。方法通过和正常幼儿气质常模的对比,对1~3岁 ASD 幼儿的气质特点进行研究。结果 ASD 幼儿气质以 E型、I-E型为主,但所占比例明显下降。该研究发现
  • 孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

    1.9W

    2020.01.03

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑([ 99m]Tc)-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测,测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果(1)42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注,发生率为75%,主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2.1W

    2020.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群 唐春 朱顺叶 梁亚勇 邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630 @通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘 要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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